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第四周“播种习惯,收获人生”主题班会设计教案


“播种习惯,收获人生”主题班会设计教案 高一(6)班
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《学生一日常规》要求,增 强班级凝聚力, 培养学生的日常行为习惯,使学生能把规范的要求内化为自己自 觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生,为冲刺中考奠定基 础。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论交流、文 明倡议书

签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育, 【实施过程】 一、通过 2 则寓言故事导入。 宝石和大象的故事 二、实话实说——谈谈自己的“好习惯”“坏习惯”的故事。 请 2 个同学说说自己的习惯 三、分享身边的好习惯的故事。 请男生代表和女生代表发言 四、好的习惯好人生 徐超小结。 五、习惯的力量 六、告别陋习,挑战自我——倡议书 学习做人的好习惯 做人要则 七、班主任寄语 八、结束


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