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高二生物周练11


新建二中 2012-2013 学年度上学期高二生物周练(十一)
命题人:吴敏燕 审题:高二备课组 2012.12.15 一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意) 1、有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法 是 ( ) A.与纯种抗锈病的小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交 C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交 2、下列相交的

组合中,后代会出现两种表现型的是(遗传遵循自由组合定律) ?A.AAbb× aaBB B.AABb× aabb? C.AaBb× AABB D.AaBB× AABb? 3、人类的秃顶由常染色体上的隐性基因 b 所控制,但只在男子中表现。一个非秃顶男子与一 父亲非秃顶的女人婚配,他们生了一个秃顶男孩,则该女子的基因型为( A. BB B. Bb C. bb D. Bb 或 bb )

A.在 35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的 C.纯合的长翅果蝇幼虫在 35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的 D.如果有一只残翅果蝇,只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型 8、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位 基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( D ) A.致病基因是隐性基因 B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是 1/4 C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者 D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是 1 9、番茄果实的颜色由一对基因 A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结 果。下列分析正确的是 实验组 1 亲本表现型 红果×黄果 红果×黄果 红果×红果 ( C 红果 492 997 1511 ) 黄果 504 0 508 F1 的表现型和植株数目

4、玉米的幼苗绿色(A)对白色(a)是显性。有人选取同种亲本产生的 600 粒种子,300 粒 播在有光处,300 粒播在暗处,萌发后对幼苗情况的统计如下表,则播种的种子的基因型及比 例最可能是 A.AA:Aa:aa=1:2:1 B.AA:aa=3:5 C.AA:Aa:aa=1:3:5 D.Aa:aa=2:3 5 、 一 个 杂 交 组 合 后 代 F1 的 性 状 分 离 比 为 3∶1∶3∶1,那么这个杂交组合可能是( A.AaBb×aaBb 的叙述,错误的是 B.AaBB×aaBb ( B ) ) D.AaBb×AaBb C.AaBb×aabb 黑暗 有光 幼苗数 绿色 223 0 白色 76 298

2 3

A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验 1 的亲本基因型:红果为 AA,黄果为 aa C.实验 2 的后代红果番茄均为杂合子 D.实验 3 的后代中黄果番茄的基因型可能是 Aa 或 AA 10、已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因 自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,对F2代的叙述 错误的是( B ) A.8种表现型 B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为16:1 C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1 D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1 11、下列有关一对相对性状遗传的叙述,不正确的是 B.最能说明基因分离定律实质的是 F2 的表现型比为 3∶1 ( B ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有 6 种不同的交配类型

6、基因型为 Aa 的个体和 Aa 的个体相交,得 F1,下列有关对 F1的处理方法及所产生的结果 A.如果让 F1个体连续自交,杂合体所占的比例会越来越小 B.如果让 F1个体随机交配,杂合体所占的比例会越来越大 C.如果让 F1个体随机交配,且 aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当部分不能完成 生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让 F1连续自交和随机交配,杂合体比例的变化是不一样的 7、果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在 35℃条件下培 养成的成体果蝇仍为残翅(正常培养温度为 25℃,为长翅),下列叙述正确的是( C )

1

C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类 12、已知一批基因型为 AA 与 Aa 的豌豆种子之比为 1:2,将这批种子种下去,自然状态下(假 设结实率相等)其子一代的基因型为 AA、Aa、aa 之比为 A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 ( B ) D.1:2:1 子代类型

亲代类型

第一组 双亲均为拇 指能向背侧 弯曲

第二组 双亲中只有一 个为拇指能向 背侧弯曲 480 448 背侧弯曲 弯曲

第三组 双亲全为拇指不能向背侧

13、某种鼠中,黄鼠基因 A 对灰鼠基因 a 为显性,短尾基因 B 对长尾基因 b 为显性。且基因 A 或 b 在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配, 理论上所生的子代表现型比例为( ) A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1 P S 14、某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如右表,若 W W 与 W w 杂交,子代表现型的种类及比例分别是
S

拇指能向背侧弯曲 拇指不能向背侧弯曲 第一组 第二组 第三组

480 288

0 全部子代均为拇指不能向 。 。 。

2、水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与 茎秆夹角较大, 叶片伸展较平展, 生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小), 使株型紧凑, 呈宝塔形,而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高 20%。为 A.3 种,2:1:1 B.4 种,1:1:1:1 研究这对相对性状的遗传规律, 科 学家做了以下实验,结果如表所 示。 根据以上信息回答下列问题: (1)动态株型产量高于正常株型, 原因是: 动态株型在生长前期, 叶 较平展,有利于获得更多的阳光, 生长后期, 叶直立, 在开花期时株 型紧凑, 呈宝塔形, 上部叶片既能 接受较多的光照,也能减 少 。 , 使下 两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉, 部(平展)叶片也能接受较多的光能。生长前期和后期均能提高光能利用率,有利于高产。 (2)表中属于正交与反交的杂交组合是 C.2 种,1:1 D.2 种,3:1 15、豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的 F1 表现型如下图。让 F1 中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2 的性状分离比为 ( A ) A.2∶2∶1∶1 B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶1∶3∶1 二、简答题。 1、某校学生在学校调查人的拇指能否向背侧弯曲(如下图所示)的遗传情况,他们以年级为 单位,对各班级的统计进行汇总和整理,请根据表中数据,回答下列问题: (1)你根据表中第 组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是 (2)设控制显性性状的基因为 A,控制隐性性状的基因为 a,请写出在实际调查中,上述 各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:

2

需 性与隐性。

。 组的子代比例判断显

题号 答案 题号 。 定 答案 二、填空题 1、(1) 。因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代的表 的类型及比例。 此特点可用于间接验证

1 9

2 10

3 11

4 12

5 13

6 14

7 15

8

(3)由 C 组和 D 组杂交结果可以说明动态株型为显性。 还可通过分析 (4)E 组的子代具有两种表现型,此遗传现象称之为 (5)F 组的杂交方式称为 律。 现型, 子代表现型的类型及比例即为



3、果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇,其中有纯合、 有杂合、有雌性、有雄性,且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体(从表现型上不能区别纯合 体和杂合体) (1)如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性? ① 方法:随机选取 ② 结果预测及结论: 若 若 ,则褐色为显性,黄色为隐性 ,则褐色为隐性,黄色为显性 交配,观察后代是否有性状分离。

(2)第一组: 第二组: 第三组: 2、(1) (3) (5) 3、(1) ① ; (2) (4) ; ;

(2)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即 使是纯合的 YY 品系, 如果用含有银盐的的食物饲养, 长成的成体也为黄色, “表型模拟” 称为 , 它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇,你如何判断它是 属于纯合 yy 还是“表型模拟”? ①方法步骤: 第一步:用该未知基因型的黄色果蝇与 第二步:将孵化出的幼虫放在_________________________; 第三步:观察幼虫长成的成虫体色。 ②结果预测及结论: I. 若_____________________________________________ , 则所检测果蝇为 “表型模拟” ; II.若____________________________________________,说明该黄色果蝇的基因型是 yy,不是“表型模拟”。。 交配;

② (2)① 第一步: 第二步: ② Ⅰ. Ⅱ.

新建二中 2012-2013 学年度上学期高二生物周练(十一)答题卡
班级: 一、单项选择题 姓名: 学号:

新建二中 2012-2013 学年度上学期高二生物周练(十一)答案
一、单项选择题 1-5 DBDAA 6-10 BCDCB 11-15 BBACA

3

二、填空题 1、(1)一;拇指能向背侧弯曲 (2)第一组:AA×AA;AA×Aa;Aa×Aa 第二组:AA×aa;Aa×aa 第三组:aa×aa 2、(1)对下部(平展)叶片的遮荫 (2)CD; 人工去雄 (3)E (4)性状分离 (5)测交; F1 产生的配子; 基因的分离 3、(1)多对褐色的雄果蝇和雌果蝇。 ①如果后代有性状分离,即出现黄色个体。 ②如果后代没有性状分离。 (也可以选多对黄色的雌、雄果蝇交配) (2)①第一步:异性正常黄色果蝇 yy; 第二步:用不含银盐饲料的条件下培养,其他条件适宜; ②结果预测及结论:I.如果后代出现褐色的果蝇, II.如果子代全为黄色,(其它合理的答案也可)

二、填空题 3、(1)一;拇指能向背侧弯曲 (2)第一组:AA×AA;AA×Aa;Aa×Aa 第二组:AA×aa;Aa×aa 第三组:aa×aa 4、(1)对下部(平展)叶片的遮荫 (2)CD; 人工去雄 (3)E (4)性状分离 (5)测交; F1 产生的配子; 基因的分离 3、(1)多对褐色的雄果蝇和雌果蝇。 ①如果后代有性状分离,即出现黄色个体。 ②如果后代没有性状分离。 (也可以选多对黄色的雌、雄果蝇交配) (3)①第一步:异性正常黄色果蝇 yy; 第二步:用不含银盐饲料的条件下培养,其他条件适宜; ②结果预测及结论:I.如果后代出现褐色的果蝇, II.如果子代全为黄色,(其它合理的答案也可)

新建二中 2012-2013 学年度上学期高二生物周练(十一)答案
二、单项选择题 1-5 DBDAA 6-10 BCDCB 11-15 BBACA

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