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课外阅读训练


课外阅读训练
㈠ 阅读片断,完成练习 16%

一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。 有的身上长着彩色的条纹, 有的头上长着一簇红樱, 飞虎鱼的周身像插着好些扇子,游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺 儿,它鼓起气来,像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。

1. 这段话共有 和

句,是围绕第 的

外形。 (4%)

句写的。具体写了

2. 文中的“穿来穿去”和“条纹”分别可以用 来替换。 (4%) 3. “周身” 的 “周” 用音序查字法, 应先查字母 除部首外还有 这里应选第 ; 用部首查字法, 应先查



部,

画。 “周”在字典里有四种解释:①周围;②绕一圈;③全;④完备。在 种解释。 (4%) 。 “一群群”和“各种各样”这两个词 。 (4%)

4. 这段话中的“皮球”指 语说明了



读下面一段话,做后面的练习

14%

不知怎么地冒出了这么一个念头: “青菜为什么会长大?”我 苦思了好久,不得其解, 就去问妈妈。 “青菜喝了雨水,就长大了。 ” 我多想快点长大呀,于是像盼望过节似的盼着 老天爷快些下雨。 终于下雨了,雨很大。我趁家人不注意,偷偷溜出了家门,在院子里仰 着小脸足足站了半小时。当家人发现时,我已披着满身的雨水,颤(chàn)颤地发抖了。为 这事,我发了一天一夜的高烧。唉!我多么傻呀。 1. 在文中找出我淋雨过程中表示动作的词语,写在下面 (5%)

2. 联系上下文解释词语 (4%) ⑴ 念头: ⑵ 不得其解: 3. “为这事,我发了一天一夜的高烧。 ”这里的“这事”指: 2%) 4. 选择正确的解释填在括号里 (3%) 烧:①使东西着火; ②发烧; ③比正常体温高的体温。

⑴ 我发了一天一夜的高烧。 ( ) ⑵ 吃了药后,他现在烧退了。 ( ) ⑶ 路边的枯草被烧掉了。 ( )

(三)闻鸡起舞(20 分)
晋朝祖逖,青年时与好友刘琨住一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎么才能为国家效力呢?到了后半夜,他听到 鸡叫声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效国家。于是,他推醒刘琨,两个人起床到 院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真挥舞起来。无论是凛冽寒冬,还是炎 热酷暑;无论刮风,还是下雨,一听鸡叫,就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都 很高强。 后来,祖逖当了上将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老 百姓的支持和拥护。 1、此故事第二段共有 讲 讲 ;第二句讲 ;第五句讲 2、你感觉最深的词语是 感觉深的句子是 3、仿造此文第二段讲一个名人、英雄有关学习的小故事。 (10 分) 。 (5分) 句话。是围绕 ;第三句讲 ;第六句讲 写的。其中第一句是 ;第四句 ; (5 分)

(四)鸡 学 游 泳
鸡请教鸭子,怎样才能学会游泳。 鸭子说: “用不着学,我是无师自通。 ” 无师自通 这不对吧 学而后知才近情理 我们的母鸡带小鸡 要告诉什么是草 什

么是虫 哪种能吃 哪种吃不得 相当费心费力 鸭子答道: “要这样说,我可以给你一个满意的答复:我是跟我妈妈学的,我妈妈是跟 我妈妈的妈妈学的,我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的,依次类推。 ”他抱歉地一 笑, “话是这样说,不过直到今天我也不知道我妈妈是谁,我统统管他们叫老鸭子。老鸭子

带着我们下水,也并不教,只喊一声, ‘跳! ’我们就噼哧噗通往下跳! ” “啊,太好了!这么简单,这么容易! ”鸡大大领悟了此中奥秘, “只要勇敢,干什么全 行!能不能麻烦你教一教我?” “你?” “嗯,我。 ” “我可从来没听说过鸡能游泳。 ”鸭子说, “可也是,你的理由很充足,有了勇敢就有了 一切。好吧,我破例收你这个学生。不过我得声明,我的教学方法跟老鸭子一样,只喊一声 “跳! ” 果然,开课这天,鸭子沿用老法,在他自己下水的同时,喊了声: “跳! ”我们可怜的鸡 紧跟着跳进水里。天哪,他一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡,没有多大工夫就灌 了一肚子水!幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪,半死不活地躺在沙滩上,总 结道: “可见我不够勇敢! ” 勇敢当然得要,可是不见得只要勇敢就行。 ⑴给第三自然段加上标点。 (3%) ⑵读短文,给带点字选择正确的解释,并在序号上画“√” 。(2%) 奥秘 :a 闭塞,不通;b 不公开的;c 稀奇的,罕见的。 . 依次类推 :a 推行;b 推选;c 抬举;d 从已知的想到未知的。 . ⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思?(2%)

⑷读了短文后,你想提哪两个问题?请把它写下来。 (2%) 第 1 个问题是 第 2 个问题是 ⑸再读短文,自己想办法解决上面两个问题。 (3%) 我认为第 1 个问题的答案是

我认为第 2 个问题的答案是

⑹学了这篇文章你懂得了什么?(3%)

(五)真正的好孩子

在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动 了。 一天,她们一起在一根树枝上晒太阳。 喜鹊说: “在树林里,要数(shù shǔ)我的女儿最漂亮。她穿着雪白的衬衫,乌黑的 外套,尾巴一翘一翘的,又大方又好看??” 黄莺打断喜鹊的话说: “在树林里,谁也比不上我的女儿。她能唱歌,唱起歌来,连淘 气的猴子也会静下来听??” 她们谁也不愿意听谁说,都争着夸自己的孩子好。 乌鸦在一旁不说话。不过,她觉得自己的女儿也很好,因为小乌鸦最爱妈妈了。 这时,小喜鹊回来了。她已经吃饱了,停在湖边的石头上,摆弄(nòng 巴,照着湖水看自己的影子。 老喜鹊喊到: “孩子,给我一只蚱蜢,我饿了! ” 小喜鹊装作没听见,理也不理老喜鹊。 小黄莺回来了,她也吃饱了,正停在树枝上唱歌。 老黄莺喊到: “孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧! ” 小黄莺一个劲儿地唱啊唱啊,过了好一会儿,才说: “烦死了!你没听见我在唱歌吗?” 小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。她笑着说: “妈妈,您 还想吃什么?我再去找。 ”老喜鹊和老 黄莺不约而同地说: “ 1、 划去文中不正确的音节。2% 2、 填上合适的量词。6% 例:一(根)树枝 一( 一( )新月 )手表 一( 一( )手套 )演讲 一( 一( )大厦 )葡萄 ,乌鸦爱吃 。3% 。 ” lòng)着尾

3、读了短文,我知道喜鹊爱吃

,黄莺爱吃

4、 听了小乌鸦的话,老喜鹊和老黄莺会说什么?完成填空。2% 5、读了短文,你明白了什么?1%

(六) “老爸,是我自己上来的! ”
在日本,一位父亲带着 6 岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好(hǎo hào)奇,自己偷偷摸索着下到坑 里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有 得到回应(yīnɡ yìnɡ)。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没 有想到,父亲会对他的求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大 人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。 这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令 做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转(zhu ǎn zhuàn)来转去,寻找可以上去的地方, 终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀爬的小树。他艰难地爬上来。 此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不 到的是, 这个顽童, 没有抱怨, 更没有愤怒, 而是径直走到父亲身边, 自豪地对父亲说: “老 爸,是我自己上来的!” 1.读文章,从文章中找出下列词的近义词。 (3 分) 足够( ) 直接( ) 不理不睬( )

2、给文中的多音字选择正确的读音,用“——”线画出来。(3 分) 3、儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是( ( 办法是( 4、读完文章,你的疑惑是 ( 读后, 你对这个疑惑的理解是 ( (2 分) ) 。反复 ) 。 )。而得到父亲的回应是( )。(4 分) )第二个反应是 ),儿子最后的

(七) ------------------------在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是 一幅盲童的画。 雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵 高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。 从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么 久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词。 复杂( ) 痛苦( ) 矮小( ) 战争( )

2、用“简单”写一句话。

_________________________________________________________ 3、用“~~”画出画的内容。 4、给短文加个题目 5、人们为什都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎 样的孩子? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________

(八)企鹅
高伯伯好象看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到, 企鹅差不多有小孩那么高。可现在一看,这个岛上的成年企鹅只有一尺来高,未成年的就更 小了,只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅,最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有 两块白毛, 又叫花脸企鹅。 还有一种企鹅颈部有一圈黑毛, 好象系帽子带儿。 他们彬彬有礼, 站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进他们的领地,一 只企鹅就尖叫着把我驱逐出境了。他们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。 1、这段话描写了( )种企鹅,包括 、 、 、 、 。 ,请在文中找出有

2、这三种企鹅的特点分别是: 关词语填空。 3、企鹅有多高?请用“

”画出有关句子。

4、为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”?

5、你最喜欢那种企鹅?请写出来为什么喜欢?

6、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形吗?


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