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广东高中学业水平测试生物知识点归纳及历年真题(必修二)


必修 2:遗传与进化
37、减数分裂的概念(B) 【减数分裂】 :是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在 减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目 比原始生殖的细胞的减少一半。 【实质】 :染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。 38、减数分裂过程中染色体的变化规

律(B) 【精子形成过程见下图,卵子的发生,由学生自行绘制】

● ● ● ●

精原细胞 初级精母细胞(联会) 体) 初级精母细胞

初级精母细胞 (四分

精细胞 次级精母细胞 39、精子与卵细胞形成过程及特征: (B) 【以二倍体 2N 为例】 减数第一次分裂 前期 中期 后期 末期 染色体 2n 2n 2n n 染色单体 4n 4n 4n 2n DNA 数目 4n 4n 4n 2n 40、精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 不 形成部位 睾丸(精巢) 同 过 程 精细胞变形,全部均等分裂 点 性细胞数 一个精原细胞形成四个精子(2 种)

精子

减数第二次分裂 前期 中期 n n 2n 2n 2n 2n

后期 2n 0 2n

末期 n 0 n

卵细胞的形成 卵巢 不需变形, 初级卵母细胞和次级卵母细胞分 裂不均等,极体是均等分裂 一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体

相同点 都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半 【小结】 a、精原细胞和卵原细胞属于体细胞,每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同,通过有丝分裂增殖。 b、在减数第一次分裂的间期,精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞,复制后的每条染色 体都由两条姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。 c、配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做 同源染色体 ,联会

是指 同源染色体 两两配对的现象。人类的性染色体 X 和 Y 也是同源染色体,但是形状大小不同,携带的 基因也不同 d、联会后的每对同源染色体含有四条 染色单体 ,叫做四分体 。配对的两条同源染色体彼此分离, 分别向细胞的两极移动发生在 减数第一次分裂时期。 e、减数分裂过程中染色体的减半发生在 减数第一次分裂 ;基因的分离定律和基因的自由组合定律也 同时发生于减数第一次分裂后期 f、 每条染色体的着丝点分裂, 两条姐妹染色体也随之分开, 成为两条染色体发生在 减数第二次分裂时期。 g、在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞,经过减数第二次分裂,形成了四个精细胞,与初级精母 细胞相比,每个精细胞都含有数目减半 的染色体。 h、初级卵母细胞经减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫做 次级卵母细胞 ,小的叫做极 体, 次级卵母细胞 进行第二次分裂,形成一个大的 卵细胞 和一个小的 极体 ,因此一个初级卵母 细胞经减数分裂形成一个 卵细胞 和三个 极体 。 i、减数第二次分裂后期染色体数目与体细胞相等 j、有丝分裂的细胞、精原细胞和卵原细胞、初级精母细胞和初级卵母细胞中都有同源染色体 k、尤其要注意减数第一次分裂和减数第二次分裂的中期和后期的细胞图形绘制 l、1 个精原细胞—1 个初级精母细胞—2 个次级精母细胞—4 个精细胞—4 个精子 1 个卵原细胞—1 个初级卵母细胞—1 个次级卵母细胞+1 个极体—1 个卵细胞+3 个极体 m、有性生殖过程中的基因重组发生在生殖细胞形成时,及减数分裂第一次分裂,而不是受精作用时 n、受精作用时,细胞核基因父方和母方各提供一半,细胞质基因主要来自母方 o、同源染色体上相同位置存在的基因可以是等位基因或相同基因。减数第一次分裂某染色体的两个姐妹 染色单体上有等位基因原因可以是交叉互换或基因突变。 41、配子的形成与生物个体发育的联系(B) : 由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性(2n;n 为同源染色体的对数),导致不同配子遗 传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。配子的多 样性导致后代的多样性 42、受精作用的特点和意义(B) 【特点】: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留 在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目, 其中有一半来自精子有一半来自卵细胞 【意义】: 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异 具有重要的作用。经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞 中的数目,其中有一半的染色体来自 精子(父方) ,另一半来自卵细胞(母方) 【减数分裂与有丝分裂的比较】 有丝分裂 减数分裂 (1)分裂后形成的是 体 细胞。 (1)分裂后形成的是 生殖 细胞。 (2) 染色体复制 1 次, 细胞分裂 1 次, 产生 2 个 (2)染色体复制 1 次,细胞分裂 2 次,产生 4 个子细 子细胞。 胞。 (3)分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数 (3)分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的 目 相同 。 一半 。 (4)同源染色体 无 联会、交叉互换、分离 (4)同源染色体 有联会、交叉互换、分离等行为, 等行为,非同源染色体 无 自由组合行为。 非同源染色体 有 自由组合行为。 43、 人类对遗传物质的探索过程 (B) 【肺炎双球菌的转化实验】 菌落 菌体 毒性 S 型细菌 表面光滑 有荚膜 有 R 型细菌 表面粗糙 无荚膜 无 【过程】 ① R : 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 ③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡。 ⑤从 S 型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质,分别加入 R 型活细菌中培养,发 现只有加入 DNA ,R 型细菌才能转化为 S 型细菌。 【结果分析】 :格里菲斯做的①→④过程证明:加热杀死的 S 型细菌中含有一种“转化因子”; 艾弗里做的⑤过程证明:转化因子是 DNA 。 【结论】 DNA 才是使 R 型细菌产生稳定性遗传变化的物质。 : 【小结】①有毒的 S 菌的遗传物质指导无毒的 R 菌转化成 S 菌。且 DNA 纯度越高,转化越有效。 ②艾弗里提取的 DNA 最纯也还含有 0.02%的蛋白质 【噬菌体侵染细菌实验】 【噬菌体的结构】:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)

【过程】:吸附→注入(注入噬菌体的 DNA)→合成(控制者:噬菌体的 DNA;原料:细菌的化学成分) →组装→释放 结论:DNA 是噬菌体的遗传物质。 亲代噬菌体
32 35

寄主细胞 无 P 标记 DNA 无 S 标记蛋白质
35 32

子代噬菌体 DNA 有 P
32

实验结论 DNA 分子是遗传物质

P 标记 DNA S 标记蛋白质

外壳蛋白无 35S 标记

【小结】 ①早在 1957 年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸处理烟草花叶病毒,把蛋白质去掉,只留下 RNA,再将 RNA 接种到正常烟草上,结果发生了花叶病;如果用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。 由此证明,RNA 起着遗传物质的作用。 ②凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是 DNA ,病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA。就生物界而言绝大多数 生物的遗传物质是 DNA ,所以 DNA 是主要的遗传物质 。 ③噬菌体作为一种病毒,专性大肠杆菌寄生,欲使其带上放射性标记,必须首先使宿主细胞大肠杆菌 带上标记,然后再让噬菌体去侵染,从而带上相应的标记 ④35S 标记噬菌体的蛋白质外壳,试验后放射性主要分布于试管的上清液中;32P 标记噬菌体的 DNA, 试验后放射性主要分布于试管的沉淀物中 ⑤肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同:设法将 DNA 与其他物质分开,单独地 直接地研究它们各自的作用。 44、DNA 分子结构的主要特点(B) 【空间结构】:双螺旋结构 【特点】: ①由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构;②外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构 成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连接。③双链 DNA 中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺 嘧啶(T) 的量.鸟嘌呤(G)的量总是等于 胞嘧啶(C) 的量。A 与 T 配对,之间 2 个氢键;G 与 C 配 对,之间 3 个氢键。 45、DNA 分子的多样性和特异性(B) DNA 分子中碱基排列顺序的千变万化构成的 DNA 分子的多样性; 就某一特定 DNA 的碱基排列顺序构成了 DNA 分子的特异性。 46、DNA、基因和遗传信息(B) ①基因 :是具有遗传效应的 DNA 片段。DNA 分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在 4 种碱 基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。组成 DNA 分子的碱基虽然只有 4 种,但是,碱基 对的排列顺序却是千变万化的,如有 n 个碱基对,这些碱基对可能的排列方式就有 4n 种 ②基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因在染色 体上呈线性排列;DNA 和基因的基本组成单位都是:脱氧核苷酸。 ③基因是控制生物性状的功能和结构单位。一个 DNA 上有多个基因。 ④遗传信息可以描述为:DNA 中碱基/碱基对/脱氧核苷酸的排列顺序。 【解释】生物的性状并不都是受一对等位基因控制的,例如人的身高就是受多对等位基因控制,每 个基因对身高都起一定作用;同时身高又不完全由基因决定。后天的营养和体育锻炼也有重要作用。基因 与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互调控。 47、DNA 分子的复制的实质和意义(B) 【实质与意义】DNA 分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信息的连续性 【准确复制的原因】 : (1)DNA 分子独特的 双螺旋结构 提供精确的模板。 (2)通过 碱基互补配对 保证了复制准确无误。 48、DNA 分子的复制过程和特点(B) 49、遗传信息的转录和翻译(B) DNA 复制 遗传信息的表达 转录 翻译 有丝分裂间期、 减数第一次分裂的 时间 生长发育过程中 间期 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 DNA 的一条链作模 模板 DNA 的两条链分别作模板 mRNA 板 4 种游离的核糖核 原料 4 种游离的脱氧核苷酸 20 种氨基酸 苷酸 其他 解旋酶、RNA 聚合 解旋酶、DNA 聚合酶、ATP 酶、ATP 条件 酶、ATP

碱基 互补配对

DNA→A A—T G—C C G RNA→U

T A

G C C G

mRNA→A tRNA →U

U G A C

产物 特点

两个子代 DNA 分子 边解旋边复制、半保留复制

一条单链 mRNA 边解旋边转录、转 录后 DNA 仍保持原来的 双链

蛋白质或多肽 一个 mRNA 上同 时各自合成各自的肽链

遗传 信息传递 mRNA→蛋白质 DNA→DNA DNA→mRNA 方式 细胞 能分裂的细胞 所有活细胞 【小结】 ①DNA 复制中由于新合成的 DNA 分子中,都保留了原 DNA 的一条链,因此,这种复制叫 半保留 复制 ②中心法则及其发展:

③转录产生的 RNA 有三种:信使 RNA (mRNA) 转运 RNA (tRNA) 核 糖体 RNA(rRNA) ④mRNA 上 3 个相邻的碱基决定一个氨基酸。每 3 个这样的碱基称为 1 个密码子 。密码子表在生 物界基本通用。 密码子表中一共有 64 种密码子, 其中有 3 种密码子没有对应的氨基酸 (UAA、 UAG、 UGA) , 组成生物体蛋白质的氨基酸中有 18 种氨基酸有多个密码子,称为密码子的简并性。色氨酸和甲硫氨酸 2 种氨基酸只有一种密码子。 ⑤蛋白质合成的“工厂”是 核糖体,搬运工是 转运 RNA(tRNA ) 。每种 tRNA 只能转运并识 别 1 种氨基酸,其一端是携带氨基酸 的部位,另一端有 3 个碱基,称为 反密码子。反密码子与密码子 碱基互补配对 ⑥由于反密码子与密码子碱基互补配对,加之有些氨基酸有多种密码子,所以一种氨基酸可以由多 种 tRNA 来转运。但是反过来一种 tRNA 只能转运一种氨基酸。 ⑦翻译的时候是核糖体沿着 mRNA 移动,每一个核糖体上能容纳两个 tRNA 转运氨基酸用于合成多 肽。每种核酸都包括 4 种核苷酸,但是不是每种蛋白质都一定含有 20 种氨基酸 ⑧中心法则图解中,RNA 的复制以及逆转录过程只有少数病毒可以发生 ⑨与 DNA 复制有关的碱基计算【理解即可】 (1)一个 DNA 连续复制 n 次后,DNA 分子总数为:2n (2)第 n 代的 DNA 分子中,含原 DNA 母链的有 2 个,占 1/(2n-1) 50、孟德尔遗传实验的科学方法(B) ①正确的的选材(豌豆)②先选一对相对性状研究再对两对性状研究③统计学应用④科学的实验程序 51、生物的性状及表现方式(A) 相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型。 孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状;把 杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状 性状分离:在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。 (纯合子能稳定的遗传, 不发生性状分离) 杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。 表现型:生物个体表现出来的性状(如:豌豆高茎) 基因型:与表现型有关的基因组成。 (如 Dd、dd)

【小结】 :
①基因型是性状表现的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式。生物个体的表现型不仅要受到内在基 因的控制,也要受到环境条件的影响,表现型是基因型和环境相互作用的结果。 ②判断显、隐性性状。方法有 3 种: a、具有相对性状的纯合体亲本杂交,子一代杂合体显现的亲本的性状为显性性状。 b、据“杂合体自交后代出现性状分离”。新出现的性状为隐性性状。 c、根据性状分离比判断具有一对相同性状的亲本交配,子代性状分离比为 3:1,则分离比为 3 的性 状为显性。 52、遗传的分离定律(C) 【孟德尔对分离现象的假设】①生物的性状由遗传因子决定;②体细胞中遗传因子是成对存在的;③形成 生殖细胞的时候,成对的遗传因子彼此分离,进入不同配子中;④受精时雌雄配子的结合是随机的 【实质】 :在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配 子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而离开,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

【6 种组合】 : 亲代基因型 AA× AA AA× Aa AA× aa Aa× Aa Aa× aa aa× aa

亲代表现型 显性× 显性 显性× 显性 显性× 隐性 显性× 显性 显性× 隐性 隐性× 隐性

子代基因型 及比例 AA 100% AA:Aa=1:1 Aa 100% AA:Aa:aa= 1:2:1 Aa:aa=1:1 aa 100%

子代表现型 及比例 显性 100% 显性 100% 显性 100% 显性:隐性 =3:1 显性:隐性 =1:1 隐性 100%

交配类型 自交 杂交 测交、杂交 自交、 测交、杂交 自交、测交

53、基因的自由组合定律(B) 【实质】 :位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色 体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 54、基因对性状控制(B) ① 通过控制酶的合成来间接控制代谢过程,进而控制生物体的性状 如人的白化病 ②通过控制蛋白质分子结构直接控制性状。 如镰刀形细胞贫血症就是基因突变导致血红蛋白异常 注:基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着 复杂的相互作用,精细的调控着生物体的性状。 55、基因与染色体的关系(A) 基因是有遗传效应 DNA 片段, 是决定生物性状的基本单位。 在染色体上呈线性排列。 染色体是基因、 DNA 的载体。基因与染色体行为存在着明显的平行关系。 56、伴性遗传及其特点(B) 女性 男性 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 色盲的遗传特点 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY (1) 、男性多于女性。 表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 (2) 、隔代交叉遗传。即男性(色盲)→女性(色盲基因携 带者,男性的女儿)→男性(色盲,男性的外孙,女性的儿子) 。 57、常见的几种遗传病及特点(A):

(1)常染色体隐性 如白化病 特点是:①隔代发病 (2)常染色体显性 如多指症 特点是:①代代发病 (3)X 染色体隐性 如色盲、血友病 特点是:①隔代发病 (4)X 染色体显性 如佝偻病 特点是:①代代发病 (5)Y 染色体遗传病 如外耳道多毛症 特点是:全部男性患病

②患者男性、女性相等 ②患者男性、女性相等 ②患者男性多于女性 ②患者女性多于男性

【小结】 ①常见遗传病分类及判断方法: 第一步:先判断是显性还是隐性遗传病。 方法:看患者总数,如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少,只有某代或隔代个别 有患者即为隐性遗传。 (无中生有为隐性,有中生无为显性) 第二步: 判断是常染色体遗传病还是 X 染色体遗传病 方法:看患者性别数量,如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等 即为 X 染色体遗传病。 (特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为 X 染色体隐性遗传。反之,显性) 只要有 这个典型标志图,肯定为常染色体隐性遗传病;

(口诀:无中生有为隐性,生女有病为常隐) 只要有 这个典型标志图,肯定为常染色体显性遗传病;

(口诀:有中生无为显性,生女无病为常显) 出现 或 肯定非伴 X 隐性 ; 出现 或 肯定非伴 X 显性。

58、基因重组的概念及实例(A) 【概念】 :生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 【4 种情况】 : ①、在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合; ②、发生在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交 换而发生交换(交叉互换) ,导致染色单体上的基因重组。 ③、基因工程 ④、肺炎双球菌转化试验中 R 型细菌转化为 S 型细菌 【实例】 : ①猫由于基因重组产生毛色变异、一母生 9 子,个个皆不同、除了两个双胞胎,没有两个同胞兄弟姊 妹在遗传上完全相同。 ②杂交育种 ③转基因育种 59、基因重组的意义(A) 基因重组是生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要的意义 60、基因突变的概念、原因、特征(B) 【概念】 :DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变 【原因】 :物理因素。如:紫外线、X 射线、宇宙射线及其他辐射能损伤细胞内的 DNA。 化学因素。如:亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基。 生物因素。如:某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的 DNA 等。 【特征】 :①、基因突变在自然界是普遍存在的 ②、基因突变是随机发生的、不定向的 ③、在自然状态下,基因突变的频率是很低的。 ④、多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境 。 61、基因突变的意义: (A) 基因突变是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。 【小结】 : ①基因突变可以发生在几乎所有生物(包括病毒) ,可以发生在体细胞或生殖细胞,发生在生殖细胞可以通 过有性生殖遗传给下一代,发生在体细胞可以通过无性繁殖遗传给下一代,如扦插、嫁接、克隆等方式 ②基因突变产生其等位基因,一定会产生新的基因型,但不一定会产生新的表现型 ③基因突变包括自发突变和人工诱变,人工诱变只会提高基因突变的频率 ④基因突变包括显性突变(如 aa→Aa)和隐性突变(如 AA→Aa) ⑤基因突变虽然频率低,但是由于生物有较多的个体,每个个体有好多细胞,每个细胞有好多基因,加之 生物的过度繁殖,所以一个种群的突变基因的数目还是很多的 ⑥以 RNA 为遗传物质的生物,其 RNA 上碱基的序列若发生变化(增添、缺失或改变) ,也属于基因突变, 且因为 RNA 是单链, 在传递过程中更易发生突变。 这也正是病毒在医学上易发生变种和不易防治主要原因。 62、染色体结构的变异和数目的变异(A) 【与基因突变的区别】染色体变异包括染色体结构、数目的改变,与基因突变不同,染色体变异可以用光 学显微镜看见,基因突变是看不见的。 【染色体结构的变异】:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变 【染色体数目的变异】:指细胞内染色体数目的改变可分两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少, 另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【染色体组】:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部 遗传信息,这样的一组染色体叫一个染色体组 【二倍体、多倍体】由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体;体细胞中含 有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。 【单倍体】体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫单倍体。二倍体生物的单倍体植株长得弱小, 而且高度不育。 【小结】 ①基因重组、基因突变和染色体变异比较 染色体数量变异(整倍性) 基因重组 基因突变 多倍体 单倍体 细胞分裂前期期 某些生物进行单性 发生时期 减数第一次分裂 细胞分裂间期 (低温或秋水仙素) 生殖时 DNA 上发生碱基对 直接由生物的配 非同源染色体上 由于细胞分裂纺锤体 的增添、 缺失、 改变, 子,如未受精卵细 产生机理 非等位基因的自 形成受阻,体细胞中 从而引起 DNA 碱基 胞、花粉粒发育而 由组合; 交叉互换 染色体组成倍的增加 序列即遗传信息的 来,使染色体组数

改变 成倍减少 没有产生新基因, 没有产生新基因,但 是否有新基因产 但产生了新的基 产生了新基因 增加了某一基因的数 没有产生新基因 生 因组合类型 量 生物变异的主要来 在生物进化中地 对生物进化有一 对生物进化有一定意 对生物进化的意义 源,提供生物进化的 位 定意义 义,可以产生新物种 不大 原始材料 实践应用 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 ②基因突变对性状的影响 (1)改变性状 a、原因:突变间接引起密码子改变,最终表现为蛋白质功能改变,影响生物性状。 b、实例:镰刀型细胞贫血症。 (2)不改变性状,有下列两种情况: a、一种氨基酸可以由多种密码子决定(密码的简并性) ,当突变后的 DNA 转录成的密码子仍然决定同种氨 基酸时,这种突变不会引起生物性状的改变。 b、突变成的隐性基因在杂合子中不引起性状的改变。(如 AA→Aa) ③准确理解单倍体与二倍体和多倍体:首先这些概念都是指的个体;其次要看个体发育的起点,如果来源 于受精卵,那么有几个染色体组就是几倍体,如果来源于生殖细胞,不管有几个染色体组,都是单倍体 ④单倍体不一定是一个染色体组,也不一定就不育。例如玉米是二倍体,其单倍体就只含一个染色体组, 而且高度不育;但又如马铃薯是四倍体,其单倍体是含 2 个染色体组,可育。 ⑤染色体组计数的 3 种方法: a、同一种形态的染色体有几个就是几个染色体组(如右图含 4 个染色体组) b、控制同一性状的基因(不管显性还是隐性基因) ,有几个就是几个染色体组 c、染色体组数=染色体总数÷ 染色体的形态数 ⑥含有 3 个染色体组的生物个体可能是三倍体,也可能是六倍体生物的单倍体 ⑦常见的单倍体有:植物花药离体培养获得的单倍体;蜜蜂的雄蜂是由卵细胞直 接发育而成的单倍体 ⑧单倍体的获得属于有性生殖,单倍体生物的细胞也含有本物种全套遗传信息,体现了全能性 ⑨染色体结构的变异大多对生物体是不利的 ⑩低温与秋水仙素诱导多倍体形成的原理类似:抑制纺锤体形成,导致染色体不能移向两极,细胞不能分 裂成两个子细胞 ⑾基因重组不能产生新性状,但是可以产生新的表现型 63、多倍体育种的原理、方法及特点(A) 原理:用秋水仙素可以作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两级,从而 使得染色体数目加倍。 方法:低温处理、秋水仙素 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 使分散在同一物 (1)育种时间 杂交→自交→筛选 用纯种高秆抗病 种不同品种间的 长;(2)局限 杂交 基因 出符合要求的表型, 与矮秆不抗病小 多个优良性状集 于 同 种 或 亲 育种 重组 通过自交至不再发 麦培育矮秆抗病 中 于 同 一 个 体 缘关系较近 生性状分离为止。 小麦 上,即“集优”。 的个体 (1)物理:紫外线、 提高变异频率; 有利变异少, 诱变 基因 射线、激光等;(2) 加快育种进程; 工作量大, 需 高产青霉素菌株 育种 突变 化学:秋水仙素、硫 大 幅 度 改 良 性 大 量 的 供 试 酸二乙酯等。 状。 材料。 二 倍 体 花 粉 用纯种高秆抗病 染色 大大缩短育种年 花药离体培养 单倍体 与矮秆不抗病小 ???? ? 单 倍 限;子代均为纯 技术复杂 ? 体 秋水仙素处理 育种 麦快速培育矮秆 体 ???? ? 纯合 ? 变异 合体。 抗病小麦 体→筛选 植株茎秆粗壮, 技术复杂; 发 染色 用一定浓度秋水仙 多倍体 果实、种子都比 育延迟, 结实 三倍体无籽西瓜、 体 素处理萌发的种子 育种 较大,营养物质 率低, 一般只 八倍体小黑麦 变异 或幼苗 含量提高。 适合于植物

无籽西瓜与无子番茄的比较 比较 无籽西瓜 项目 原理 染色体变异

无子番茄 适宜浓度的生长素促进果实发育

方法 遗传 物质 几倍 体

秋水仙素处理萌发的种子或 幼苗 改变,可遗传变异 三倍体

在未授粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的 生长素类似物溶液 未改变,不可遗传变异 二倍体

64、诱变育种在生产中的应用(A) 诱变育种:就是利用物理因素和化学因素来处理生物,使生物发生基因突变。 用这种方法可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型。诱导青霉素菌株,提高青霉素的产 量 65、单倍体育种的原理、方法和特点(A) 单倍体:是指具有配子染色体数的个体。 原理:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常 植株的染色体的数目 特点:1、明显的缩短了育种的年限。 2、获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离。 注意:如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体” 66、转基因生物和转基因食品的安全性(A) 用一分为二的观点看问题,用其利,避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。 67、人类遗传病产生的原因、特点及类型(A) 原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病 类型:单基因遗传病:受一对等位基因控制的遗传病。 多基因遗传病:受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。 (原发性高血压、冠心病等) 染色体异常遗传病:由染色体异常引起的遗传病。如 21 三体综合征。 68、常见单基因遗传病的遗传(A) 显性:多指、并指、软骨发育不全(常显) ;抗维生素 D 佝偻病(X 显) 隐性:白化病、苯丙酮尿症、镰刀型贫血症、先天性聋哑等(常隐) 类别 常染色体遗 传 性(X)染色 体遗传 多基因遗传病 数目改变 染色体异 常遗传病 常染色体病 结构改变 性染色体病 隐性 显性 隐性 显性 名称 白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症 多指、并指、短指、软骨发育不全 红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良 抗维生素 D 佝偻病 冠心病、哮喘病、原发性高血压、青少年型糖尿病 21 三体综合症(又称先天愚型、伸舌样痴呆) 猫叫综合症(第 5 号染色体部分缺失) 性腺发育不良

单基因遗 传病

69、遗传病的产前诊断与优生的关系(A) 产前诊断是指:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病。如:羊水 检查,B 超检查,孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段。产前诊断可以大大降低病儿的出生率

概念 措施

让每一个家庭生出健康的孩子 ① 禁止近亲(直系血亲及三代以内旁系血亲)结婚,有效预防隐性遗传病发生; ② 进行遗传咨询; ③ 提倡适龄生育; ④ 开展产前诊断

70、遗传咨询与优生的关系(A) 【关系】在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展 【措施】① 禁止近亲结婚

② 进行遗传咨询 遗传咨询又叫“遗传商谈”或“遗传劝导”, 是预防遗传病发生的主要手段之一。 主要包括: 第一步: 进行身体检查, 详细了解家庭病史, 判断咨询对象或家庭是否患有某种遗传病。 第二步:分析遗传病的传递规律,判断是什么类型的遗传病。 第三步:预测后代的发病率。

第四步:提出预防遗传病的对策、方法和建议。 ③ 适龄结婚: 羊水检查,B 超检查 ④ 产前诊断方法: 孕妇血细胞检查 绒毛细胞检查、基因诊断
71、人类基因组计划及其意义(A) 【人类基因组计划】 :是测定人类基因组的全部 DNA 序列,解读其中包含的遗传信息(测 24 条染色体 22 +XY) 【意义】 :可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊制和预防具有重 要的意义 72、现代生物进化理论主要内容(B) 【主要内容】:(1) 种群是生物进化的基本单位 ; (2) 突变和基因重组产生进化的原材料 ; (3) 自然选择决定生物进化的方向 ; (4) 隔离导致新物种的形成 。 【重要概念】①种群:是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。 ②种群的基因库 : 是该种群中 全部个体所含有的全部基因 。 ③基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 ④物种:是能够在自然状态下 相互交配 并且 产生可育后代 的一群生物。 ⑤隔离 : 是 不同种群的个体,在自然条件下 基因不能自由交流的现象。常见的隔离有 生殖隔离和地理隔离 。 ⑥生殖隔离: 即不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功也不能产生可育后代 ⑦地理隔离: 即同一种生物由于 地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生 基因交流的现象。 ⑧共同进化:是指 不同物种之间、 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 【核心语句】①生物进化实质就是种群基因频率发生定向变化的过程。 ②可遗传的变异来源于基因突变 、 基因重组和 染色体变异 ,其中基因突变 和 染色体变异 统称为突变。基因突变产生新的 等位基因 ,就可能使种群的基因频率发生变化。 ③突变和重组提供了生物进化的原材料。 (可遗传变异是生物进化的原材料) ④生物多样性包括三个层次的内容:基因 多样性、 物种 多样性和 生态系统 多样性。 ⑤自然选择导致种群基因频率的定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。 ⑥生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性 ⑦物种形成的标志是生殖隔离的产生 ⑧突变和重组是不定向的,自然选择是定向的 ⑨判断是否进化的标准是种群基因频率是否改变;判断物种形成的标志是生殖隔离是否出现 ⑩马和驴产生的骡不是一个新物种,因为它不育;无籽西瓜培育中的普通二倍体西瓜和秋水仙素处理后得 到的四倍体西瓜是两个不同的物种,而第二年获得三倍体西瓜不是一个物种,因为其不育 ⑾绝大多数物种的形成是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,如加拉帕格斯群岛上的地雀的形成;也有 少数物种的产生不需要经过地理隔离就直接出现生殖隔离,如多倍体育种 ⑿隔离是物种形成的必要条件 73、生物进化的历程(A) ①生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。是按简单到复杂,低等到高等,水生到陆生的进化顺序。 ②有性生殖的出现,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,加速了生物的进化。 74、生物进化与生物多样性的关系(B) 生物多样性重要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物进化是生物多样性的 基础,生物多样性是生物进化的必然结果

2—1 遗传的细胞基础
(1)细胞的减数分裂
16.1 个精原细胞经减数分裂最终形成 A.1 个精细胞 B.2 个精细胞 C.3 个精细胞 D.4 个精细胞 20.减数分裂的结果是染色体数目 A.保持不变 B.减少一半 C.减少一条 D.增加一条

55.有丝分裂和减数分裂共同具有的主要特点是 A.核膜消失 B.出现纺锤体 C.出现染色体 14.1 个卵原细胞经过减数分裂最终能形成 A.1 个卵细胞 B.2 个卵细胞 C.3 个卵细胞

D.细胞只分裂一次 D.4 个卵细胞

(2)配子的形成过程
17.右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵 中的染色体数目分别为 A.2n、2n 和 2n B.2n、2n 和 n C.n、n 和 2n D.n、n 和 n

(3)受精过程
16.右图所示细胞正在进行 A.减数分裂 B.有丝分裂 C.受精作用 D.细胞分化 11.正常情况下,人精子的染色体数目为 23 条、卵细胞的染色体数目 也为 23 条,则人受精卵的染色体数目应为 A.23 条 B.46 条 C.69 条 D.92 条

2—2 遗传的分子基础
(1)人类对遗传物质的探索过程
18.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了 A.蛋白质是遗传物质 B.DNA 是遗传物质 C.糖类是遗传物质 D.RNA 是遗传物质 12.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了 A.脂类是遗传物质 B.DNA 是遗传物质 C.糖类是遗传物质 D.蛋白质是遗传物质 17.烟草花叶病毒(TMV)由蛋白质外壳和核酸组成,将 TMV 变种 X 的蛋白质外壳和变种 Y 的核酸组成新病毒,感染烟草后可以得到大量病毒,这些病毒为 A.变种 X B.变种 Y C.X 蛋白质包裹 Y 核酸的病毒 D.Y 蛋白质外壳包裹 X 核酸的病毒

(2)DNA 分子结构的主要特点
19.假如某一 DNA 双链分子中的胞嘧啶(C)的含量是 20%,则该 DNA 分子中鸟嘌呤 (G)的含 量是 A.10% B.20% C.30% D.40% 17.某双链 DNA 分子共有 1000 各碱基,若碱基 A 的数量为 200 个,则该 DNA 分子中碱基 G 的个数为 A.100 B.200 C.300 D.400 13.目前被大家公认的 DNA 分子结构模型是 A.单螺旋 B.双螺旋 C.三螺旋 D.四螺旋 15.根据碱基互补配对原则,与胞嘧啶(C)配对的碱基是 A.尿嘧啶(U) B.胸腺嘧啶(T) C.鸟嘌呤(G) D.腺嘌呤(A) 18.右图是两位科学家的工作照片。1953 年,他们根据研究 结果提出了 A.DNA 双螺旋结构模型 B.膜流动镶嵌模型 C.杂交育种理论

D.自然选择理论 19.在一个正常的双链 DNA 分子中,若含有 35%的腺瞟呤(A),则它所含的鸟瞟呤(G)应该是: A.15% B.30% C.35% D.70%

(3)基因的概念
20.高等生物中,基因的本质是 A.有遗传效应的 DNA 片段 B.有遗传效应的氨基酸片段 C.DNA 片段 D.氨基酸片段 60.从发绿色荧光的海蜇体内获得一段 DNA 片段,并将其插入到小鼠的基因组中,可得到发 绿色荧光的小鼠,由此可知海蜇的 A.该段 DNA 具有遗传效应 B 该段 DNA 可在小鼠中复制 C.遗传信息跟小鼠的遗传信息一样 D.该段 DNA 上的遗传信息可在小鼠中表达

(4)DNA 分子的复制
21.在体外进行 DNA 复制的实验中,不需要 A.ATP B.DNA 模板 C.4 种脱氧核糖核苷酸 D.4 种核糖核苷酸 15 14 18.某 DNA 分子的两条链均带有同位素 N 标记,在含有 N 核苷酸的试管中以该 DNA 为模板 15 进行复制实验,复制 2 次后,试管中带有同位素 N 标记的 DNA 分子占 A.1/2 B. 1/3 C. 1/6 D. 1/8 21.下列关于 DNA 复制的叙述中,正确的是 A.为半保留复制 B.不需要酶的参与 C.形成两个不相同的 DNA 分子 D.复制时 DNA 分子不解旋 16.在 DNA 的复制产物中, (A+G)与(T+C)的比值为 A.0.5 B.1 C.2 D.4

(5)遗传信息的转录和翻译
40.某核酸为蛋白质合成的直接模板,下图为其结构示意图。该核酸为 A.mRNA B.rRNA C.tRNA D.DNA 25.下图表示遗传信息传递的一般规律。图中⑤所代表的过程称为

A.逆转录 B.转录 C.复制 D.翻译 46.某 mRNA 分子的序列为“??A-C-G-U-A-C-A-U-U??” ,根据下表推测,由该 mRNA 分子 编码肽链的氨基酸顺序是

A.异亮氨酸-苏氨酸-酪氨酸 B.酪氨酸-苏氨酸-异亮氨酸 C.苏氨酸-异亮氨酸-酪氨酸 D.苏氨酸-酪氨酸-异亮氨酸 19.蛋白质是由基因所编码。要表达出基因所编码的蛋白质,关键步骤是 A.DNA 的合成 B.DNA 的复制 C.染色体的形成 D.转录和翻译 20.下列选项中,可发生碱基互补配对的是 A.DNA 与 mRNA B.mRNA 与氨基酸 C.tRNA 与氨基酸 D.氨基酸与 DNA 38.下图表示遗传信息传递的一般规律,该规律简称为遗传学的 A.分离定律 B.中心法则 C.自然选择 D.共同进化 15.不参与遗传信息的翻译过程的物 资是 A.mRNA B.rRNA C.tRNA D.DNA

2—3 遗传的基本规律
(1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因的分离规律和自由组合规律
22.孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释,做了右上图所示 的实验,此实验可称为 A.正交实验 B.反交实验 C.自交实验 D.测交实验 26.人脸颊上有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,控制这对相对性状的等位基因位于常 染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是 A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4 60.孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性。小 明想重复孟德尔的实验, 他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交, 得到 F1,F1 自交得到 F2,F2 的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断,正确的是 A.①、②、③、④都是皱粒 B.①、②、③、④都是黄色 C.④的基因型与 P2 相同 D.①是黄色皱粒,④是绿色皱粒

19.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。下列选项中,属于测交 实验的是

A.AaBb×AaBb B. AaBb×aabb C. Aabb×AaBb D. AABB×aaBb 45.豌豆的红花与白花是一对相对性状, 红花对白花显性。 现有两株开红花的豌豆植株杂交, 其后代红花与白花的比例可能是 A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.8:1 60.玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)显性,糯性(B)对非糯性(b)显性。一株黄色非糯的 玉米自交,子代中可能有的基因型是 A.yybb B.YYBB C.Yybb D.YYbb 16.小刚对遗传学有浓厚的兴趣,他模拟孟德尔的实验,用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂 交,得到的子一代(F1)都是高茎植株。他随后用 F1 进行了实验 2,发现子二代(F2)中, 高茎植株约为矮茎植株的三倍。实验 2 所采用的方法是 A.正交实验 B.反交实验 C.自交实验 D.测交实验 42.人的褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性,双眼皮(D)对单眼皮(d)为显性,这两对基因位于非 同源染色体上。在一个家庭中,父亲为褐色双眼皮(BbDd),母亲为蓝色双眼皮(bbDd), 生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 60.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一个性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色 (y)为显性。右图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父母本再进行杂交的实验 结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是 A.①、②和③都是黄色子叶 B.③的子叶颜色与 F1 相同 C.①和②都是黄色子叶 D.③是绿色子叶 25.孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了著名的分离定律和自由组合定律。以现代遗传学的观 点看,分离定律的实质是 A.生殖隔离 B.表现型分离 C.基因型分离 D.等位基因分离 26.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂 种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是 A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB 或 Bb)交配 C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配 D.从该黑色公猪的表现型即可分辨 42.我国著名的女子花样游泳运动员蒋雯雯和蒋婷婷是同卵孪生姊妹,长得十分相像。她们 相像的根本原因是 A.基因型相同 B.生活环境相同 C.性状充分表达 D.饮食结构相同 43.遗传学上,一种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状。下列选项中,属于相对 性状的是 A.菊的黄花与菊的重瓣花 C.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 B.南瓜的黄色与南瓜的圆形 D.兔子的黑毛与兔子的白毛 59.苜蓿种子的子叶黄色(Y)对褐色(y)显性,圆粒(R)对这肾粒(r)显性,这两对性状独立遗 传。若要使后代出现四种表现型,且比例为 1:1:1:1,则两亲本的组合是 A.YyRr x YyRr B.YyRr x yyrr C.Yyrr x Yyrr D.Yyrr x yyRr 11.豌豆细粒(R)对皱缩(r)为显性,孟德尔将圆粒豌豆自交,后代中出现了皱缩豌豆, 说明 A.R,r 基因位于非同源染色体上 B.用于自交的圆粒豌豆为杂合子 C.自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子

D.自交后代中圆粒皱缩的比例应该为 1:3 22.科学家对人群某一基因位点进行调查,发现等位基因 A 对基因 a 为显性,以下说法正确 的是 A.AA 与 Aa 表现型相同 B.Aa 与 aa 表现型一定相同 C.基因 A 由基因 a 突变产生 D.纯合体 aa 一定会导致遗传病

(3)基因与性状的关系
42.镰刀型细胞贫血症是一种人类遗传病,右图为该病病因的 图解。根据此图可知 A.基因决定生物的性状 B.生物的性状不会改变 C.生物的性状不由基因决定 D.生物的性状与’DNA 碱基序列无关 43.酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中,它能促 使酪氨酸转变为黑色素,若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病,这种现象说明 A.性状的改变与基因无关 B.性状能控制基因的表达 C.性状由基因决定 D.基因不能决定性状 41.为了减少农药的使用和提高棉花的抗虫性,科学家将蛋白酶抑制剂基因转人棉花中,获 得“鲁棉一号”转基因抗虫棉。当虫子吃进抗虫棉的叶片后,蛋白酶抑制剂会抑制昆虫 肠道的蛋白酶,限制昆虫获得氨基酸,从而影响和抑制昆虫的生长,最终达到抗虫的目 的。从抗虫棉所表现的抗虫特性来看,植物的性状是 A.与基因无关 B.由基因所决定 C.稳定不变 D.不能改变

(4)伴性遗传
59.右图是某一伴性遗传病的系谱图,根据此图可推出 A.该病是隐性遗传病 B.该病是显性遗传病 C.Ⅰ-2 携带致病基因 D.Ⅱ-3 是杂合体

59.人类红绿色盲症是一种伴性遗传病。右图为该病的系谱图,据图可知 A.此病基因是显性基因 B.此病基因是隐性基因 C.I 一 1 携带此病基因 D.Ⅱ一 5 携带此病基因 60.血友病为伴 X 隐性遗传病。下图为某家庭的遗传系谱图,II-3 为血友病患者,II-4 与 II-5 为异卵双胞胎。下列分析中,正确的是 A.I-1 不是血友病基因携带者 B.I-2 是血友病基因携带者 C.II-4 可能是血友病基因携带者 D.II-5 可能是血友病基因携带者 42.小家鼠的 X 染色体上某基因显性突变导致尾巴弯曲,若正常尾巴的雌性小家鼠与弯曲尾 巴的雄性小家鼠交配,其后代中尾巴弯曲的雌性小家鼠占

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

2—4 生物的变异
(1)基因重组及其意义
18.俗话说: “一母生九子,连母十个样” ,这种现象在遗传学上被称为“变异” 。引起这种 “变异”的原因是 A.自然选择 B.基因重组 C.染色体变异 D.基因突变

(2)基因突变的特征和原因
24.诱发基因突变的因素有物理、化学和生物因素。下列诱因中,属于生物因素的是 A.病毒感染 B.紫外线照射 C.秋水仙素处理 D.摄入亚硝酸盐 24.物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。下列选项中,属于生物因素的是 A.X 射线 B.紫外线 C.亚硝酸 D.病毒 39.居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在研究工作中长期接触放射线物质, 患上了白血病。最可能的病因是放射线物质使细胞发生了 A.基因重组 B.基因复制 C.基因突变 D.基因分离 37.下列关于基因突变的说法中,正确的是 A.基因突变都是有害的 B.基因突变一定引起表型改变 C.某些化学物质可以引起基因突变 D.基因突变都需要外界因素的诱导 19.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是 A.基因突变 B 基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异

(3)染色体结构变异和数目变异
47.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是 A.促进细胞生长 B.抑制 DNA 复制 C.促进染色体配对 D.抑制纺锤体形成 17.下图①为某染色体的结构示意图,由①变异而成的染色体②~⑤中,属于染色体增加某 一片段而引起变异的是 A.② B.③ C.④ D.⑤ 40.农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人 工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是 A.紫外线照射 B.X 射线照射 C.秋水仙素处理 D.亚硝酸盐处理 23.我国科学家袁隆平先生在杂交水稻研究方面取得了骄人的成就。他研究的突破得益于发 现了一株异常水稻,经鉴定为雄性不育植株,此株水稻性状改变的根本原因是 A.生理变异 B.遗传变异 C.形态变异 D.性状分离 44.在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,正确步骤是 A.低温处理→发根→固定→制片 B.固定→发根→低温处理→制片 C.发根→低温处理→固定→制片 D.发根→制片→低温处理→固定 12.小强拟使用蚕豆根尖细胞染色体数目加倍,可用的试剂是 A.15%的盐酸溶液 B.卡诺氏液 C.0.05%的秋水仙素溶液 D.95%的乙醇溶液 18.图 2 为甲.乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由图 2 可知

A.甲乙都是二倍体 B.甲是三倍体,乙是二倍体 C.甲是二倍体,乙是四倍体 D. 甲 是 三

















(4)生物变异在育种上的应用
41.杂交育种是改良作物品质和提高作物产量的常用方法,它所依据的主要遗传学原理是 A.染色体数目增加 B.基因重组 C.染色体数目减少 D.基因突变 20.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的 “太空甜椒” ,这种育种方法称为 A 诱变育种 B.单倍体育种 C.杂交育种 D.转基因育种

2—5 人类遗传病
(1)人类遗传病的类型
23.人类遗传病有多种诊断方法,通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是 A.21 三体综合症 B.人类红绿色盲症 C.镰刀型细胞贫血症 D.抗维生素 D 佝偻病 22.人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。下列遗传病中,由染色体数目改变 引起的是 A.21 三体综合症 B.白化病 C.猫叫综合症 D.红绿色盲

(2)人类遗传病的监测和预防
43.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病。关于人类遗传病及其预防的叙述,正 确的是 A.人类疾病都是遗传病 B.都为单基因遗传病且发病率不高 C.都由显性基因引起且发病率很低 D.可通过遗传咨询和产前诊断来监测 44.下列有关监测和预防遗传病的做法,正确的是 A.为了倡导婚姻自由,允许近亲结婚 B.为了保护个人隐私,严禁基因诊断 C.为了减少遗传病的发生,尽量减少运动 D.为了优生优育,进行遗传咨询和产前诊断 20.先天性愚型(21 三体综合征)是一种常见的人类遗传病,该病属于 A.单基因显性遗传病 B.单基因隐性遗传病 C.多基因遗传病 D.染色体异常遗传病 38.人类遗传病有多种诊断方法。可通过显微镜观察细胞形状而做出诊断的遗传病是 A.苯丙酮尿症 B.人类红绿色盲症 C.青少年型糖尿病 D.镰刀形细胞贫血症 44.人的耳朵有耳垂和无耳垂是一对相对性状。为了解该性状的显隐关系和遗传方式,兴趣

小组拟对本校学生及其家庭进行调查,指导老师建议的调查步骤有:①设计调查方案; ②收集、整理和分析数据;③确定调查内容;④撰写调查研究报告。你所确定的调查活 动的合理流程为 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→②→①→④ 22.计划生育是我国的基本国策, “优生优育”是其中的重要内容。下列准备生育的青年中, 最需要进行遗传咨询的是 A.患过肝炎者 B.父母中有伤残者 C.患过脑炎者 D.近亲中有先天畸形者 23.我国婚姻法规定“禁止近亲结婚” ,其科学依据是 A.近亲结婚的后代必患遗传病 B.人类遗传病都是由隐性基因控制的 C.近亲结婚者的后代患隐性遗传病的机会增多 D.近亲结婚者的后代发生基因突变的比列增高

(3)人类基因组计划及意义
21.“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要意义,其目的是测 定人类基因组的 A.mRNA 的碱基序列 B.DNA 的碱基序列 C.tRNA 的碱基序列 D. rRNA 的碱基序列 24.人类基因组研究对我们了解基因、全面认识自身具有重要意义。 “人类基因组计划”测定 的是 A.蛋白质序列 B.多糖序列 C.RNA 序列 D.DNA 序列

2—6 生物的进化
(1)现代生物进化理论的主要内容
45.果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型 GG 的个体占 60%,Gg 的个体占 30%,gg 的个体占 10%,则 g 的基因频率是 A.10% B.25% C.60% D.75% 48.达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物, 他推定一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。50 年后的确发现了这样 的昆虫,这一事实表明 A.该兰花是独立进化的 B.该花矩没有生物学意义 C.任何物种都不是独立进化的 D.该昆虫的细长口器是独立进化的 43.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。 生活在某一个区域内的该昆虫种群,原来 B 与 b 的基因频率各为 50%,后来该区域煤 烟污染严重,若干年后发现 B 的基因频率为 90%,b 的基因频率为 10%。由此可推断出 A.该种群发生了进化 B.该种群没有发生进化 C.该种群产生了新物种 D.该种群产生了生殖隔离 21.生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同,自然状态下不能杂交,这种现象属于 A.优胜劣汰 B.适者生存 C.生殖隔离 D.性状分离 22.马和驴体细胞的染色体数分别为 64 条和 62 条,骡是马与驴杂交的后代,其体细胞的染 色体数为 63 条,由此可以推测 A.马和驴之间不存在生殖隔离 B.马和驴的遗传信息相同 C.骡可进化成一个新物种 D.骡无生殖能力


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