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2016年全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)


高三语文周三小测 12 默写
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1、在欧阳修的《醉翁亭记》中,具体描写山间朝暮之景的句子是“________________, __________________”。 2、 白居易在 《琵琶行》 中, 抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是“____________ _____, __________________”。 3

、李煜在《虞美人》中,把抽象的感情形象化,写愁之多与绵绵不断的句子是“_____ ____________?__________________”。 4、在《出师表》里,诸葛亮自述他躬耕南阳时的心理状态是 “ , ”。 5、《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为国家常常会灭亡的原因是 “ , ”。 6、在《阿房宫赋》中,杜牧用“ , 委婉地劝诫唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。 7、在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证,引出学习效果: “ , ”。 8、李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了 ”来

“ , ”的感慨,引发了读者情感的共鸣。 9、苏轼《水调歌头》中“ , ”两句,既 包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。 10、《出师表》中,诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是:“ __ ___, _____”。 11、韩愈在《师说》中认为,圣人之所以愈益圣明是因为他们“ __ ___”,而普通人则相反,是因为他们“ ____”。 12、 “______ , _____”道出了 《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。 13、《登高》中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是: “ , ” 14、杜牧《阿房宫赋》中“____________, ”勾勒出阿房宫占地广 阔、凌云蔽日的气势,给人以雄伟壮观的印象。 15、范仲淹《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念之情的句子是 “ , ”。 16、《阿旁宫赋》中,杜牧用比喻的方式想象宫殿的走廊和屋檐的句子是 “________ , _________”。

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17、 《阿房宫赋》 中用“________

, ________



两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。 18、《赤壁赋》中描写曹军连克荆州、江陵后顺流而下时军容盛况的句子是 “ ________, ________。” 19、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习、不断反省来提升自己的两个句子 是: , 。 20、 , 。是《琵琶行》全诗的主旨,更 是诗人与琵琶女感情的共鸣。 21、马致远在《天净沙·秋思》中有关渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子 是: , 。 22、陶渊明在他的《饮酒》诗中以自问自答方式提示虽身居闹市依然能过上宁静恬淡生活原因 的两句诗是“ , ”。 23、杜牧在《阿房宫赋》中以“ , ”一语一针见血地指出,正是秦 统治者自身的矣奢淫逸横征暴敛才导致其政权的快速灭亡。 24、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ , ”两句既写出 了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势,又表达了词人自己人虽老却仍旧壮心不已的精神气概。 25 、《 出 师 表 》 中 , 诸 葛 亮 回 顾 自 己 当 初 临 危 受 任 的 两 句 是 :“ _ _ _ _ _ ,_____ ” 。 26、韩愈在《师说》中认为,圣人之所以愈益圣明是因为他们“ __ ___” ,而普通人则相反,是因为他们“ ____” 。 27、 “_____ ,____ ”道出了《琵 琶行》全诗的主旨,更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。 28 、 苏 轼 在 《 赤 壁 赋 》 中 慨 叹 人 生 短 暂 , 并 向 往 大 江 永 恒 的 名 句 是 “__________ , ____ 。 ” 29、荀子《劝学》中“_____________,______ _______”,强调了整天空想不如片刻学习收 获大的道理。 30 、《 氓 》 结 尾 处 回 忆 了 少 年 时 代 尽 情 欢 娱 的 情 景 ,“ 总 角 之 宴 , _____ ” 以 及 恋 爱 时 的 盟 誓 “______ ,不思其反。 ” 31、 《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句 子是: , 。 32 、 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子 是: , 。 33 、 李 贺 在 《 雁 门 太 守 行 》 中 抒 发 誓 死 报 国 忠 心 的 诗 句 是: , 。 31、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 34 、《 氓 》 中 形 象 地 写 出 女 主 人 公 对 恋 人 朝 思 暮 想 , 翘 首 以 待 的 句 子 是 “ , ”。
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35 、 《劝学》强调学习要善于借助外物,连设五喻展开论证,第一个比喻是 “ , ”。 36、杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句, 勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象。 37、陶渊明《饮酒》 “ ______ _, ____ ___”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗 意生活。 38、在《阿房宫赋》中,杜牧通过“ _____ __,___ _____”两句,提出了秦国如果 爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。 39、龚自珍《己亥杂诗》的“ _____ __,____ ____”两句,借助生动的比喻,表达 了诗人虽然辞官,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。 40、在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但 他坚定的表示: “ , 41、王维《使至塞上》中“ , 塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 。” ”一联,写了到达边

42、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ , ”两句,收 束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 43、古诗中许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中 的名句“ , ”今人常用来表达旧事物终将 衰落,历史长河仍将向前之意。 44、《离骚》(节选)中表明屈原追慕古代圣贤,宁死不失正道的两句是 “ , ”。 45、《荀子?劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “ , ”的观点是相同的,都是表达勇于超 越的思想的至理名言。 46、早岁那知世事艰,中原北望气如山。______,______。 (陆游《书愤》 ) 47、开荒南野际,_______。_______,草屋八九间。 (陶渊明《归园田居》 ) 48、古人秉烛夜游,良有以也。 , 。 (李白 《春夜宴诸从弟桃李园序》 ) 49、 元嘉草草, ________, ________。 (辛弃疾 《永遇乐·京口北固亭怀古》 ) 50、 《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法 实现的悲哀的诗句是: 参考答案:
1、(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝 2、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 4、苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 5、入则无法家拂士 出则无敌国外患者 6、后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 7、君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 8、此情可待成追忆 只是当时已惘然
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9、但愿人长久 千里共婵娟 10、受任于败军之际/奉命于危难之间 11、(犹且)从师而问焉/(而)耻学于师 12、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 13、万里悲秋常作客 百年多病独登台 14、覆压三百余里 隔离天日 15、浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 16、廊腰缦回 檐牙高啄; 17、鼎铛玉石金块珠砾; 18、舳舻千里 旌旗蔽空 19、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 20、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 21、 枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 22、问君何能尔 心远地自偏 23、族秦者秦也 非天下也 24、金戈铁马 气吞万里如虎 25、受任于败军之际/奉命于危难之间 26、 (犹且)从师而问焉/(而)耻学于师 27、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 28、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 29、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 30、言笑晏晏,信誓旦旦。 31、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 32、此情可待成追忆,只是当时已惘然。 33、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 34、乘彼垝垣,以望复关 35、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 36、覆压三百余里,隔离天日 37、山气日夕佳,飞鸟相与还 38、使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君 39、落红不是无情物,化作春泥更护花 40、亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔 41、大漠孤烟直,长河落日圆。 42、江山如画,一时多少豪杰 43、无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 44、伏清白以死直兮 固前圣之所厚 45、是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 46、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 47、守拙归园田。方宅十余亩 48、况阳春召我以烟景,大块假我以文章 49、封狼居胥,赢得仓皇北顾 50、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

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