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《只有一个地球》ppt课件


读书导航(一):

认真读课文,注意 把字音读正确,把句子 读通顺,难读的句子多 读几遍,弄不清的字词 和同学交流解决。

我会认,我真棒!

遥望 晶莹 矿物 恩赐 枯竭 滥用 指望 设想 和蔼可亲

资源 节制 威胁 目睹

读书导航(二)

快速默

读课文, 想一想课文写了关 于地球哪几个方面 的内容。

课文共讲了四个方面的内容:

1-2地球很美丽,很渺小。

3-4自然资源有限。 5-7破坏自然资源后,人类 不能移居别处。 8-9号召人类保护地球。

理解句子:

我们这个地球太 可爱了,同时又太容 易破碎了!

读书导航(三):

1、边读边用“ ”勾 画表示地球可爱的句 子,用“~~”勾画表示 地球容易破碎的句子。 2、同桌交流讨论。

地球,这位人类 的母亲,这个生命的 摇篮,是那样的美丽 壮观,和蔼可亲。

这是我们

美丽的家园

但是,同茫茫宇宙相比,地 球是渺小的。它是一个半径只有 六千三百多千米的星球。在群星 璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。 它只有这么大,不会再长大。
2画线词语“只有”可以去掉吗?为什么? 3画线句子前面的部分足以说明地球的特点 了,那么画线句子可以去掉吗?为什么?

1这段话主要讲什么?运用了什么说明方法。

我们这个地球太 可爱了,同时又太容 易破碎了!

人类生活所需要 的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源; 本来 本来是可以不断再生, 长期给人类作贡献的。

本来:原先、先前, 强调了原先的可再生 性,突出了现在的不 可再生性;也体现了 说明文语言的科学性、 严谨性。

科学家已经证明, 至少 至少在以地球为中心 的40万亿千米的范围 40万亿千米 内,没有适合人类居 住的第二个星球。

我们这个地球 可爱 太可爱了,同时又 太容易破碎了! 容易破碎

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说一说:

1、当我们看到满身 伤痕的地球母亲,一 定有很多话要说,你 想说些什么呢?
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2、联系实际,说说 为了保护我们美丽的 家园,我们做过些什 么?还能再做些什么?
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写出下列词语的近义词 :

遨游──( 眼帘──( 交叉──( 壮观──( 庄严──( 沉寂──(

漫游 ) 眼底 ) 交错 ) 壮景、雄伟 ) 庄重 ) ) 沉静


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