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福清市港头中心小学2008年民主评议行风工作实施方案


福清市港头中心小学 福清市港头中心小学 2008 年民主评议行风工作实施方案
为做好 2008 年学校民主评议行风工作,根据福清市教育局关于开展 2008 年民主评议政风行风工作的部 署,结合我校工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持“谁主管谁 指导思想。 负责”和“管行业必须管行风”的原则,按照“为

民、务实、清廉、高效”的要求,以加强政风行风建设为 核心,以社会各界广泛参与为基础,以规范教育收费为重点,以加强师德师风建设为目的,以群众满意为标 准,深入推进民主评议政风行风工作,促进依法行政、依法执教,办人民满意的教育,为构建社会主义和谐 社会服务。 二、评议对象。中心小学各处室、各完小、中心幼儿园。 评议对象。 (1)招生收费工作是否规范; (2)校务公开工作是否规范; 三、评议内容。评议行风的内容主要有五项: 评议内容。 (3)教师师德师风建设工作是否落实; (4)家校联系、学校与所服务的社区(乡村)联系工作是否落实并有 成效; (5)师生关系、干群关系、学校与周边关系是否和谐。 四、方法与步骤。采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法,对参评 方法与步骤。 对象、学校等做出综合评定。 1、制定方案。各校要按照上级的部署要求和中心小学的安排,在 10 月中旬前,结合本校实际,制定民 主评议行风活动方案,并将本校活动方案报校长室备案。 2、宣传发动。各校要在 9 月下旬前,按照上级文件精神要求,召开有关会议,进行宣传发动,并要联系 本校实际,进行正面教育和职业道德教育。中心小学将通过组织专题座谈、发放征求意见书以及设立评议意 见箱、热线电话、电子信箱等形式,开展有关宣传,公开服务承诺及便民措施,展示行风建设成效,主动接 受社会和群众监督。 3、开展评议。 、问卷调查。10 月初开始,将积极配合市教育局政风行风评议代表和政风行风监督员 (1) 深入所属学校,发放调查问卷,认真查找问题,提出加强行风建设的意见和建议。 (2) 、明察暗访。10 月份,市教育局将不定期组织行评代表和政风行风监督员开展明察暗访,收集群众 的意见和建议,查找问题和薄弱环节,及时反馈,并督促基层学校认真整改。 (3) 、工作考核。考核了解的内容包括:一是对群众投诉反映和明察暗访发现的问题的调查处理和整改 情况。二是为学生服务、为群众服务的情况。主要是通过召开座谈会等征求意见的形式,听取意见,做出评 价。三是工作开展情况。主要看是否做到组织健全、责任落实,工作是否有布置、有检查、有总结。 4、认真整改。一是各处室、各校应按照评议内容,结合本部门和学校的实际,认真组织查找行风建设中 存在的问题,认真听取群众意见,对存在的问题及原因进行分析汇总,采取措施,督促抓好自纠。二要针对 自查中存在的问题和评议代表的评议意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向上级 主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。三是在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,举一反三, 针对行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制,并抓好制度的落实和监督,以防止类似 问题再次发生。 5、督导检查。将组织行评代表对各处室、各校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整 改情况进行明察暗访、督导检查,并在一定范围内通报。对问题比较严重的,或整改落实不到位的地方,将 配合上级有关部门重点进行专项检查督导,直至问题得到彻底解决。 6、总结评议。中心小学将于 11 月初召开民主评议行风会议对行风评议工作进行总结,并将评议报告报 福清市教育局。年底前,将迎接市教育局对教育系统政风行风情况进行考评,考评结果将适时进行通报。在

此基础上,迎接市政府纠风办和福州市教育局组织的工作考评。 五、组织领导。民主评议行风工作是党风建设的重要组成部分,是学校行风建设的切入点和有效载体。 组织领导。 各校要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识,把它作为加强党的执政能力建设,推进依法 行政、民主执政,维护群众合法权益,维护教育改革发展大局,构建和谐社会的一项重要工作来抓。 1、强化责任意识。各校要高度重视民主评议行风工作,把它列入学校工作的重要议事日程,与业务工作 一起部署、一起检查、一起落实;各处室负责人在做好本部门行风建设和评议工作的同时,负责检查指导所 包片、所蹲学校的行风建设和民主评议工作,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。 2、注重工作实效。要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针,坚持教育、制度、监 督并重,把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程,做到“四个 结合” :一要与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合。学习实践胡锦涛总书记在今年“两会”上 强调的“三种意识”和在中纪委全会上提出的“八个方面”的良好风气。二要与开展治理教育乱收费和创建 教育收费规范市、规范校活动相结合,促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程” 、全面深化校 务公开工作相结合,强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度结合起来。通过构建教育管 理制度体系,实现从解决个别问题向建立预防机制转变,从靠领导重视向靠制度保证转变,从外部压力推动 向自觉性行动转变,从突击性工作向日常性工作转变。 3、改进评议方式。实行“年初承诺,统一部署,日常检查,年终评议”的办法,各校要先认真组织查找 本校在行风建设中存在的突出问题、群众反映强烈的热点问题,经梳理后,作为今年加强行风建设的着力点, 并通过适当方式,向社会做出整改承诺,接受群众监督。年中和年末,将不定期地组织行评代表深入基层学 校,对行风情况和践诺情况进行检查和暗访,及时发现问题,责令限期整改。并总结推广先进典型,发挥典 型的示范引领作用。 4、加强监督检查。各校要根据本校实际情况,健全和完善民主评议有关制度,规范监督程序,完善监督 办法,确保特邀监察员和行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。中心小学民主评议行风监督员要 在民主评议行风工作领导小组的领导下开展工作,认真履行调查权、评议权、监督权。监督员在开展明察暗 访时,各处室和学校要给予支持和配合。要广开言路,拓宽舆论监督渠道。对群众反映强烈、工作不落实、 整改不到位,不正之风长期得不到有效治理,甚至边评边犯的学校,要按照党风廉政建设责任制和纠风工作 责任制等有关规定,实行责任追究。

福清市港头中心小学 二 00 八年九月


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