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2015届高考新一轮语文总复习章节导航课件:15 章审题立意(共27张PPT)


高考总复习 语文 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 考纲 解读 ● 《考试大纲》对“写作”提出了总的要求——能写论述 类、实用类和文学类文章。 《考试大纲》还规定“作文考试的要求分为基础等级和 发展等级”,并对“基础等级”和“发展等级”的要求作了 具体规定: 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 1.基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)

感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确 (5)语言通顺,结构完整 (6)标点正确,不写错别字 (每一个错别字扣1分,重复的不计) 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 2.发展等级 (1)深刻 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启 发作用。 (2)丰富 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 (3)有文采 用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 (4)有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处, 有个性色彩。 “基础等级”的要求是作文的基本规范,是新课程“表 达与交流”主要目标的体现。“发展等级”的要求是高考作 文的个性化要求,也是新课程“表达与交流”目标中“发展 形象思维和逻辑思维,发展创造性思维”,“力求有个性、 有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”的体现。这 些要求为广大考生在考场上展示才情与才识指明了方向,也 为评价提供了标准。 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 真题 体验 ● 一、(2013·新课标Ⅰ卷) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分) 一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。 他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋 惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是 一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询 了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周 密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的 面,徒弟一下子就把钻石切成了两块。商人捧起两块钻石, 十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。 不去想价值的事,手就不会发抖。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 【写作指导】 这则关于钻石切割的材料,属于典型的 材料作文,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明, 难易程度适中,考生有话可说。 审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老切 割师最后的话。立意角度有二:老切割师的话和钻石。从老 切割师的角度立意,可以围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、 “成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、 “做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意, 则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自 我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。当然, 从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。 考纲解读 真题体验 高考总复习 语文 写作素材相当丰富,俯拾皆是。不必说我们改革开放的 魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领 土的决心,毅然决然向H7N9决战的豪气,单是我们身边发 生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之 不竭了。 写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:第一,把

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