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小木偶的故事(完美版)


今天我请大家当一回演员,看看 谁能表演出这些词语表示的表情。

得意洋洋 眉开眼笑 火冒三丈 大吃一惊 愁眉苦脸……

垂头丧气 目瞪口呆

同桌合作:一个读词语,一个做出 相应的表情,反过来再做一次。 你怎么看待这些表情,你喜欢哪种 表情?

是啊!我们每个人都有丰富的表 情,喜、怒、哀、乐,样样都会。但 我们都喜欢“笑”,笑使我们抛开一 切烦恼,笑使我们信心百倍,笑使我 们增进友谊—笑多重要呀!可是,如 果大家只会“笑”这一种表情,那又 会是怎样一种情况呢?这节课,让我 们读一读《小木偶的故事》,也许你 会有新的发现、新的认识。

zhuài

rónɡ



拽 住 拉 拽
lián

毛茸茸 茸毛


副手 一副
zhànɡ

可 怜 怜 惜

魔 鬼 恶 魔

魔 杖 拐 杖

兴冲冲 龇牙咧嘴 可怜巴巴

毛茸茸 蹦蹦跳跳 放声大哭

笑嘻嘻 嘟嘟囔囔

近义词
神奇 —(神秘)
愤怒—(愤恨 ) 重要 —( ) 重大

热闹 —(喧闹 )
敏捷 ) 灵活—(

反义词
愤怒—( 愉快)
神奇—(
重要—( 次要 )

撒谎 —( 诚实 )
)灵活—( 呆板 )

读课题,你想知道什么?

课文讲了小木偶的什么故事?

课文先写了老木匠做了一个(小木偶), 并在它的脸上添上了( )的表情。 笑嘻嘻 老木匠以为从此小木偶就会永远(快乐); 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列

( 遭遇 ),最后在(小巫女 )的帮助下,
有了(所有的表情 )。

自读课文,思考:你了解小木偶 身上发生了什么事?有什么感受?
被抢 熊警察不相信 小兔子、老婆婆说他撒谎

只会笑

头疼

为什么你能那么容易就概括出他们不 同的性格呢?你主要是能过人物的什么描 写体会到的。

(语言和神态)

请用“=”画出表示人物表情的词语

板着脸 笑嘻嘻 亲热 愣住 委屈 温柔 嘟嘟囔囔 伤心 生气 放声大哭

龇牙咧嘴 愤怒 痛苦 可怜巴巴 着急

为什么小木偶总是笑嘻嘻的?
“笑是很重要的。”老 木匠对自己说,“谁要是不 会笑,谁就没办法过快乐的 日子!” 老木匠拿起他的神 奇雕刻刀,在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的 表情。

喜欢哪部分,小组分角色朗读, 然后再分角色表演。

嘿!小木偶!你的红 背包真漂亮,让我背一下 好吗?就背一下。我想看 看这种红和我的毛色是不 是相配。 好的。

放开!放开!

吵什么?
报告警官,他抢我的包!

那是我的,我的,我的!小木偶尖叫

“嘻嘻。装得一点儿都 不像!你瞧,应该像我这 样。”小兔子龇牙咧嘴地 做了个痛苦的表情,蹦蹦 跳跳地走开了。
小兔子温柔地问: “你怎么啦?”

“脑袋疼。”小 木偶抬起头,笑嘻 嘻地回答。

老婆婆走过来:“小木 头人,你病了吗?”

“真不像话,连小 木头人都学着撒谎! “老婆婆嘟嘟囔囔地走 开了。

“脑袋很疼。”小木偶 还是一副笑嘻嘻的表情。

小木偶委屈极了!可是有什么办法呢? 老木匠只给了他一种表情,那就是笑。

你头疼,是吗?

“是,而且越来越疼了。” 小木偶可怜巴巴地说。 “哇——”小木偶放声 大哭起来。
那是因为你很 伤心,却不会哭。

“小木偶,我把人类 所有的表情都送给你。”

现在,小木偶会哭,会笑, 会生气,会着急,也会向别人表 示同情和关心了。

小木偶真实的表情或心情的词语。
“那是我的,我的,我的!”小木偶 ( )地尖叫。 ◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,( ) 地回答。 ◆“脑袋很疼。”小木偶是一副( ) 的表情。 ◆“是,而且越来越疼了。”小木偶 ( )地说。


小木偶真实的表情或心情的词语。
“那是我的,我的,我的!”小木偶 (气愤)地尖叫。 ◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,( 难 受 ) 地回答。 ◆“脑袋很疼。”小木偶是一副(痛 苦 ) 的表情。 ◆“是,而且越来越疼了。”小木偶 ( 伤心)地说。


假如你遇见当初做小木偶的那 个老木匠,你会对他说些什么?
老木匠说得没错,笑是很重要的。

不过,要是只会笑,那可是远远不够的。 因为我们的生活不仅有快乐的日子, 还有( 伤心 )的日子,所以只会笑,
那可是远远不够的。

明白道理: 我们要用真实的表情去表现 我们的感受,用不同的方式 去经历生活。

拓展训练 小木偶好不容易才拥有了会哭, 会笑,会生气,会着急,会向别人 表示同情和关心的本能。后来又会 发生什么事呢?请你接着往下编故 事,再把续编的故事写下来。

小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……

?

自从小木偶有了各种表情后,它决定 去找小红狐要回背包。 他走在路上,碰巧遇上了小红狐,小 红狐正背着小木偶的背包,正准备去郊游 呢! 小木偶大声叫道:“可恶的小红狐, 快把背包还给我!” 小红狐得意地说:“嗨,没有表情的 小木偶,我凭什么要把背包还给你呀?” “因为那背包是我的。”小木偶愤怒 地说。 就这样,两个人开始争吵起来。 熊警官走了过来问:“你们俩吵什么啊?” 小木偶气愤地说:“小红狐手上的背 包是我的。”

?

“上次不是已经弄得很清楚了吗?“熊警 官奇怪地问。 小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看 了看小木偶的表情,明白了。于是叫小红狐把 背包还给小木偶。小红狐脸红了,把背包还给 了小木偶。 小木偶在路上碰见了小兔,小兔对小木偶 不理不睬。小木偶诚恳地说:“小兔,那时候 我真的头很疼,可是那时我只有一种表情就是 笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫,她给了我 各种表情。你看,我现在会哭,会笑了。” 小兔明白了。 小木偶打开背包,里面有许多好吃的,原 来是小红狐去郊游准备的。 小兔和小木偶高兴地吃着,他们成了最要 好地好朋友。

?

小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草 原,还是另外一片绿森林? 小木偶正想得出神,树丛里突然蹿出个小妖怪! 小妖怪长得皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰, 一手指着小木偶大叫:“喂!那块木头!站住!” “我不是一块木头,我是小木偶!”小木偶生气地回答。 “不是木头?”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前,仔细地闻 了一会儿。 “你不过是一段普通的木头!”小妖怪大声宣布,“我是从 小吃木头长大的,吃了整整300年!不会弄错的!” 小木偶又生气又着急,它想:我一定得向这个 小妖怪证明,我不是一段普通的木头!

“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头!”小木偶 说。 “这不能证明!”小妖怪大声地反驳它,“你不过是被施了 魔法!这没有什么了不起的!你等着瞧!” 小妖怪找来一段破木头,然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的 魔杖。 “你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。 那木头马上长出一张大嘴巴,神气活现地说起话来:“你和我一 样!不过是一段普通的木头!普通的木头!木头!木头!……” 小木偶气坏了,它大叫:“我还会做算术题、背乘法表!一 一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……” 小木偶一口气把乘法表从头背到尾。 但是小妖怪还是说:“这没什么了不起!” 小妖怪魔杖一点,那段破木头就怪声怪气地念 着:“春眠不觉晓,肚子咕咕叫,吃块大木头,味 道真是好!”

“瞧见了吧,它连诗都会念!”小妖怪得意扬扬地说,“可 它和你一样,不过是一段被施了魔法的破木头!” 小妖怪说完,就举起那块木头,“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚, 好像是在吃一块棒冰。 小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通 的木头,它肯定会被吃掉的!它还是一个崭新的小木偶,它不想 死! 可是越着急,小木偶越觉得脑袋里面空空的,一句话也想不 出来。 “哈哈!你还是乖乖地让我吃掉吧,你的味道肯定很不 错……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。 就在这时候,它们听到了一声尖叫:“救命!” 接着,一只粉红的小兔子拼命地向它们这边 跑过来。 “救救我!”小兔子哭着说,“后面有妖怪追我!”

小木偶把粉红小兔子抱起来,它感觉到小兔子在它怀里拼命地 发抖。 “别怕!”小木偶安慰小兔子,“我会保护你的!” 吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘 了它就要被一个妖怪吃掉了。 “把那只兔子给我!”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们 面前。 “哈啰!是你呀,老朋友!”吃木头的小妖怪很高兴地说。看 来,这两个小妖怪互相认识。 蓝角小妖怪只是板着脸点了点头,然后就转向了小木偶:“把 那只兔子给我!我追了它好长时间了!” 小木偶害怕得两腿发软,可它勇敢地说:“不给!这是我的小 兔子!凭什么给你!” “它是你的?”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶,“你怎么能 证明它是你的?” “我……”小木偶不知道该怎么回答。

“我能证明。”吃木头的小妖怪突然说,“难道你还不相信一 个老朋友吗?” “真扫兴!”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。 小木偶看着蓝角小妖怪的背影,有点儿发愣。 “它只吃没人要的东西,就像我只吃木头一样。”吃木头的小 妖怪向小木偶解释。 小木偶这才想起来,它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃 木头的小妖怪很和气地说:“我不会吃你的。我现在相信你不是一 段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的,哪怕是被 施了魔法。” 小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。 只要有一颗真正的心,哪怕你的身体是木头 做的也没有关系。


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