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谁来拯救你


谁来拯救你——代课教师?
泗泊河小学何小军 代课教师,一个尴尬的称谓,一类承担教师责任却不被承认的群体,一群无 私奉献却被“体制”遗弃的群体。 随着社会的飞速发展已逐步被清理出中国教育历 史的舞台,成为我们逐渐遗忘的群体。然而,他们曾肩负的,却是中华名族最神 圣也最艰巨的农村教育重担。 可以说,代课教师在教育发展史上所作出的卓著功 勋,永远不会随着时光的消逝而泯灭殆尽。

然而, 纵观中国农村数十万代课教师的生存现状, 却令我们唏嘘和汗颜。 “喜 看参天树,叶落自飘零”,这是对代课教师最贴切的描述,他们拿着社会最底层 的收入,却做着人类最伟大的事情;他们奉献在最艰苦最边缘的农村教育一线, 却承受着诸多轻蔑与不公平的待遇。老无所养,病无所医,恰是农村代课教师们 所面临的生存难题。于政府部门来说,这些“呼之即来、挥之即去”的特殊群体, 却在中国农村教育的舞台上做出了巨大的贡献与牺牲, 但却没有享受到教师的任 何一项待遇,他们曾寄期盼于政府、寄希望于各级教育部门,然而他们等来的却 往往是一纸清退的文书。 谁说他们素质低?你可曾看到他们也曾硕果累累, 桃李天下?谁说他们不敬 业, 你可曾见过他们最早开启校门,却最晚离开教室?可曾见过他们劳作一天后 仍在深夜挑灯批改作业?他们把毕生中最宝贵的年华献给了农村教育事业, 却随 着适龄入学儿童的减少和城镇发展的迅速, 这些奋战在八十年代农村教育一线的 一代功臣却成了政府厌恶至极的包袱!如今,这些老功臣们的生存状况窘迫而艰 辛,老,无人问津,病,无人关注,已沦为社会最底层的挣扎者。他们害怕因年 迈而丧失劳动力,害怕因生病而拖垮身体,毕竟家里还有老小需要照顾!自己患 了小病,挺一挺熬一熬就过去了,而一旦身患重病,除了仰天自叹,只能束手无 策的等待命运的裁决,等待死亡的来临…… (这是一个真实的故事! ) 晏孟银, 一位在湖北省罗田县李家咀村小学奋战二十余年的代课教师,一位 每月只拿着五百元工资却任劳任怨、 痴迷不悔的坚守在教师岗位上二十余年的老 教师,如今,再也不能捧着心爱的课本走上讲台,再也不能听到孩子们琅琅的读 书声, 再也不能挑灯批改孩子们的作业,再也不能伫立在校门口目送孩子们离去 的身影…… 上个世纪七十年代末毕业的高中生在农村被认为是知识分子, 晏孟银也不例

外。高中毕业后,由于姊妹众多,在家中又排行老大,照顾弟妹、做家务干农活 的重担自然落在了她的肩上。 但倔强要强的她并不甘于平庸一辈子,她要圆儿时 的一个梦——做一名光荣的人民教师。 人们常说,机会总是留给优秀而有准备的人,1978 年乡村小学招聘民办教 师,晏孟银以全乡第一名的好成绩被正式录用为一名乡村民办教师,18 岁那年, 她终于圆了自己儿时的梦。 工作中兢兢业业,任劳任怨,所带班级先后被评为先进班级、优秀集体,个 人也被评为乡模范教师。1984 年出嫁到邻乡,由于当时民办教师关系未能在两 乡之间得到相应的协调和调动, 而为一生无法成为正式教师埋下了祸根。嫁到当 地后,由于口碑好,学历相对较高,被村上任用为扫盲班教师。1987 年,由于 乡村学前班建立,缺少经验丰富的教师,又被当地政府聘用,并在县教委注册, 后又被委任为乡村小学科任教师。 寒来暑往, 晏孟银倔强而固执的执着着自己热爱的教育事业,她热爱三尺讲 台,她喜爱所有的孩子,她愿意用自己单薄的臂膀,支撑起农村孩子的未来。 有的孩子家庭贫困交不起学杂费, 她就从自己微薄的工资中拿出钱来为孩子 交付; 有的孩子父母离异无人看管, 她就主动肩负起母亲的角色照顾孩子的生活; 有的孩子成绩不好经常逃学,她又像一位严厉的母亲把孩子“抓回来”慢慢补课, 直到他主动学习而不在逃学…… 春华秋实,数万计的粉笔被磨成了灰末,染白了她的头发;数百计的小朋友 活跃在她的心房,她从不曾忘记名字。为了能够储备一桶水,她经常自费去县城 聆听优秀教师的公开课,经过自身的不懈努力,相继获得了教师资格证书、普通 话二级甲等证书,并于 1996 年攻下黄冈幼儿师范学校函授毕业文凭,多次荣获 乡政府授予的“模范教师”称号,并荣获罗田县“模范教师”称号……十里八村儿, 只要提起晏孟银老师,无不竖起拇指,夸赞她的能力与业绩。 2000 年,举国欢庆进入新千年,晏孟银的命运却并没有因为新千年的喜悦 而带有任何斑斓色彩。政府相继出台民办教师转正政策,国家划定以 1986 年为 分界线, 之前被纳入教师行列且在县级教育部门备案的人员才有资格参加民办教 师的“转正”考试,1986 年以后进入教师行业的均属于代课教师。因为出嫁时民 办教师关系未能得到很好地转接,晏孟银被无情的抛弃在民办教师行列之外。辛 苦付出几十载,如今却成了教师行业里的“临时工”,而那些晚她几年进入教师行 列,业绩远远低于她的同事,凭借“关系”如今早已转为国家正式教师……2002

年,地方政府出台相关政策,全面清退代课教师,晏孟银被迫下岗。但村小暂时 师资短缺,于是又续聘两年,于 2004 年底彻底离开乡村小学。至此,奋战了近 二十年的地方,如今已不允许她再次踏入。苦闷,迷茫,困扰了她下岗后那年的 整个寒冬。由于心里仍然系着孩子,系着自己热爱的教育事业,2005 年年初, 晏孟银毅然决定南下广东, 凭借扎实的基本功及过硬的教师素质,不久便被东莞 市中堂镇一家私立学校聘用,直到 2009 年身体不适,才被迫离开心爱的教师岗 位。 1978 至 2009,弹指一挥三十余年,晏孟银为教育事业付出了整个青春,而 人生中最美丽的年华, 也无私的献给了农村教育事业, 她用自己并不宽厚的肩膀, 扛起了乡村教育事业的半边天。 然而,命运总是捉弄原本就经历过不幸的人们,2012 年 6 月,经初诊复诊, 最终在武汉协和医院被确诊为白血病,晏孟银,一位备受命运捉弄的好教师,这 一次被彻底的击垮。儿子还有一年就要毕业,女儿大学毕业参加工作不久,幸福 生活还没来得及憧憬, 死神便向她伸出了魔爪……两个孩子读书早已花光了家里 的积蓄, 如今昂贵的化疗费用更让这个原本就很清贫的家庭雪上加霜,想过放弃 治疗,想过一走了之,然而,一双子女还未立业成家,她不甘心这样离开!可遥 望医生随口说出的天文数字, 晏孟银一次又一次的泪如雨下……每天几千元的花 销, 病痛的折磨和内心的煎熬交织在一次, 折磨着日渐憔悴的她, 不想拖累儿女, 不想拖累亲友。 谁来拯救把毕生心血都奉献给教育事业, 却始终是教师队伍中“农民工”的晏 老师?谁来拯救八十年代奋战在农村教育一线, 而现在却老无所养病无所医的乡 村代课教师? 此刻,晏孟银老师正透过病房隔离室的门窗,无助的望着远方,或许在等待 命运的裁决,或许在期待奇迹的出现,又或许在憧憬着未来的幸福…… (以上文字为晏孟银老师曾经教过的湖北省罗田县李家咀村小学 1997 届学 生们共同整理)

不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!


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