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七下第3、4课教学案


第 3 课 第 4 课 教学案 学科组_历史_设计人宋传浩设计时间_2013.3.6 审核人_ _审核时间__ 研讨 课题 :第 3 课 “开元盛世” 课型 :知新课 课时_2 编号 03 农业 记录 手工业 【教师寄语】百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 【学习目标】明确目标,提出任务 商业 1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。 【

成果展示】 2、思考和概括开元时期农业和手工业的成就。 1.唐朝自武则天退位到李隆基即位的七八年中,政局极不稳定,李隆基即位 3、认识全盛时期的唐朝居世界先进地位; 后,励精图治,提倡节俭,使唐朝的政局为之一新,在历史上称 【学习重难点】 为 ( ) 重点:盛世经济的繁荣 A.文景之治 B.光武之治 C.贞观之治 D.开元之治 难点:农业工具的改进 2.唐朝僧人皎然有诗曰:“一饮涤昏寐,情思爽朗满天地。再饮凊我神,忽 【预习检查】完成探究第 2 页自主性探究部分 如飞雨洒轻尘。三饮便得道,何须苦心破烦恼。”诗中提到的唐朝人喜爱的 “饮”是( ) 1、政治上(开元之治):唐玄宗即位后,励精图治,他采取的措施有: A.茶 B.咖啡 C.酒 D.汽水 ①任用名相 (如熟悉吏治、 富有改革精神的 ③崇尚 2、经济的繁荣: ⑴农业:①兴修 菜品种增多、 和 ;②农作物种植上:水稻采用 盛行;③农具改进:唐朝时发明了新的生产工具 、蔬 ) ②整顿 ; ; ”。
【拓展提升】

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研讨 记录

。这些措施,使开元年间政局为之一新,史称“

;④抗拒天灾的能力增强。 , 和 ;②陶瓷业:代表作有越 (最著名的)。 、扬州和 。 的中心,

⑵手工业:①丝织业花色 窑 、邢窑

3.唐朝全盛时期最高统治是 ( ) A.唐高祖李渊 B.唐太宗李世民 C.女皇武则天 D.唐玄宗李隆基 4.对开元盛世的“盛”字解释最贴是 ( ) A.政治清明 B.经济繁荣 C.交通便利 D.文化发达 5.“走马任姚崇”被传为佳话,这是下列哪位皇帝的作为? A.唐太宗 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐睿宗 6.创新是一个民族发展的灵魂,中华民族自古以来就作出了不少的创造发 明,其中唐朝时期创制的农业生产工具是 A.耧车 B.翻车 C.水排 D.曲辕犁
【达标检测】

⑶商业:①唐朝的商业繁荣,大都市有长安、 ②长安不仅是全国政治、经济、文化的中心,也是当时 又是一座 的大都市。

7.阅读材料: 材料:“ 忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪 俱丰实。” 请回答: (1) 由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?

3、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝 进入 时期,历史上称为“ ”。 (2)“贞观”、“武周”、“开元”分别是哪一个皇帝的年号或国号? (3) 开元皇帝即位后,励精图治,锐意改革,使这一时期的政局为之一新。 请你列举这位皇帝的改革措施。
【布置作业】预习探究第 14 页自主性探究部分

【合作探究】
制作并完成以下表格,学会归纳概括知识。 生产部门 发展情况(主要成就)

第 3 课 第 4 课 教学案 学科组_历史_设计人宋传浩设计时间_2013.3.6 审核人_ _审核时间__ 2 看课文图片“唐太宗时新科进士鱼贯而出”及左侧太宗语,想一想,科举考试最 课题:第 4 课 科举制的创立 课型:知新课 课时 2 研讨 大的获益者是谁? 编号 04 记录 8、【拓展提升】 【教师寄语】只有拼搏才会获得辉煌的成功,只有奋斗才能品味幸福的人生。 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关?他们分别为科举制的完善做了哪些贡献? 【学习目标】 1、掌握科举制的诞生及发展完善的知识。 2、全面理解科举制的影响。 3、从科举制对隋唐繁荣的影响认识制度创新是人类社会进步的组成部分。 【学习重点】科举制的正式诞生;科举制的影响。 达标检测: 【学习难点】理解隋唐时期选官方式变化的进步意义。 1、魏晋时期,选拔官员依据的主要标准是 【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我) A 才能和学识 B 门第和出身 C 民族和地域 D 等级和财产 【预习检查】
完成探究第 14 页自主性探究部分 二、合作探究:1、科举制的诞生:⑴隋文帝时期,为改变魏晋以来的选官制度,开始用 的方法来选拔官吏。⑵隋炀帝时,正式设置 选拔人才,科举制度正式诞生。 2、科举制的完善:唐朝时科举制逐渐完善,常设的考试科目中以 重要,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。 ⑴唐太宗:①扩充 只有百分之一二) ⑵武则天:武则天时创设了殿试和 ⑶唐玄宗:①唐玄宗时, 者。 3、科举制的影响:⑴科举制改善了 ⑵科举制促进了 ⑶科举制促进了 ,使有才识的读书人可以入朝为官; 的发展; 的发展,大大有利于唐诗的繁荣; 。 规模,扩建学舍,增加学员;②严格录取应试者(进士的录取率 、 两科最为 ,考核参选者对时事的看法,按考试成绩 2、科举制度是用分科考试的办法选拔官员,最早采用这种办法的是 A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗

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研讨 记录

3、诗赋成为科举制中进士科的主要考试内容始于 A、隋炀帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

4 唐朝青年李进是非常有名的骑射好手。他去洛阳参加科举考试考中,这可能发生在下 列哪个皇帝统治时 A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

5 唐朝诗歌繁荣的直接原因是 A 皇帝的爱好 B 进士科重视考诗赋 C 诗人辈出 D 教育事业的发展

成为进士科主要的考试内容;②玄宗曾八次亲自面试应试

6 科举考试考中进士科考试考取第一名的称 A 冠军 B 状元 C 榜眼 D 探花

7、西方学者称科举制度为“中国的第五大发明”。下列关于科举制的叙述,不正确的 是 A B C 科举制度是用分科考试的办法选拔官员 唐代创立并完善了科举制 科举制激发了读书人的自信和热情,用功读书的风气盛行 科举制扩大了统治基础,强化了中央集权

⑷科举制在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清末才被废除。 【成果展示】 1、隋朝为什么要用科举考试选拔官员?科举制创立的意义各什么?

D

【布置作业】预习探究第 14 页自主性探究部分

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