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七年级美术上学期教学计划


2011-2012 上学期七年级美术教学计划
一、 指导思想 在上级教育部门和学校教导处的领导下, 以现代教育理论和新课 程标准为指导,以实施素质教育和新课程标准为指导,以实施素质教 育的运行机制为重点。 加强素质教育的改革步伐, 提高学生美术技能, 促使学生全面发展。 二、 基本情况 今秋本校初一有 3 个班,学生大约 170 人。通过初步摸底,该年 级学生虽然美术基

础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导, 学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。 但学生对于美术学习的兴 趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教 学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与 积极性。 三、教材分析 本教科书是根据教育部 《全日制义务教育美术课程标准 (实验稿) 》 编写,供实验地区进行实验。教科书强调趣味性的美术学习,以丰富 多彩的活动方式设计教学内容,贴近学生的生活经验和感兴趣的事 物,有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。以激发学生学习兴 趣为前提,兼顾学生个性发展和知识技能习得两方面的需要,即顺应 学生的生理、心理发展需要,突出情感、学习态度,价值观的养成, 又循序渐进地传授基础知识和基本技能。 四、教学重点难点: 联系生活培养学生良好的美术学习习惯, 并积累一定的绘画能力 和创作能力,认识美术与生活的联系。 五、方法措施 1、善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课 标,更新教学手段,使用多媒体教学,丰富课堂内容。 2、全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生 和后进生要给予更多的关心。适当降低专业难度,提高全面素养,作

好学科整合。 3、一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培 养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。 4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、 鉴赏能力。学生们在实践中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、 动脑、动手的能力,逐步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美 素质。 5、做好美术器材充实、使用和保管。 六、教学进度预估 周次 1 2-3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13-14 15 16-17 18 教学内容 学前谈话,布置准备工具材料 人类创造力的源泉 优美的校园 校园伙伴 在校园中健康成长 美术字 字体设计 版面设计 壁报设计 校服设计 环境艺术品欣赏 校园雕塑设计 我为校园添色彩 实用又美观的生活用品 复习总结 课时 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1


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