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宁夏银川一中2015届高三第二次模拟考试 理综生物 Word版含答案


理科综合能力测试
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.下列有关细胞中有机化合物的叙述,正确的是 A.胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分 B.生长激素和甲状腺激素属于蛋白质,都能促进细胞生长 C.淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质 D.DNA 和 RNA 属于核酸,都是

细胞内的遗传物质 2.下列有关实验探究的叙述中,正确的是 A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和 PH 值是自变量 B. 在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中质量分数为 8%的盐酸的作用是改变细胞 膜的通透性,并与 DNA 结合促进 DNA 水解 C.将重铬酸钾溶解在体积分数为 95%的浓硫酸溶液中,配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴 定呼吸作用中产生的 CO2 D.盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同 3.如图所示,在酵母菌细胞中能进行的信息传递是

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.①②③⑤

D.②⑤

4.γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图①所示;某种局部麻醉药单独使用时 不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图②所示效果。下列有关分析不正确 的 ... 是

A.局麻药作用于突触后膜的 Na+通道,阻碍 Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进 Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋 C.局麻药和 γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质 D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

-1-

5.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和坏死的叙述错误的是 A.细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变 B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低等现象 C.被病原体感染细胞的清除,是通过细胞坏死完成的 D.细胞凋亡时,细胞内有些基因的活性反而增高 6.植物的生长发育和适应环境受多种激素相互作用共同调节。下图为植物越冬休眠和夏天生 长受多种激素的调节图示,有关叙述正确的是 ① ③ ④ ⑤ 细胞分裂素

甲瓦龙酸

异戊烯基焦磷酸 ② 赤霉素

胡萝卜素



脱落酸

A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率 C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量.促进植物生长 D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 29.(12 分,每空 2 分) 科学研究表明,胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主。下图中,图 1 为 胰腺分泌活动的调节示意图。 图 2 是图 1 的局部放大图, 1-5 代表特定的结构或物质。 图 3 是 胰岛的示意图。图 4 是图 3 的局部放大图,6-9 代表不同的液体。请据图回答问题:

神经冲动

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌 胰液,该反射为_________反射,效应器是_________________。当神经冲动传导到图 2 中的 突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,递质不是以跨膜方式释放,而是 以胞吐的方式释放,其意义是________________________________。 (2)胰液的分泌除了神经调节之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的 分泌。

-2-

(3)图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,若图 4 中血 液的流动方向为 10→8,则在饭后 5 小时,8 处的_______________(激素)浓度大于 10 处。 (4)随着人们不良饮食等生活习惯的形成,多种“ 文明病” 相继产生,糖尿病就是典型代 表。糖尿病有多种类型,其中,Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水 平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是__________________。 30. (10 分) 右图是棉花的某部位细胞内在光照、温度 等条件适宜的情况下物质的转化和转移路径图, 能量均省略,其中 I、Ⅱ表示场所,①~④表示 生理过程,A~F 表示物质。 据图回答: (1)途中的 I、Ⅱ分别表示 (2)图中的 A、B、C 分别表示 (3)由图表示表明该细胞只能进行 此推断该细胞可能是棉花的 部位细胞。 mol 葡萄糖 ,不能进行 ,由 和 。

(4)若图中①③过程均产生 1 mol 物质 C,则②过程消耗了 31. (9 分)

果蝇的翅型由 D、d 和 F、f 两对等位基因共同决定。D(全翅)对 d(残翅)为显性,全 翅果蝇中有长翅和小翅两种类型,F(长翅)对 f(小翅)为显性。以下是两组纯系黑腹果蝇 的杂交实验结果,分析回答:

(1)决定翅形的基因 D、d 和 F、f 分别位于 定律。 (2)实验一中亲本的基因型是 、



染色体上,它们的遗传遵循

,F2 残翅雌果蝇中纯合子占 。



(3)实验二 F2 小翅果蝇随机交配,后代中长翅∶小翅∶残翅= 32.(8 分)

下图是某生态系统能量流动的定量分析图解,图中 A、B、C 代表三个营养级,数字均为 实际测得的能量数值,单位为 J/(cm2· a)。请据图回答:

-3-

太阳辐射

分解者(3.5) 微量 3.0 0.5 ) B(15.0) 41.5 51.5 呼吸消耗 未利用(45.1) 2.5 1.8 C(3.0)

A(

(1)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为 100000 J/(cm2· a),则该生态系统的太阳能利 用率为: 。 %,这体现了能量流动具有的特点

(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是 是 。

(3) 污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害, 鼠在食用含较高剂量三丁 基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其对鼠免疫功能的影响是 39. 【生物——生物技术实践】 (15 分) 下图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图。 请 分析回答: 。

(1)与酵母菌相比,乳酸菌在结构上的主要区别是



(有、无)染色体。 (生理过程)

(2) 本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙, 乳酸菌在

中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙,从而在菌落周围形成溶钙圈。从物 理形态分析,本研究使用的培养基属于 (类型) 。 后,将锅密 附

(3)在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,把锅内水加热煮沸,必须

闭,继续加热以保证锅内气压上升,达到 121 ℃。灭菌后的培养基应适当冷却后,在 近倒平板。 (4)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤: 步骤 1: 分别取

加入三组无菌培养皿中, 再加入灭菌并冷却到 50 ℃

左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。 步骤 2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。 步骤 3:将接种后的三组培养基和一个 比较培养基中菌落生长情况。 40. 【生物——现代生物科技专题】 (15 分) 以下是采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题: 都置于适宜温度等条件下培养若干天,观察

-4-

(1)②过程使用 料、能量 。④表示基因工程中

酶,③表示 过程,目的是

技术,该技术的条件是原 。

(2)如果要人工控制牛的性别,可采用 可以取

技术,对早期胚胎进行性别鉴定, 染色体。

细胞进行 DNA 分析,所使用的基因探针来自

(3)如果转基因牛 D 的牛奶中含有 其他细胞中不含血清白蛋白是

,则说明该基因在个体水平已表达成功, 的结果。

银川一中 2015 届高三第二次模拟生物试卷参考答案
CDBCCC 29(每空 2 分,共 12 分) (1 )非条件反射 (2 )小肠粘膜 异常) 30(10) (1)细胞质基质 线粒体 (3)呼吸作用 光合作用 根尖(2 分) 传出神经末梢及其支配的腺体细胞 (3 )胰高血糖素 加快神经递质的释放

(4 )组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或

第一节丙酮酸、[H]、CO2(2 分) (4)2/3(2 分)

31.(9 分,特殊注明外,每空 1 分) (1)常 (2)ddX X X
F F

基因的自由组合 DDX Y
f

1/2(2 分)

(3)0∶8∶1(2 分) 32. (除说明外每空 2 分,共 8 分) (1)0.11% (2)13.5 逐级递减

(3)体液免疫部分丧失,细胞免疫全部丧失 39.(15 分,除标注外,每空 2 分) (1)细胞内没有核膜包被的细胞核(或“没有核膜” ) (1 分) (2)无氧呼吸 固体培养基 酒精灯火焰 无

(3)将锅内冷空气彻底排除

(4)步骤 1:等量的青霉素、四环素和无菌水
-5-

步骤 3:未接种的培养基 40.(15 分,除标注外,每空 1 分) 第一节逆转录 拼接到载体上 第二节分子杂交(2 分) (3) 血清白蛋白 (2 分) 滋养层(2 分) 性(2 分) PCR 酶(或耐高温) 基因表达载体的构建过程 将目的基因

基因选择表达的结果(2 分)

版权所有:高考资

-6-


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