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2017高考总复习第一轮-历史(岳麓版)-选修三第7讲集训即时演练


1.(2016· 山东临沂模拟)阅读材料,回答问题。 材料一 我绝不相信,在这次战争结束时,即使我们站在一旁而且继续站在一旁,我们 能够在物质上使用我们的力量,决定性地消除战争时期已经发生的情况,防止在我们对面的 整个西欧归于一个国家的支配之下?? ——《英国外交大臣格雷在英国下议院的演说》 (1914 年 8 月 3 日) 材料二 这是一种与全世界各国为敌的战争。美国船已被击沉

,美国人的生命被夺去, 其手段令我们听到大为激怒,而其他中立和友好国家的船舶和人民,也被用同样手段击沉, 淹没海底。这里并不曾有任何区别。挑战是向全人类的。每个国家必须各自决定怎样去对付 它。??我们的动机并不是复仇,也不是把国家的物质力量拿出来耀武扬威,而仅仅是主持 正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。 ——《威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说》 (1917 年 4 月 2 日) (1)根据材料一,分析英国面临战争时外交政策的转变。 (2)材料二提到的“手段”是一种什么样的战术?美国参战真的是为了“主持正义和维 护人类权利”吗?说明理由。 解析:(1)从材料一“站在一旁而且继续站在一旁”“防止在我们对面的整个西欧归于一 个国家的支配之下”,可知英国外交政策由长期奉行的“光荣孤立”外交政策转变为放弃传 统的“光荣孤立”政策,参加战争。(2)第一小问“战术”,从材料二“美国船已被击沉,美 国人的生命被夺去,其手段令我们听到大为激怒??这里并不曾有任何区别”,可知是一战 时德国实行的无限制的潜艇战;第二小问“理由”,结合所学阐述美国参战不是为了“主持 正义和维护人类权利”的理由。 答案:(1)转变:英国在战前长期奉行“光荣孤立”的外交政策,其基本原则是维持欧洲 大陆各大国之间的均势,利用欧洲大陆大国间的矛盾来维护自己的利益。但是,由于德国实 力迅速增长,英国与法国和俄国结盟。第一次世界大战爆发后,英国借口对法国承担的义务, 放弃传统的“光荣孤立”政策,参加战争。 (2)战术:无限制的潜艇战。 理由:美国参战的真实动机是通过战争牟取暴利,扩大自己的影响,以便伺机顺利地夺 取世界霸权。 2.阅读下列材料,回答问题。 材料 第一次世界大战期间, 英国失去了其对外投资的四分之一, 法国失去了三分之一, 而德国则失去了全部对外投资。??欧洲许多工业区已遭破坏,而美国的工厂却在战时极大 需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来。??欧洲已不再像在 19 世纪时那样,是世界 的银行家和世界的工厂,这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。 战争的浩劫使欧洲人士气沮丧,失去信心。在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正受到 怀疑和挑战。英国首相劳合· 乔治在 1919 年 3 月的一份秘密备忘录中写道:“在反对战前形 势的工人中间,存在着一种不仅是不满,而且是忿怒和反抗的强烈意识,所有现存的政治、 社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。” 在这一革命的紧要关头,许多欧洲人都期待美国的威尔逊和苏俄的列宁这两位非欧洲人 的指导。威尔逊的“十四点和平纲领”引起了一场民主愿望和期望的骚动。1918 年 12 月, 当威尔逊踏上欧洲血染的土地时,广大民众以发狂的热情把他当作 “人类的国王”“救世 主”“和平王子”来欢迎,他们贪婪地聆听着他的有关和平与安全的远景规划。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并结合所学知识,归纳“这一革命的紧要关头”出现的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识,指出威尔逊的远景规划是什么及其受到欧洲民众欢迎的主 要原因。 解

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