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自然地理环境的整体性


第二节: 自然地理环境的整体性
学习目标:
举例说明地理环境各要素的相互作用,

理解地理环境的整体性。

一、自然地理环境整体性的表现

我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于 200mm。主要原因是距离海洋远,且有高山阻挡,海洋湿润气流不 易到达,为温带大陆性气候。


思考:那么在这种干旱环境下的植被、 地貌、土壤以及河流的状况如何呢?

我国西北内陆地区

气候 干旱

河流少 水文 内流河

发育差 土壤 肥力低

生物( 植被)

少数耐 旱植物

风蚀地貌 地貌

表现一:
每一要素都作为整体的一部分发展和变化,并与 整体的自然环境特征保持一致。

番禺(广州)地区自然地理环境的特点:
气候 东 南 沿 海 亚热带季风 气候(夏季 高温多雨, 冬季低温干 燥) 水 河网稠 密,水 量丰富 地貌 肥沃的 冲积平 原 植被 亚热 带常 绿阔 叶林 土壤

红 壤

西北内陆地区自然地理环境的特点:
深 居 内 陆 温带大陆 性气候 (降水稀 少) 河流稀 少,多 为内流 河 流水地 貌少见, 风力地 貌发育 温带 荒漠 荒 漠 土

从有文字记载开始, 黄土高原就属于森林 草原区,在西周春秋 时期,森林覆盖率达 53%,当时河流众 多比较清澈,枯水季 节流量也较大。但随 着人口的增加,放牧、 农垦活动等加大,到 宋代以后“郁郁葱葱, 绿荫冉冉”的景观就 消失了。到了明清 以后,已经达到无地 不耕的地步,且大量 陡坡被开垦,水土流 失大大加强。森林只 零星的分布在偏僻的 山区。

黄土高原的环境变迁
过度砍伐、开 垦、放牧等

植被 破坏
土壤贫瘠

水土流失

沟壑纵横 生态恶化

表现二: 某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变

“牵一发而动全身”

河流 上、 中游 砍伐 森林

河流 上、 中游 水土 流失

河流 含沙 量增 加

下游 河道 泥沙 淤积

河道泄洪能力降低

洪涝

抬升河床

地下水位升高 土壤盐渍化

表现三:

某一要素的改变,不仅影响当地的整个自然环境, 还会对其他地区的地理环境产生一定的影响

活动:

1.覆盖一层草皮的土堆边缘沉积的泥土少,而未覆盖草皮 的土堆边缘沉积的泥土多。这说明草皮能减弱流水的侵蚀 作用,防止水土流失。 2.只要在土堆上放臵一些覆盖物,就可以保持土壤不被水 冲走。
3.最好办法是增加地表植被。
河流: 水位季节变化 大,河流含沙量增加, 易发生洪涝灾害 地下水: 渗入的地下 水减少,地下水位降 低 植被破坏 土壤: 水土流失严重, 土壤变的贫瘠 动物: 失去栖息地, 被迫迁移

下列现象与黄河中游水土流失无关的是 ( ) ? A.黄河下游河道淤积易发生洪涝灾害 ? B.下游形成“地上河” ? C.入海口泥沙淤积面积的扩大 ? D.河套地区发生凌汛现象

陆地环境整体性不表现在( ) ? A.地理环境各要素相互联系、相互影 响和制约 ? B.某一要素变化会导致其他要素甚至 整个地理环境发生变化 ? C.各要素能单独存在和发展 ? D.地理环境中各要素与整个生态系统 的总体特征保持一致

二、自然地理要素的相互作用 ————以土壤的形成为例

1、成土过程:
裸 成 成 原 露风化作用土苔藓类生物始 高等植物 熟 岩 母 土 土 石 质 壤 壤

2、影响因素:
成土母质、气候、生物、地形、人类活动

(一)成土母质与土壤
阅读教材,思考: 1. 裸露的岩石经过风化作用后,形成的结 构疏松的风化物称为成土母质。 1.何谓成土母质? 2.成土母质和土壤有何区别和联系?
(提示:从土壤的物质基础和化学成分上思考)
物质基础 岩 风化作用 石

成 土 母 质

粒度 化学成分

质地 养分



矿物养分(氮除外)



(二)气候与土壤
红壤的基本特 通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直 征是呈酸性, 接影响其水热状况;间接通过影响岩石风化,动 肥力较低有机 植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量 质含量在2% 以下。原因是 和其形成发育过程。

分布在湿润和 高温的热带和 热带地区的土层与温带、寒带地区相比,哪 亚热带南部, 里土层厚?为什么? 微生物活动旺 盛,有机质被 大量分解。 黑土是温带半湿润地区草原草 荒漠土有机质含量少,土壤水 甸植被下发育的具深厚腐殖质层 分缺乏,石灰表聚明显。在我国 的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚 主要集中分布在西北地区,深居 30-100cm ,是在寒冷湿润的 内陆腹地和干旱地带,属干旱的 气候条件下形成的。 大陆性气候。

(三)生物与土壤
土壤的表层为有机质(腐殖质),它 是土壤具有肥力能够生长植物的最主要 原因,是土壤的本质属性。阅读课本思 考回答:土壤的有机质是怎么形成的?

绿色植物通过光合作用制造有 机质,以枯枝落叶和残体形式, 将有机养分归还地表

“落叶归根”有何意义?



植 物

草 类 森 林

根系茂密且集中在地表 有 落叶
排泄特、分泌物、残体

机 质



动 物 微 生 物

搅动土体、改变土壤结构和孔隙度

分解转化有机残体、合成腐殖质





(四)地形与土壤
阅读教材讨论回答:
地形是从哪些方面来影响土壤形成的?具体是怎么样来 影响的?

地势
坡度 坡向

气候和植被
陡坡很难发育成深厚的土壤 平地容易发育成深厚的土壤 阳坡 阴坡



地 势

气候、植被

土壤

山区
陡 坡

土壤垂直分化

很难发育成深厚土壤 发育成深厚土壤

坡 度

流水速度

物质迁移速度

平 地
阳 坡 阴 坡

光热条件好,水分状况差 光热条件差,水分状况好



坡 向

光热、水分条件





土壤形成过程中各自然要素的作用
母质 气 候
水分、热量

矿物质





生 物

有机质





土 壤 性 质

(五)土壤与人类活动
农业生产: 耕耘——改变土壤结构、保水性、通气性 灌溉——改变土壤水分、温度状况 收获——剥夺归还土壤的部分有机质 施肥——改变土壤的营养元素组成 肥土

裸 成 成 原 露风化作用土苔藓类生物始 高等植物 熟 岩 母 土 土 石 质 壤 壤

退化

P75活动:
水稻土是在人类生产活动中形成的特殊土 壤。它可以发育在各种自然土壤上。人们 年复一年地在土壤上进行泡水耕耘,排水 烤田,精整田面,轮作施肥,使大土块散 碎,在土粒之间、微团聚体之间还闭蓄着 一部分气体,使土壤耕作层具有一种特殊 的软糊度,有利于水稻须根的发展。另外, 还通过增施河泥,建造粘重的土壤质地, 以利蓄水种稻。

1、生物在生长过程中,尤其是绿色植物有选择地吸 收母质、水体和大气中的养分元素,并通过光合作用 制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式,将有机 质再归还给地表,从而形成土壤肥力。 2、冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成,发育最好; 青藏高原地势高、气温低,这里的寒漠土发育程度差; 江南丘陵属亚热带季风气候,化学与生物风化作用较 强,红壤发育较好。 3、黄土疏松多孔,质地均匀,垂直节理发育,直立 性强,它是第四纪历史时期长期的堆积物。

三 自然环境的整体性与资源综合利用

资源:土地、水、生物、矿产
对资源的开发和利用一定要有整体的观 念,要综合的开发和利用资源。

读雨林破坏对环境影响示意图,回答:
(1)右侧未受破坏的雨林,树 林覆盖使土壤免受暴雨冲刷 和 烈日暴晒 。 (2)树林要吸收土壤中的营养 物质,可以靠不断形成的 枯枝落叶 经微生物分解为 营养物质,还给土壤,又供 植物利用,使森林资源得到 更新 。 ______ (3)左侧大量的雨林遭到采伐, 结果降水直接到达失去保护 的地表,会使淋溶作用增加, 退化 导致土壤 。没有了 枯枝落叶 树林, 逐渐减少, 树木失去营养源,可能造成 森林退化、土壤侵蚀 、 生物灭绝等严重问题。 (4)上述事例说明一个地域的自然资源是一个 整体 。一种资源的变化,将使其 他资源及其 整体 发生变化。 (5)因此,人类在利用资源时,要有 综合 的考虑和对策。


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