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二年级传统文化 续小儿语 课时备课


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《续小儿语》 新 授 时间

让学生了解吕坤及其《续小儿语》的原文及译文。背诵这首诗。 背诵这首诗。

导学过程

二次备课

《续小儿语》 教学目标:让学生了解吕坤及其《续小儿语》的原文及译 文。背诵这首诗。 教学过程: 一、经典回放。 1、读原文,学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。 学生与原文对照,进行自学。 三、温馨点击。 读读,增长知识并从中受到教育。 四、活动广角。 1、背过这首诗。 2、你还读过吕坤的哪些诗? 五、成长阶梯。 认真填写。

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