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2015届高三政治第一轮复习计划


上栗中学 2015 届高三政治第一轮复习计划
一、指导思想 2015 届高三政治第一轮复习要从二中学生的实际出发,以《普通高中思想 政治课程标准》 、2013 年江西省《文科综合考试大纲》和《文科综合考试大纲说 明》为依据,遵照学校和年级的工作安排,尊重教育教学规律、学习规律和复 习规律,发挥备课组集体协作的力量,有计划有步骤地实施。 一、学生现状分析: 本届高三文科应

届有二个重点班、五个平行班,和一个专业班,而专业班 学生文化课基础更差,且复习时间较少。同时,根据高一、高二的几次考试情 况表明: 1、本届高三绝大部分文科学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解 决问题的综合能力极差。 2、部分学生学习信心不足,缺乏学习动力,学习态度消极。 3、不少学生对于高三复习缺乏明确规划。 二、本学期工作设想 本学期以学校的工作计划为指导,以高三年级的复习计划目标为统领,以 高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,根据本学科 高考的特点与要求进行复习,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核 心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提 升我校高三学生政治学科成绩。 三、本学期目标及对策 1、复习目标: (1)、继续落实“双基”,夯实基础,督促学生在课堂上多看、多做,熟练 掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。 (2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从 经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生 能力的提高。 (3)、强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训 练。 (4)、全面提高政治教学成绩,特别关注语数外成绩优秀、而政治学科成 绩有点欠缺的临界同学,争取辅导取得实效。 2、对策思路: (1)、立足教材,夯实“双基”;立足课堂,提高效率;立足规范,提高能 力。 (2)、精选复习资料和试题,增强复习的实效性、针对性和仿真性。 (3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。 (4)、重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。 (5)、加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。 四、具体措施: 1、坚持集体备课: 强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材 狠抓基础,精心编写教案。充分利用每周 1 次的集体备课,加强交流,集中本

组 6 位教师的集体智慧,正确把握复习教学的针对性和方向性,力避盲目性。 每周四下午为集体备课时间。 2、课堂教学目标突出“精、细、实”: 课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的 效率,近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查,作为高三复习,应 该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革省份高考试题及 模拟题的研究。明确考什么,怎么考。探究有效课堂,规范教学行为,向课堂 40 分钟要质量。 3、精选试题,与高考接轨: 精心组织练习,通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对新 课改省份高考政治试题的研习,加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生 的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培 养。通过练习的批改及时反馈信息,进行教学调控。组织好每次的月考,达到 复习巩固的作用,同时,协同整个高三年级,认真组织好实验层的周练工作, 促进学生知识应用和技能的提高。 4、积极参加学校、年级组织的听课活动和“同题上课”课型的集体研讨。 根据年级听课安排,加强听课评课,加强教师间的学习交流,共同提高, 集中六个人的优点形成合力,力求最好。及时组织大家认真评课,从教学设计、 教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流,学习优点, 指出不足,及时整改,使得大家共同进步。 5、关注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的资料,及时把握高考的走 向,以便指导自己的复习工作。 6、培优辅差方面:重点抓好优秀生的学习,提高优秀率,加强学法及解题 方法的指导,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。通过 作业批改及时获取学生的学习情况,对他们的不足之处及时指导,及时调整。 注意辅差方面,落实各班的差生名单和情况,并注意对差生信心的树立,学习 的督促和要读要背内容的指导和落实。做好学习困难学生的思想交流工作,加 强学习指导,以促进课堂稳定。对政治学科薄弱的学生和临界优生进行认真细 致的辅导,提高总分优秀率和合格率,处理好师生间的沟通与合作,实现教学 相长。 五、本学期进度与方法: 根据学生实际及政治高考的能力要求,政治课复习要坚持全面掌握知识, 注重能力提高,努力增强素质,而本学期的第一轮复习主要是全面复习,对高 考考点逐一落实。 (1)、识记、理解、把握全部考点的基本概念与基本原理。全面复习,又突 出重点、难点、薄弱环节。根据教材知识的掌握特点和运用特点,复习的顺序 为《经济生活》、《生活与哲学》、《政治生活》、《文化生活》。 (2)、根据分析与综合相结合的原则,将每一个知识点的内容按照其内在联 系系统化。内在联系包括单元内知识的联系,单元之间的联系,学科内知识的 联系及文综内相关知识的联系。复习知识点以内在联系为线索,而思考内在联 系又以知识点为立足点。 (3)、对每个知识点可能出现的错误认识与观点进行归纳,启发学生自己指 出疑点,解决疑点,只有发现疑点才会深入钻研,才能加深理解,有效堵塞知 识上的漏洞。

我们相信通过本组同事的努力探索和创新,不断提升我们的教学层次和水 平,在明年的高考中,政治学科一定会取得比较好的成绩。 六、第一轮复习进度 周次 时间 教学内容 组卷人 暑期 1 7.3---------7.8 财政与税收 谭富忠 暑期 2 7.9--------7.13 走进社会主义市场经济 ( 以 下 同) 暑期 3 7.14-------7.18 科学发展观和小康社会的经济建设 暑期 4 7.19-------7.23 经济全球化与对外开放 暑期 5 美好生活的向导,百舸争流的思想 开学 1 9.2---------9.8 时代精神的精华、世界的物质性 开学 2 9.9--------9.15 世界的物质性、把握思维的奥妙 开学 3 9.16-------9.22 求索真理的历程、唯物辩证法的联系观 开学 4 9.23-------9.29 唯物辩证法的发展观、 唯物辩证法的实质与 核心 开学 5 9.30-------10.6 续实质与核心、创新意识与社会进步 开学 6 10.7-----10.13 寻觅社会的真谛、实现人生的价值 开学 7 10.14----10.20 生活在人民当家作主的国家 开学 8 10.21----10.27 我国公民的政治参与 开学 9 10.28-----11.3 我国政府是人民的政府 开学 10 11.4-----11.10 我国政府受人民监督、 我国的人民代表大会 制度 开学 11 11.11----11.17 我国的政党制度 开学 12 11.18----11.24 我国的民族区域自治制度及宗教政策 开学 13 11.25-----12.1 走近国际社会、 维护世界和平促进共同发展 开学 14 12.2------12.8 文化与生活 开学 15 12.9-----12.15 文化传承与创新 寒假 1 12.16----12.22 续文化传承与创新、中华文化与民族精神 寒假 2 12.23----12.29 发展中国特色社会主义文化 寒假 3 12.30-------1.5 发展中国特色社会主义文化(续) 说明:时间安排上含双休日、节假日,如遇放假、考试和试卷讲评,时间顺延。 所以进度上只安排了十五周。总的原则是本学期含寒假结束第一轮复习。 高三政治备课组 2014 年 7 月 8 日


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