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高三班会课讲稿1


考试,构成了高三复习迎考路上的一道道关隘,学会利用考试, 是一个高三学子的智慧所在。具体说,要做到三点:一要从考试中看 到最近发展区域,知道自己应该从哪里突破;二要从考试中学会查漏 补缺;三要适应大大小小的考试并从中学会微调自己的计划,但又不 致对整个高三复习战略形成冲击。今天是期考总结会,但我还不会也 不想讲如何取得好分数,因为我认为,第一,没有绝对诀窍,虽然也 有些技术上的原

则;第二,就成绩说成绩,无异于拔着自己的头发使 自己离开地面一样荒诞;第三,许多同学在高考中倒下,不是倒在试 卷上,而是倒在各种不同的习惯上,倒在那些习惯的不以为然,积重 难返上。拒绝个性习惯的磨练,等于是拒绝了成功与成才;拒绝了个 性习惯的矫正和培植,等于拒绝了高考伸向你的橄榄枝;一个人是否 成长为有用之才,不取决于其他的,完全取决于拥有什么样个性习惯 的他自己;而一个人个性习惯如何,又取决于他拥有了什么样的心态 ——心态决定一切。 狄更斯说:一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量。我们不是 对成功魂牵梦绕吗?健全的心态也就是成功的心态。 成功的心态是什 么?陈安之说: “成功者做一般人不愿意做的事,成功者做一般人不 敢做的事,成功者做一般人做不到的事。 ”把一般人不愿做的事,不 敢做的事, 做不到的事做了, 也就说明你具有了成功者的心态, 当然, 你也就从一般人中脱颖而出。 成功的心态是什么?是明白高考的真正价值。我们参加高考,一定 要明白,高考最大的收益并不是一张通知书。有的人进入了大学,却

并没有人生如花; 有的人虽然未进大学, 但四十岁的人生却异常绚丽。 不知道大家是不是想过个中的道理。我以为,身处高三,面临高考, 真正想得清楚的人, 才会知道什么是高考, 什么是高三, 为什么说 “高 考会真正意义上促使人的一次长大。 新东方英语的老总俞洪敏,曾经和他的学生们分享过五句话: “优 秀是一种习惯” , “生命是一种过程” , “两点之间最短的距离并不一定 是直线” , “只有知道如何停止的人才知道如何加快速度” , “放弃是一 种智慧,缺点是一种恩惠” 。我想告诉同学们,高考不是一个结果— —你考上了没有,高考是一种过程。 高三备考,最大的收益、最有价值的东西,是这种高三的紧张的 压力,培养出坚韧、刻苦、认定目标永不言弃的意志品格和“敢于亮 剑”的精神。显然,它们不仅是战胜高考的力量所在,也是后续人生 中战胜各种困难和挑战的优秀品格。高考的真正价值,就在于它营造 了这样一个过程,公平地让每一个面对它的人,在这种过程中,你可 以全身心地培植人品,强壮品格,也可以不以为然地漠视它,然后, 它用一个统一的时间,统一的形式,宽厚地用分数初验每一个人。因 此,那些经过不懈努力,最终通过高考的人是幸运的,那些明知自己 基础不出众、天资平平、悟性一般而依然咬定目标不放、艰苦打拼、 全身心地投入的同学,无论考入与没考入大学,都是真正的收获者。 他们才是真正地利用了高考、懂得高考价值的人,是谓智者。相反, 感觉离高考已经很近了,自动放弃进一步努力的同学,甚至感觉考学 无望,自暴自弃,也才是真正没有读懂高考这两个字的弱智。

高考是一座不竭的矿源,入宝山而空回,无论如何,都不会在高三 这个应该成熟的季节,走向成熟。一个成熟的高三人,会象乔丹说过 的那样: “我会接受失败,但我不会接受放弃。 ”更会“尚有一分钟, 奋斗六十秒” 。 高考是什么?再停二十年,当你静坐而回忆起高三,如果当年刻骨 奋斗的细节,仍让你如此熟悉、温暖和感动,你一定正享受着不平庸 的人生。 如果在杂七杂八的回忆中不曾有关于打拼的感动, 十有八九, 你正处在生活的底层,而你对高三的回忆,也必然处于别人话语权的 支配下。这,就是高考。 成功的心态是什么?是活在当下。 一位西方哲学家无意间在古罗马 城的废墟中发现一尊“双面神” ,感到奇怪,问: “你为什么有两副面 孔呢?”双面神说: “这两副面孔,一副用来察看过去,一副用来展 望未来。 ” “可是,你用哪副面孔来注视现在呢?”哲学家问,双面神 语塞。 就是因为没有把握现在,罗马城才被敌人攻陷,而双面神也被人视 为敝屣, 丢在历史的废墟中。 过去是现在的逝去, 未来是现在的延续。 无视现在, 即使对过去了如指掌, 背负千年的智慧, 对未来充满渴望, 非北大清华不上,又有什么意义呢? 成功的心态是什么?是处处都能发觉成功的力量。雨后,一只蜘蛛 艰难地向墙上爬去, 由于墙壁潮湿, 它爬到一定的高度, 就会掉下来, 它一次次地向上爬,一次次地又掉下来?? 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这

只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所谓。”于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥 的地方绕一下爬上去?”于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神震动了。于是,他 变得坚强起来。 成功的心态是什么?是对责任自觉的承担而不成为负担。 一个小姐 姐背着胖乎乎的小弟弟气喘吁吁,汗流满面,一位朝圣者十分同情地 问: “孩子,你背得这么重,累坏了吧?”没料到小女孩气呼呼地说: “我背的是我的亲弟弟,不是一个重量。”是啊,做父母有父母的责 任,做儿女有儿女的责任,人生阶段不同,责任也不同,但不论在人 生的哪个阶段中,生命都应该因为责任的承担而大放光彩。人生不仅 是一种存在,也是一种使命。生命有了使命才会升华。 一个叫王文静的女孩在《用智慧照亮人生》中说:背《新概念》, 背了就忘,是一个苦苦思索却得不到解决的问题。后来知道这种认识 是错误的:虽然你忘了,但是你所花的时间都在那儿,时间花掉了一 定有产出。她说:“那个时候,我还不明白这个道理,直到听了俞洪 敏的讲座。老俞说,新概念要背 200 遍。我明白了为什么背了就忘, 因为我没背 200 遍。从此之后,我就不乱想了,心无杂念,就冲着 200 遍去背。实际上,就是因为我不乱想了,正是符合了学习中的一 个最高境界,学习是什么?学习就是用心专一。”用心专一是什么? 心态也。 佛家说:“心魔即魔,心佛即佛。”

是啊,春天来了,漫山遍野的山花竞相怒放,梅花仍然如故,在山 花的簇拥下,笑意盎然,而这笑,因了山花的衬托,更显得灿烂,壮 美,不同凡响。因为它的笑不来源于别处,而是孕育于“已是悬崖百 丈冰”时的心态。在冰刀雪剑中对信念的坚守,“犹有花枝俏”。 成功的心态是什么?是特别的意志和特别的精神。二战后的日本, 经济发展奇快,尤其是那些大公司。这引起美国一个叫戴明的成功学 家的注意。他专程到日本进行研究,几个月后,带着他的研究成果回 到美国,为成功学新增一条定律:每天进步 1%。是啊,每天进步 1%, 一年也就会成长为自身的 3.65 倍。3.65 个自己,打败一个高考,不 是很容易的事吗? 青藏铁路全线贯通,在通车庆典上,用八个字概括了“青藏铁路精 神” :挑战极限,勇创一流。用长期施工在一线的建设者的话说,就 是“艰苦不怕苦,缺氧不缺精神,风暴强,意志更强,海拔高,追求 更高。 ” 用静气的我战胜浮躁的我;用阳光的我战胜阴暗的我;用洒脱的我 战胜狭隘的我; 用简约的我战胜复杂的我; 用有序的我战胜盲打的我; 用计划的我战胜低效的我;用不屈的我战胜自卑的我。这七个战胜, 促使生活中的每个细节转化为积极向上的因素,转化为分数,这就是 特别的意志和特别的精神。 一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要 么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是 骑师”。拿破仑·希尔在《成功定律》一书中把积极的心态称作黄金

定律。天才和伟人之所以与众不同,其决定因素不是智商的超常,更 不是技能的高超,而是适时调整的积极心态。 “有一种力量辽阔得如草原的胸襟, 有一种力量深邃得如灿烂的星 空,有一种力量丰腴得如硕美的田野,有一种力量深深地震撼人的心 灵。这种力量,源于一种对生命的执着信念。它告诉我们,骆驼为什 么在沙漠里一直往前走,是想着前面有泉水、有绿洲,这就是一种信 念和希望,只要信念不息、希望还在,生命的泉水会汩汩流淌,人生 的绿洲会生机盎然。” 谨把这段优美的文字,送给我亲爱的充满希望的同学们。


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