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曲式分析试题


浙江省 2012 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、填空题(本大题共 5 小题,每空 2 分,共 10 分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.多声部音乐领域包括______和复调。 2.比例分析法是指“对称性”分析法和______分析法。 3.和声张力的强弱是指和声______的大小。 4.调性的本质在于对______的肯定。 5

.当代音乐理论普遍认为,音乐“首先是时间和时间的划分组成的”,音乐中最重要和最基本 的东西就是______。 二、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分) 1.“中心对称” 2.主题的“特征” 3.织体 4.旋律 5.曲式

三、划线题,将下列作品与作曲家连接起来(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.《魔鬼凯旋进行曲》 2.《黄河颂》 3.《侏儒》 4.《为什么》 5.《第三交响曲》(“英雄”) 斯特拉文斯基 穆索尔斯基 冼星海 贝多芬 舒曼

四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分) 1.主调音乐与复调音乐的主要特点是什么?2.在主题形象分析中,概括性主题可分为哪三种? 3.决定音色的因素有哪些?4.“主题分析”和“曲式分析”之间的一个重要区别是什么? 5.关于节奏意义的三种不同认识是什么? 五、论述题(本大题 20 分) 为什么说和声是音乐分析者最熟悉最依赖的因素?

浙江省 2012 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、填空题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 1.音乐作品的主题与作品的具体内容或作曲家的表现目的相关,因此,一部音乐作品的主题就 具有______的唯一性。 2.比例分析法包括“对称性”分析法和______分析法。 3.和声张力的强弱是指和声______的大小。 4.节奏的密度是指单位时间里______个数的多少。

5.爵士乐、布鲁斯、______的结合,是格什温“交响爵士”的特点。 二、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分) 1.“中心对称 ”2.音色 4.旋律 5.和声材料

三、划线题,将下列作品与作曲家连接起来(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.《月满楼台》 2.《培尔金特》 3.《侏儒》 4.《为什么》 5.《芬兰颂》 格里格 德彪西 舒曼 穆索尔斯基 西贝柳斯

四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分) 1.俄国作曲家拉赫曼玛尼诺夫的作品有何特点? 2.在主题形象分析中,概括性主题可分为哪三种? 3.18 世纪典型回旋曲式与 19 世纪回旋曲式的区别是什么?请用图式表示出来。 4.考察一部音乐作品是否具有中心对称的性质,先决条件是什么? 5.音响分析实际上是关于什么的分析? 五、论述题(本大题 20 分) 请简述调性的本质。

浙江省 2011 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.和声材料 3.节奏密度 2.复调音乐 4.歌舞性主题 5 音乐主题

二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 10 分)请在每小题的空格中填上正确答案。错 填、不填均无分。 6.曲式内部的结构性质,是指作品特定长度、__________种类、和声——__________布局等方 面的总和。 7.和声张力是指和声__________的大小。 8.标题性主题可以分为__________性主题、__________性主题和标题联想性主题。 9.形象分析强调以音乐作品的__________ 、__________ 及创作背景因素等音乐事实为依据。 10.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、__________部和__________组成。 11.旋律骨架是隐伏在旋律之中的结构性支干,常由旋律中的某些重要__________构成。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 12.__________主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的规律性。 ( ) B.抽象性 D.综合性 ) B.第一拍上 D.强节奏上 )

A.律动性 C.限定性 13.波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在( A.弱节奏上 C.第三拍上

14.节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了( A.节奏型 C.音值 B.节拍 D.音高

15.音乐符号是作曲家用来记录要表达音乐内容的符号,演奏家依据 __________来演奏。 ( ) B.音乐表演 D.音乐制作 ) B.最小单位 D.半音单位 )

A.音乐传播 C.音乐总谱 16.旋律音程是体现旋律音高内涵的( A.最大单位 C.音数单位

17.综合性三段曲式可以用下列哪个图式表示( A.A+B+C C.A+B+B′ 18.最早产生的音乐表现要素是( A.旋律 C.调式 ) B.节奏 D.和声

B.A+A′+A D.A+(A′B)+A

19.肖邦被人们称为“钢琴诗人”,他的国籍是( A.奥地利 C.波兰 20.三部曲式所运用的曲式结构原则是( A.变奏原则 C.三部性原则 B.法国 D.俄罗斯 )

)

B.回旋原则 D.呼应原则 )

21.音乐中存在着两种不同类型的调性,即旋律调性与(

A.泛调性 C.多调性

B.和声调性 D.主音调性

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 分) 22.格什温 23.德彪西 24.冼星海 25.圣·桑 26.格里格 27.贝多芬 28.拉威尔 29.穆索尔斯基 30.巴托克 31.舒曼 《梦幻曲》 《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》 《图画展览会》 《蓝色狂想曲》 《第六(田园)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《动物狂欢节》 《包列罗舞曲》 《水中倒影》 《黄河颂》

五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 32.和声节奏。33.复调织体。 34.曲式与调性结构的相互关系。35.决定音色的因素很多,主要有哪三个方面? 六、论述题(本大题 20 分) 36.请结合自己聆听、分析音乐的经历,依据下列命题展开论述。音乐节奏分析之理解

浙江省 2011 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1.旋律 2.旋律音程 3.顺分节奏 4.曲式

二、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.和声的功能主要指调性中和弦的( A.强弱与否 C.稳定与否 2.贝多芬被人们称为乐圣,他的国籍是( A.英国 C.俄国 3.18 世纪之前复调音乐中的主题指( A.赋格曲某声部 C.歌曲某音符 ) B.交响曲某声部 D.音诗某音调 ) B.疏密与否 D.大小与否 ) B.法国 D.德国

4.理解音乐形象除注重创作背景外,重要的音乐事实还包括( A.总谱与理论 C.总谱与演员 B.总谱与指挥 D.总谱与音响

)

5.概括性主题常概括地表达抽象的情绪,其主题形象可具有( A.客观描写性 C.和声化 B.歌唱性 D.简练化

)

6.曲式图中的英文字母可表示主题材料的类型及其异同,相同的的字母表示( A.材料相同 C.乐句 B.材料相似 D.乐段 )

)

7.用[A]+Trio+[A]图式表示的曲式结构是( A.用三声中部的三部曲式 C.变奏曲式 8.古典奏鸣曲第一乐章常用的曲式结构是( A.回旋奏鸣曲式 C.奏鸣回旋曲式

B.用展开部的三部曲式 D.回旋曲式 ) B.奏鸣曲式 D.回旋曲式 )

9.着重从音乐作品的音色、力度和织体三个方面的音乐分析方法是( A.和声分析 C.主题分析 10.传统音乐作品调性布局的规律是( A.T-S-D-T C.S-T-S-D 李焕之 德彪西 拉威尔 格里格 格什温 贝多芬 柴科夫斯基 舒曼 巴托克 马勒 四、旋律分析题(本大题 15 分) 从调式调性、发展手法、结构特征等方面分析下列旋律。 ) B.T-D-S-T D.T-S-T-D 《大地之歌》 B.音响分析 D.比例分析

三连线题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)将下列作品与作曲家用直线连接起

《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》 《梦幻曲》 《六月·船歌》 《(月光)钢琴奏鸣曲》 《蓝色狂想曲》 《苏尔维格之歌》 《包列罗舞曲》 《亚麻色头发的姑娘》 《春节序曲》

瑶族舞曲 刘铁山、矛沅曲

五、综合分析题(本大题 25 分) 分析下列音乐作品画出曲式图,并从主题、材料、曲式结构以及个性特征等方面写出分析 报告。 泪洪 Lento 舒伯特

六、论述题(本大题 20 分) 请结合自己学习音乐的经历,依据下列命题展开论述。谈音乐分析与音乐教学的关系。

浙江省 2010 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.音乐主题 2.旋律音型 3.节奏密度 4.和声张力 5.曲式 二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 10 分)请在每小题的空格中填上正确答案。错 填、不填均无分。

6.形象分析强调以音乐作品的_________、_________及创作背景因素等音乐事实为依据。 7.歌舞性主题是_________性和_________性两种特点结合在一起形成的。 8.标题性主题可以分为_________性主题、_________性主题和标题联想性主题。 9.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、_________部和_________组成。 10.曲式内部的结构性质,是指作品特定长度、材料种类、_________及调性布局等方面的总 和。 11.旋律骨架是隐伏在旋律之中的_________性支干,常由旋律中的某些重要发音点构成。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 12.作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容,记录下的内容叫做( ) A.音乐传播 B.音乐表演 C.音乐总谱 D.音乐制作 13.律动性主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的( ) A.规律性 B.抽象性 C.限定性 D.综合性 14.节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了( ) A.节奏型 B.节拍 C.音值 D.音高 15.加沃特舞曲音型的主要特点是从小节的第( ) A.一拍起 B.二拍起 C.四拍起 D.三拍起 16.传统和声中运用最普遍的和弦是( ) A.正三和弦 B.小七和弦 C.副三和弦 D.大七和弦 17.对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示?( ) 1 A.A+B+C B.A+A +A 1 C.A+B+B D.A+B+A 18.最早产生的音乐表现要素是( ) A.旋律 B.节奏 C.调式 D.和声 19.李斯特被人们称为“钢琴之王”,他的国籍是( ) A.中国 B.匈牙利 C.波兰 D.俄罗斯 20.二部曲式所运用的曲式结构原则是( ) A.变奏原则 B.回旋原则 C.三部性原则 D.呼应原则 21.传统音乐作品调性布局的规律是( ) A.T-S-D-T B.T-D-S-T C.S-T-S-D D.T-S-T-D 四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 分) 22.格里格 《蓝色狂想曲》 23.拉威尔 《动物狂欢节》 24.施光南 《第五(命运)交响曲》 25.柴科夫斯基 《第九(自新大陆)交响曲》 26.德彪西 《苏尔维格之歌》 27.格什温 《打起手鼓唱起歌》

28.德沃夏克 29.贝多芬 30.圣·桑 31.冼星海

《六月·船歌》 《大海》 《黄河颂》 《包列罗舞曲》

五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 32.和声的功能与色彩及其相互关系。 33.布鲁斯低音。 34.曲式与调性结构的相互关系。 35.决定音色的因素很多,主要有哪三个方面? 六、论述题(本大题共 20 分)36.请结合自己聆听、分析音乐的经历,依据下列命题展开论 述。音乐创作与音乐分析之间的相互关系

浙江省 2010 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.曲式 2.主调音乐 3.节奏密度 4.歌舞性主题 5.音乐主题

二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 10 分) 6.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、______________和______________组成。 7.和声张力是指和声______________的大小。 8.标题性主题可以分为______________性主题、______________性主题和标题联想性主题。 9.形象分析强调以音乐作品的______________、______________及创作背景因素等音乐事实为 依据。 10.曲式内部的结构性质,是指作品特定长度、材料种类、______________及______________ 布局等方面的总和。 11.旋律骨架是隐伏在旋律之中的结构性支干,常由旋律中的某些重要______________构成。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 12.音乐符号是作曲家用来记录要表达音乐内容的符号,演奏家依据______________来演奏。 ( A.音乐传播 C.音乐总谱 B.音乐表演 D.音乐制作 )

13.______________主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的规律 性。( A.律动性 C.限定性 ) B.抽象性 D.综合性 )

14.节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了( A.节奏型 C.音值 B.节拍 D.音高

15.波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在( A.弱节奏上 C.第三拍上 16.最常见的旋律形态是( A.直线型 C.阶梯型 )

) B.第一拍上 D.强节奏上

B.波浪型 D.斜线型 )

17.对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示?( A.A+B+C C.A+B+B1 18.最早产生的音乐表现要素是( A.旋律 C.调式 ) B.节奏 D.和声

B.A+A1+A D.A+B+A

19.莫扎特被人们称为“音乐神童”,他的国籍是( A.奥地利 C.波兰 20.二部曲式所运用的曲式结构原则是( A.变奏原则 C.三部性原则 B.法国 D.俄罗斯 )

)

B.回旋原则 D.呼应原则 )

21.音乐中存在着两种不同类型的调性,即和声调性与( A.泛调性 C.多调性 B.旋律调性 D.主音调性

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 22.冼星海 23.德彪西 24.拉威尔 25.圣·桑 26.格里格 27.贝多芬 28.格什温 29.穆索尔斯基 30.巴托克 31.舒曼 《梦幻曲》 《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》 《图画展览会》 《蓝色狂想曲》 《第六(田园)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《动物狂欢节》 《包列罗舞曲》 《水中倒影》 《黄河颂》

五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 32.简述和声进行中的“动静”关系。 34.简述曲式与调性结构的相互关系。 六、论述题(本大题 20 分) 36.请结合自己聆听、分析音乐的经历,依据下列命题展开论述。音乐主题形象分析之理解 33.何为单声织体? 35.决定音色的因素很多,主要有哪三个方面?

浙江省 2009 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试
一、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.节奏密度 2.旋律音型 3.音乐主题 4.力度 5.肖斯塔科维奇

二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 10 分) 6.旋律骨架是隐伏在旋律之中的________性支干,常由旋律中的某些重要发音点构成。 7.曲式内部的结构性质,是指作品特定长度、材料种类、________及调性布局等方面的总和。 8.标题性主题可以分为________性主题、________性主题和标题联想性主题。 9.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、________和________组成。 10.歌舞性主题是________性和________性两种特点结合在一起形成的。 11.形象分析强调以音乐作品的________、________及创作背景因素等音乐事实为依据。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 12.传统音乐作品调性布局的规律是( A.T-S-D-T C.S-T-S-D 13.二部曲式所运用的曲式结构原则是( A.变奏原则 C.三部性原则 B.T-D-S-T D.T-S-T-D ) B.回旋原则 D.呼应原则 ) )

14.节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了( A.节奏型 C.音值 B.节拍 D.音高 )

15.加沃特舞曲音型的主要特点是从小节的第( A.一拍起 C.四拍起 B.二拍起 D.三拍起

16.冼星海被称为“人民音乐家”,他的国籍是( A.中国 C.波兰 B.匈牙利 D.俄罗斯



17.对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示(



A.A+B+C C.A+B+B1 18.最早产生的音乐表现要素是( A.旋律 C.调式 19.传统和声中运用最普遍的和弦是( A.正三和弦 C.副三和弦 )

B.A+A1+A D.A+B+A

B.节奏 D.和声 ) B.小七和弦 D.大七和弦 )

20.律动性主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的( A.规律性 C.限定性 B.抽象性 D.综合性 )

21.作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容,记录下的内容叫做( A.音乐传播 C.音乐总谱 B.音乐表演 D.音乐制作

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 22.格里格 23.拉威尔 24.施光南 25.柴科夫斯基 26.德彪西 27.格什温 28.德沃夏克 29.贝多芬 30.圣·桑 31.勃拉姆斯 《蓝色狂想曲》 《动物狂欢节》 《第五(命运)交响曲》 《第九(自新大陆)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《打起手鼓唱起歌》 《六月·船歌》 《大海》 《第四交响曲》 《包列罗舞曲》

五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 32.和声的功能与色彩及其相互关系。 34.曲式与调性结构的相互关系。 六、论述题(本大题 20 分) 36.请结合自己聆听、分析音乐的经历,依据下列命题展开论述。音乐创作与音乐分析之感悟 33.决定音色的因素很多,主要有哪三个方面? 35.布鲁斯低音。

浙江省 2009 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)

1.下列调与调之间的转调关系属于古典时期的是( A.C---c(同主音调) C.C---#c(同中音调) 2.18 世纪中、晚期,管弦乐队的特点是(



B.F---C---G(上下属调) D.B/bC-C--#C/b(重同名调) )

A.古老的弦乐五声部+少量单件木管和独奏弦乐器+定音鼓+演奏低音用的古键盘乐器 B.弦乐初步形成了古典的“四重“形式,木管乐器初步成组 C.乐队在“双管制”的基础上向着“大型化”和“个性化”两极发展 D.弦乐器中的大提琴和倍大提琴各自独立,形成规范的“五重”结构 3.《动物狂欢节》中“狮王”主题借用“进行曲”体裁来刻画狮王及其行进时的威严,属于 ( ) B.客观描写性主题 D.歌舞律动性主题 )

A.性格刻画性主题 C.标题联想性主题

4.贝多芬《第三交响曲》第四乐章的结构为( A.有奏鸣曲式特点的多主题变奏曲式 C.有变奏曲式特点的双主题奏鸣曲式

B.有回旋曲式特点的双主题奏鸣曲式 D.有回旋曲式特点的多主题变奏曲式 )

5.较前位置的节奏时值短于较后的节奏时值是__________音型模式的特点。( A.切分性组合 C.逆分性组合 B.顺分性组合 D.数分性组合

6.只用 D 一种功能,仅利用 D7 需解决到 T 的关系回避 T 的出现而暗示 T 的和声风格是 ( ) B.古典主义时期 D.浪漫主义中晚期 ) B.发声的处理方式与环境 D.音乐织体

A.浪漫派早、中期 C.印象主义时期 7.下列__________不是决定音色的因素。( A.发声体的质地 C.与风格习惯等相关的语义性用法

8.在作曲家曲式实践中,形成个性化曲式风格。下列作曲家中__________喜欢慢速的复调化回 旋性结构,并用来设计奏鸣曲式的主部。( A.贝多芬 C.柴可夫斯基 B.肖邦 D.马勒 ) )

9.下列__________除可以配合高潮外,还能和某些特定民俗或地方风格相应。( A.弦乐组 C.铜管组 B.木管组 D.打击乐组

10.下列__________不属于旋律结构中相互关联的方面。( A.旋律音程 C.旋律音列 B.旋律音响 D.旋律音型



二、填空题(本大题共 7 小题,每空 1 分,共 10 分) 三、11.20 世纪以来,主题能使音乐作品在非调性情况下也能获得某种特定关系,特别是 __________。 12.旋律结构相互关联的四个方面中旋律音列是一条旋律所用音级__________的原始状态;旋 律音程是体现旋律__________的最小单位。 13.肖斯塔科维奇共创作了 15 部交响曲作品,其中__________被认为是作曲家全部交响曲中的 最高杰作。 14.19 世纪早期,弦乐中大提琴和倍大提琴在功能上各自独立,形成规范的__________结构。 15.音乐事实包括__________、__________和创作背景。 16.音响包括__________、__________和织体等因素。 17.在管弦乐队中最具有色彩感染力的乐器组是__________。 三、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 18.标题性主题 19.节奏单位 20.曲式内部的结构性质 21.音乐形象

四、划线题(本大题共 1 题 5 组,每组 2 分,共 10 分) 22.将下列作品与作曲家连接起来。 德彪西 穆索尔斯基 圣桑 柴可夫斯基 瓦格纳 《特里斯坦与伊索尔德》 《动物狂欢节》 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》 《图画展览会》 《绪任克思》

五、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 23.当代音乐分析中,节奏有哪些分析方法?24.当代音乐作品比例分析的中心任务和主要特色 是什么? 25.和声分析的中观分析层次包括哪些内容和要求?26.简述形象分析的基本内涵。 27.调性分析的描述形式有哪两种? 六、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 28.以一部作品为例,谈谈分析作品中心对称性质的步骤。 29.简述穆索尔斯基《侏儒》音响的形象表现及乐队编制。

浙江省 2008 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题

一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1.序数法 2.旋律音列 3.节奏单位 4.和声节奏

二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 10 分) 1.音乐分析的方法有_____分析、_____分析、旋律分析、节奏分析、调性分析、曲式分 析、音响分析、和声分析、比例分析等。 2.概括性主题可以分为_____性主题、_____性主题和舞蹈性主题。 3.标题性主题可以分为_____性主题、_____性主题和标题联想性主题。 4.奏鸣曲式的基本结构由_____部、_____部和再现部组成。 5.在曲式分析中,把分析的结果用一定语言或符号表达出来,常用英文字母、数字以及 _____来表示曲式的图示。 6.旋律骨架是隐伏在旋律之中的_____支干,常由旋律中的某些重要发音点构成。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 1.赋格曲属于下列哪种音乐织体?( A.主调音乐 C.单声部音乐 ) B.复调音乐 D.流行音乐 )

2.作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容,记录下的内容叫做( A.音乐传播 C.音乐总谱 3.音乐作品中的音乐形象具有突出的( A.具象性 C.抽象性 4.旋律中的音高( A.不独立存在 C.就是音长 5.最早产生的音乐表现要素是( A.旋律 C.调式 ) B.节奏 D.和声 ) ) B.独立存在 D.无和声意义 B.音乐表演 D.音乐制作 ) B.确定性 D.限定性

6.展开性三段曲式可以用下列哪个图式表示( A.A+B+C C.A+B+B1 7.传统和声中运用最普遍的和弦是( A.三和弦 )

B.A+A1+A D.A+B+A

B.七和弦

C.副三和弦 8.传统音乐作品调性布局的规律是( A.T-S-D-T C.S-T-S-D 9.二部曲式所运用的曲式结构原则是( A.变奏原则 C.三部性原则 )

D.大七和弦

B.T-D-S-T D.T-S-T-D ) B.回旋原则 D.呼应原则 )

10.李斯特被人们称为“钢琴之王”,他的国籍是( A.中国 C.波兰 B.匈牙利 D.俄罗斯

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 分) 斯美塔纳 拉威尔 德彪西 柴科夫斯基 施光南 格里格 德沃夏克 贝多芬 圣·桑 格什温 《蓝色狂想曲》 《动物狂欢节》 《第五(命运)交响曲》 《第九(自新大陆)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《打起手鼓唱起歌》 《六月·船歌》 《绪任克斯》 《包列罗舞曲》 《伏尔塔瓦河》

五、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 1.主题分析与曲式分析的区别。2.什么是音乐形象? 3.和声材料分析的内容和要求。4.音响分析。 5.多声部织体。

浙江省 2008 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 1.20 世纪以来某些旋律除了音高和音长外,还包括______因素。( ) A.音型 B.音色 C.音质 D.音程 2.肖斯塔科维奇《第十四交响曲》的主题形象为( ) A.“死亡”和“邪恶” B.“死亡”和“抗争” C.“正义”和“邪恶” D.“邪恶”和“抗争” 3.《动物狂欢节》中《公鸡和母鸡》以同音反复的音型和特定音调的运用模仿公鸡和母鸡叫 声,属于下列( ) A.性格刻画性主题 B.客观描写性主题

C.标题联想性主题 D.歌舞律动性主题 4.柴可夫斯基《第四交响曲》第四乐章的结构特点为( ) A.兼有古典回旋曲式、奏鸣曲式、变奏曲式的特点 B.兼有回旋曲式和变奏曲式的特点 C.兼有奏鸣曲式和变奏曲式的特点 D.兼有回旋曲式和奏鸣曲式特点 5.在作曲家曲式实践中,形成个性化曲式风格。下列作曲家______喜欢省略主部或颠倒主副部 顺序的倒装再现(或拱形对称)的奏鸣曲式。( ) A.贝多芬 B.肖邦 C.柴可夫斯基 D.马勒 6.下列调与调之间的转调关系属于浪漫时期的是( ) A.C——c(同主音调) B.F——C——G(上下属调) C.C——a(同音列调) D.B/bC—C—#C/b(重同名调) 7.在管弦乐队中最具有色彩感染的乐器组是( ) A.弦乐组 B.木管组 C.铜管组 D.打击乐组 8.19 世纪中、晚期到近、现代,管弦乐队的特点是( ) A.古老的弦乐五声部+少量单件木管和独奏弦乐器+定音鼓+演奏低音用的古键盘乐器 B.弦乐初步形成了古典的“四重“形式,木管乐器初步成组 C.乐队在“双管制”的基础上向着“大型化”和“个性化”两极发展 D.弦乐器中的大提琴和倍大提琴各自独立,形成规范的“五重”结构 9.下列不属于节奏意义的认识是( ) A.节奏=音长+节拍+速度 B.节奏=音长+节拍+速度+结构 C.节奏=音长 D.节奏=音长+节拍+速度+力度 10.下列不属于旋律意义的是( ) A.旋律=音高 B.旋律=音高+音长 C.旋律=音高+音长+音型 D.旋律=音高+音长+音质 二、填空题(本大题共 7 题,每空 1 分,共 10 分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 11.狭义的节奏只考虑发音点的______与______。 12.在旋律结构相互关联的四个方面中旋律音调是旋律中有特点的______,旋律音型是被 ______或______的音调。 13.贝多芬《第三交响曲》的“英雄”形象是指______。 14.中心对称结构最大的特点是______。 15.美国作曲家乔治·格什温的《蓝色狂想曲》是一部为钢琴和管弦乐段而作的单乐章作品, 成为他及其所创作的______的代名词。 16.音乐中的力度相当于音响学中的______。 17.18 世纪中晚期乐队规模扩大了许多,弦乐器初步形成了古典的______形式。 三、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 18.概括性主题 19.音型模式 20.音色 21.织体 四、划线题(本大题共 1 小题,每组 2 分,共 10 分) 22.将下列作品与作曲家连接起来。 德彪西 《第二钢琴协奏曲》 伯辽兹 《为什么》 舒曼 《命运交响曲》 拉赫玛尼诺夫 《月满楼台》 贝多芬 《幻想交响曲》

五、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 23.调性分析与和声分析包括哪些基本要求或内容? 24.简述木管组的音色特点。 25.当代比例分析有哪些特点? 26.简述穆索尔斯基《侏儒》音响的形象表现。 27.“音型分析”包括哪些方面? 六、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 28.和声作为多声结构,请你谈谈和声的分析是怎样由表及里逐步深入,逐层概括进行的。 29.谈谈斯特拉文斯基《魔鬼凯旋进行曲》的乐队编制及其风格。

浙江省 2007 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1.歌舞性主题 2.旋律音程 3.逆分节奏 4.中心对称

二、填空题(本大题共 7 小题,每空 1 分,共 10 分) 1.20 世纪以来的旋律由音响因素构成,除了音高和音长外,还包括______因素。 2. 音乐事实包括音乐______ 、音乐音响和创作背景。 3. 和音乐作品中的其它材料相比,主题总是意义更突出、______更鲜明、概括性更强、 ______更大的。 4. 当代音乐分析中关于节奏的分析方法多种多样,有以节拍结构、 ______结构的分析法,也 有强调宏观、微观节奏的分析,还有借助于语言学和______学的方法。 5. 音响分析实际上是关于 ______ 、力度和织体这三种构成音响的因素的分析。 6.弦乐器被认为是最接近人声的乐器,而铜管乐器代表了______与高潮。 7.和声分析提倡把和声置放到历史、风格等所构成的系统背景中去。______性以及______ 性、整体性和关联性是和声分析的主要特色。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 1.传统音乐作品调性布局的规律是 ( A. T-D-S-T C. T-D-T 2.在管弦乐队的木管乐器中,长笛属于( A. 中音乐器 C. 低音乐器 ) B. T-S-D-T D. T-S-T ) B. 高音乐器 D. 中频乐器

3.德彪西是印象派音乐的创始人,他的国籍是( A. 英国 C. 法国



B. 奥地利 D. 俄国 )

4. 用 A + B + A + C + A 图式标记的曲式结构是 ( A.新型五部曲式

B.双重变奏曲式

C. 现代变奏曲式

D.古典回旋曲式 )

5. 源于中世纪游吟骑士夜晚歌唱爱情的音乐体裁是( A. 小夜曲 C. 随想曲 6. 被人们称为音乐灵魂的音乐表现要素是 ( A. 节奏 C. 节拍 7. 发音体振动幅度的大小决定声音的( A. 高低 C. 音强 8. 二部曲式所运用的曲式结构原则是( A. 变奏原则 C. 三部性原则 9. 音乐作品中的主题形象具有突出的( A. 具象性 C. 概括性 10. 体现和声调性的和声进行是( A. Ⅴ-Ⅰ C. Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ ) B. Ⅳ-Ⅰ D. Ⅳ-Ⅴ B. 牧歌 D. 幻想曲 ) B. 旋律 D. 和声 ) B. 音色 D. 音值 ) B. 回旋原则 D. 呼应原则 ) B. 确定性 D. 限定性

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 李焕之 德彪西 拉威尔 圣·桑 格里格 贝多芬 柴科夫斯基 舒曼 巴托克 马勒 五、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 1.主题的材料特征。2.什么是旋律分析。 《大地之歌》 《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》 《梦幻曲》 《六月·船歌》 《(月光)钢琴奏鸣曲》 《奥赛之死》 《动物狂欢节》 《包列罗舞曲》 《亚麻色头发 《春节序曲》

3.曲式运用中的个性。4.和声材料分析的内容。5.织体类型。

浙江省 2007 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1.律动性主题 2.旋律音型 3.切分节奏 4.音色

二、填空题(本大题共 10 空,每空 1 分,共 10 分) 1.当代比例分析强调创作结果,通常采用____________的方式表达分析结果。 2.音乐事实包括音乐总谱、音乐音响和____________。 3.音乐中存在着和声调性与____________调性两种不同类型的调性。 4.主题分析是一种及时捕获、准确判断、____________和整体把握作品主题的方法。 5.标题性主题可以分为____________性主题、性格刻画性主题和____________性主题。 6.节奏概念在音乐理论中具有不同层次的意义,狭义的认识是指音长,而扩大意义上的认识是 指音长、____________、____________和结构。 7.和声张力的强弱,与和声进行的动静、和声____________度的大小相关。 8.音响分析实际上是关于音色、力度和____________这三种构成音响的因素的分析。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 1.传统和声中运用最普遍的和弦是( A.三和弦 C.副三和弦 2.在管弦乐队的乐器分组中,长笛属于( A.铜管组 C.弓弦组 ) B.七和弦 D.大七和弦 ) B.木管组 D.色彩组 )

3.约翰·施特劳斯被人们称为圆舞曲之王,他的国籍是( A.英国 C.奥地利 B.法国 D.俄国 )

4.用 A+Trio+A 图式标记的三部曲式结构中部是( A.带引申性中部 C.带展开性中部 5.可用于伴随步伐前进的音乐体裁是( A.无穷动 C.进行曲

B.带混合性中部 D.带对比性中部 ) B.圆舞曲 D.舞曲 )

6.音乐是时间的艺术,所强调的音乐表现要素是( A.旋律 B.节奏

C.节拍 7.发音体振动频率的多少决定声音的( A.高低 C.力度

D.和声 ) B.音色 D.音值 )

8.用乐曲的不稳定和弦终止的音乐结构称为( A.收拢性结构 C.扩充性结构 9.音乐作品中的主题形象具有突出的( A.具象性 C.概括性 10.体现和声调性的和声进行是( A.Ⅴ—Ⅰ C.Ⅰ—Ⅳ—Ⅴ—Ⅰ )

B.开放性结构 D.补充性结构 ) B.确定性 D.限定性

B.Ⅳ—Ⅰ D.Ⅳ—Ⅴ

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 华彦钧 德彪西 穆索尔斯基 普罗科菲耶夫 格里格 贝多芬 西贝柳斯 柴科夫斯基 莫扎特 肖邦 《革命练习曲》 《土耳其进行曲》 《天鹅湖组曲》 《芬兰颂》 《第五(命运)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《彼得与狼》 《图画展览会》 《牧神午后》 《二泉映月》

五、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 1.主题的外形特征 4.调性包含的内容 2.形象分析的特点 5.和声微观分析的内容 3.曲式内部的结构性质

六、论述题(本大题共 20 分)

浙江省 2006 年 7 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 4 题,每小题 5 分,共 20 分) 1.歌唱性主题 2.旋律骨架 3.顺分节奏 4.和声材料

二、填空题(本大题共 8 题,每空 1 分,共 10 分)

1.音乐事实包括音乐总谱、音乐_________和创作背景。 2.标题性主题可以分为客观描写性主题、_________性主题和_________性主题。 3.节奏概念在音乐理论中具有不同层次的意义,狭义的认识是指音长,而扩大意义上的认识是 指音长、节拍、_________和_________。 4.音乐作品的结构,是音乐作品艺术展现的_________轨迹,音乐作品的结构既能被组合,也 能被分解。 5.音响分析实际上是关于音色、_________和织体这三种构成音响的因素的分析。 6.黄金分割又叫中外比,依据其原理求得的黄金分割数为_________。 7.和声节奏是指由和声_________形成的节奏轮廓。 8.木管乐器有丰富的色彩感染力,而_________乐器被认为是最接近人声的乐器。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.和声是不断发展的,和声分析是( A.多样的 B.静止的 ) C.运动的 ) D.相同 D.单一的

2.19 世纪早期的乐队中,大提琴和倍大提琴在功能上( A.不独立 B.各自独立 C.没有差异 ) C.德国 ) C.展开性三段式 )

3.巴赫被人们称为音乐之父,他的国籍是( A.英国 B.法国

D.俄国

4.用 A+B+A 图式标记的曲式结构是( A.引申性三段式 B.综合性三段式

D.对比性三段式

5.从头到尾以同样时值的音符快速进行的音乐体裁是( A.无穷动 B.圆舞曲 ) C.节拍 ) C.力度 ) C.扩充性结构 ) C.抽象性 C.序曲

D.舞曲

6.最早产生的音乐表现要素是( A.节奏 B.旋律

D.和声

7.发音体的质地和泛音、环境等决定( A.音强 B.音色

D.音势

8.用乐曲的主和弦完全终止的音乐结构称为( A.收拢性结构 B.开放性结构

D.补充性结构

9.音乐作品中的音乐形象具有突出的( A.具象性 B.确定性

D.限定性

10.体现和声调性的和声进行是( A.Ⅴ—Ⅰ B.Ⅳ—Ⅰ

) C.Ⅰ—Ⅳ—Ⅴ—Ⅰ D.Ⅳ—Ⅴ

四、连线题(本大题共 10 分)将下列作品与作曲家用直线连接起来。 丁善德 德彪西 斯美塔纳 圣·桑 格里格 贝多芬 拉赫玛尼诺夫 巴赫 斯特拉文斯基 德沃夏克 《第九(自新大陆)交响曲》 《一个士兵的故事》 《布朗登堡协奏曲》 《帕格尼尼主题狂想曲》 《第三(英雄)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《动物狂欢节》 《伏尔塔瓦河》(交响诗) 《水中倒影》 《儿童组曲.捉迷藏》

五、简答题(本大题共 5 题,每小题 6 分,共 30 分) 1.主题的总体特征。2.旋律结构的四个方面。 3.曲式分析的特点。4.调性包含的内容。5.音型分析的内容。

浙江省 2006 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1.形象 2.节奏 3.音色 4.黄金分割

二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 10 分) 1.音乐分析的方法有主题分析、________分析、旋律分析、节奏分析、调性分析、曲式分析、 音响分析、________分析、比例分析等。 2.概括性主题可以分为________性主题、律动性主题和________性主题。 3.标题性主题可以分为________性主题、性格刻画性主题和________性主题。 4.奏鸣曲式的基本结构由________部、展开部和________部组成。 5.在曲式分析中,把分析的结果用一定语言或符号表达出来,常用________、数字以及关系符 号来表示曲式的图示。 6.音乐作品的结构是音乐作品艺术展现的________“轨迹”。 三、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 1.创意曲属于下列哪种音乐织体( A.主调音乐 C.单声部音乐 ) B.复调音乐 D.流行音乐

2.高水平的演奏家所演奏的音乐音响与作曲家的总谱( A.完全相等 C.没有关系 3.音乐作品中的音乐形象具有突出的( A.具象性 C.抽象性 4.被人们称为音乐之灵魂的音乐表现要素是( A.音色 C.旋律 ) )

) B.不完全相等 D.不要求相等

B.确定性 D.限定性

B.节奏 D.和声 )

5.人们常说的“音乐是时间的艺术”,所强调的音乐表现要素是( A.旋律 C.调式 6.变奏曲式可以用下列图式表示( A.A+B+C+D C.A+A+B+B1 7.18 世纪西方代表性的和声类型是( A.对位法和声 C.风格性和声 8.用乐曲的调性主功能完全终止的音乐结构称为( A.收拢性结构 C.扩充性结构 9.三部曲式所运用的曲式结构原则是( A.变奏原则 C.三部性原则 10.肖邦被人们称为“钢琴诗人”,他的国籍是( A.德国 C.波兰 ) B.法国 ) ) ) ) B.节奏 D.和声

B.A+A1+A D.A+A1+A2…

B.非调性和声 D.大小调和声

B.开放性结构 D.补充性结构

B.回旋原则 D.呼应原则

D.俄罗斯

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。共 10 分) 德彪西 穆索尔斯基 斯特拉文斯基 舒曼 《玩具之物》 《第九(合唱)交响曲》 《六月·船歌》 《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》

格里格 施光南 巴托克 柴科夫斯基 贝多芬 克然涅克

《打起手鼓唱起歌》 《苏尔维格之歌》 《梦幻曲》 《魔鬼凯旋进行曲》 《侏儒》 《水中倒影》

五、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 1.什么是主题分析? 4.音乐中的旋律调性。 2.形象分析的特点。 5.复调织体。 3.节奏分析的步骤。

六、论述题(本大题共 20 分) 请结合自己学习音乐的经历,依据下列命题展开论述。漫谈音乐分析。

浙江省 2005 年 4 月高等教育自学考试音乐分析与创作试题
一、名词解释(每小题 5 分,共 20 分) 1.主题 2.基数法 3.旋律音型 4.和声功能 二、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.音乐分析的方法有主题分析、形象分析、____________分析、节奏分析、调性分析、曲式分 析、音响分析、____________分析、比例分析等。 2.概括性主题可以分为歌唱性主题、____________性主题和____________性主题。 3.中介性主题是介于____________性和____________性主题之间或兼具这两大主题特点的一种 类型。 4.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、____________部和____________部组成。 5.音响分析实际上是关于音色、____________和织体这三种构成音响的因素的分析。 6.黄金分割又叫中外比,依据其原理求得的黄金分割数为____________。 三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题 1 分,共 10 分) 1.下列属于复调音乐的体裁是( A.赋格曲 C.进行曲 A.完全相等 C.没有关系 3.音乐作品中的音乐形象具有突出的( A.具象性 C.抽象性 4.最常见的旋律形态是( A.直线型 C.阶梯型 )。 B.波浪型 D.斜线型 )。 B.奏鸣曲 D.舞曲 )。 B.不完全相等 D.不要求一致 )。 B.确定性 D.限定性

2.一般水平的演奏家所演奏的音乐音响与作曲家的总谱(

5.乐音连续进行中产生的时值关系是( A.旋律 C.调式 6.古典回旋曲式可以用下列图式表示( A.A+B+C+A C.A+B+B1 7.传统和声中运用最普遍的和弦是( A.三和弦 C.副三和弦 8.艺术歌曲作品属于( A.声乐作品 C.复调音乐 9.三部曲式所运用的曲式结构原则是( A.变奏原则 C.三部性原则 A.奥地利 C.波兰 冼星海 德彪西 拉威尔 圣·桑 格里格 贝多芬 格什温 克然涅克 巴托克 舒曼 1.主题的性质。 2.什么是旋律分析? 3.比较分析的中心任务。 4.决定音色的三个要素。 5.音乐织体。 六、论述题(共 20 分) )。

)。 B.节奏 D.和声 )。 B.A+A 1+A D.A+B+A+C+A )。 B.七和弦 D.大七和弦 B.器乐作品 D.歌唱艺术 )。 B.回旋原则 D.呼应原则 )。 B.法国 D.俄罗斯

10.莫扎特被人们称为“音乐神童”,他的国籍是(

四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。共 10 分) 《梦幻曲》 《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》 《玩具之物》 《蓝色狂想曲》 《第六(田园)交响曲》 《苏尔维格之歌》 《动物狂欢节》 《包列罗舞曲》 《水中倒影》 《黄河颂》

五、简答题(每小题 6 分,共 30 分)

请结合自己学习音乐的经历,依据下列命题展开论述。 漫谈音乐分析与音乐创作


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