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2010—2011学年高一语文必修一模块半期考试卷


2010—2011 2010—2011 学年高一语文必修一模块半期考试卷 10
(完卷 120 分钟

班级

姓名

满分 100 分) 座号

成绩

一、默写(每空 1 分,共 8 分) 默写( 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)鹰击长空,鱼翔浅底, (2

)她静默地远了,远了, (3)满载一船星辉, (4)惨象,已使我目不忍视了;流言, (5) 复为慷慨羽声, (6)樊哙曰:“ 我为鱼肉,何辞为?” 语基( 二、语基(每小题 2 分,共 12 分) , , 。(《沁园春长沙》) ,走尽这雨巷。(《雨巷》) 。(《再别康桥》) (《记念刘和珍君》) 。 《荆轲刺秦王》 ( ) 。如今人方为刀俎,

2.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( ) A.蓟北(jì) 杯杓(sháo) 长歌当哭(dàng) B.博闻强识(zhì) 浸渍(zhì) C.漪沦(yī) 绯红(fēi) D.弄堂(nòng) 鲜血(xuě) 3.下列词语中没有错别字的一组是( A.喋血 B.噤若寒蝉 C.戮力同心 D.毁家纾难 纠纠武夫 英雄气概 自矜攻伐 残羹冷炙 销行(xíng) 团箕(jī) 睚眦必报(zì) ) 寥落 凋谢 恣意 踌躇

菲薄(báo) 桀骜(ào) 强弩之末(nǔ) 殒身不恤(yǔn) 摘星览月 阴谋诡计 玷污清白 莫不关心

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.单一的审查制度不仅不能维系失去民心的统治,相反,却很可能进一步导致道路以目 的政治。 B.距雷曼兄弟公司破产已经一年有余,痛定思痛,美国政府将大力推动新一轮金融改革。 C.尽管消费者权益保护法已经出台多年,还是有许多消费者不懂得运用法律保护自己的 权益,面对无良商家只是发出“人为刀俎,我为鱼肉”的感叹。 D.在高频率、高效能的广告作用下,这个饮料品牌很快就从偏安一隅变为红遍全国,迅 速达到了提升价值的目的。 5.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.从电视纪录片的艺术性角度来讲,《话说长江》是中国纪录片历史上的里程碑,而在 当年,人们更感动于其中蕴含的爱国情怀。 B.爷爷的举动触动了他心中的那根弦,顿时陷入了对往昔的回忆。 C. 自今年 8 月以来,中国国内钢材价格开始不断持续下跌,而目前钢材库存很大,在市场需 求没有得到根本好转的情况下,钢厂面临减产 D.据悉,上周北京全市各医疗机构共报告甲型 H1N1 流感确诊病例四百多例,较前一周下

降了一倍左右。 6.对下列加点字的解释完全正确的一项是( A.间至军中(一会儿,这里作时间状语)

) 籍吏民,封府库

(登记)

B.终已不顾(回头看) 荆轲废(残废) C.肆其西封(延伸、扩张) 秋毫不敢有所近(靠近、走近) D.乃引其匕首提秦王(掷、击) 刑人如恐不胜(尽) 7.下列各项中加点字的意义和用法相同的一组是( ) A.今日往而不返者,竖子也! B.何移之速也! C. 且为之奈何? D. 为击破沛公军 )(鲁卫鹏 鲁卫鹏) 三、阅读(35 分)(鲁卫鹏) 阅读( (一)文言文阅读(共 10 分) 阅读下面的文言文,完成 8-11 题。 义 田 记 (北宋)钱公辅 范文正公①,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置 负郭②,常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶婚葬皆 有赡。择族之长而贤者主其计,而时共其出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣。嫁女者 五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千,再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。 族之聚者九十口,岁入给稻八百斛,以其所入,给其所聚,沛然有馀而无穷。屏③而家居 俟代者,与焉;仕而居官者,罢其给。此其大较也。 初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于 是始有禄赐之入而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄 厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,遗其子而已。 昔晏平仲敝车羸马,桓子曰:“是隐君之赐也。”晏子日:“自臣之贵,父之族,无 不乘车者;母之族,无不足于衣食者;妻之族,无冻馁者;齐国之士,待臣而举火者三百 馀人。如此,而为隐君之赐乎?彰君之赐乎?”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏 子好仁,齐侯知贤,而桓子服义④也。又爱晏子之仁有等级,而言有次第也:先父族,次 母族,次妻族,而后及其疏远之贤。孟子曰“亲亲而仁民,仁民而爱物。”晏子为近之。 今观文正之义田,贤于平仲;其规模远举,又疑过之 公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高其 义,因以遗其世云。 ——节选自《古文观止》 今者有小人之言,令将军与臣有郤。 夫晋,何厌之有? 若属皆且为所虏! 如今人方为刀俎,我为鱼肉

【注释】 ①范文正公:即范仲淹,字希文,谥文正。②负郭:距城很近。③屏(bǐng):弃,指丢 了官。④服义:在正义或真理面前,表示心服。这里指桓子受觞而不辞。 8.下列各句中加点字词解释有误的一项是( )(2 分) A.沛然有余而无穷。 沛然:充足、丰盛的样子 B.于是始有禄赐之入,而终其志。 终:结束,终了 C.而力未逮者二十年。 逮:达到 D. 是隐君子之赐也。 隐:隐藏,隐瞒 9.下列选项中,不符合“义田”制度规定的一项是( )(2 分) A.主管“义田”具体事物(如结算收支账目类)的是范氏家族中年长而贤明的人,而不 是范氏家族以外的长者。 B.“义田”的“养济”标准规定:每天每人一升米,每年每人一匹绢绸。 C.按“义田”的“养济”标准,丧葬费和再嫁费是一样高的。 D.范氏家族中,在外为官的人如果只是退职回家,等待缺额,那就无法获得“义田”的 资助。 10.下列各项分析中,对原文理解有误的一项是( )(2 分) A.文章首段用一系列数字详尽地说明了“义田”的“养济”之法,其用意在于表现范仲 淹设置“义田”时的慎重其事和尽心尽力。 B.文章第二段说范仲淹自己“虽位充禄厚,而贫终其身”,其目的在于同族人受到“养 济”的待遇形成对照,以此来衬托出范仲淹“好施予”的品行,彰显了他那种“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操。 C.开始时,桓子认为晏子的做法不正确,但经过晏子的解释,桓子便认识到了自己的错 误。此外,齐侯为使二人彻底消除心结,还特地用晏子的酒杯来罚桓子喝酒。 D. 作者虽然赞赏晏子那种“仁有等级”“言有次第”的作为,甚至认为晏子的做法近于 孟子的主张, 但他更推崇范仲淹的做法, 因为“义田”面积大、 收入多, 这比晏子要多“养 济”好多人。 11.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) 殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,遗其子而已 翻译:

(二)现代文阅读(16 分) 阅读下面一篇文章,完成 12-15 题。 西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生就是其中的一位。 金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽,进教室也不脱下。每一学年开始,给新的一 班学生上课,他的第一句话总是:“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是对你们不尊重,

请原谅。他后来配了一副眼镜,这副眼镜一只的镜片是白的,一只是黑的。这就更怪了。 后来在美国讲学期间把眼睛治好了。眼睛好一些了,眼镜也换了,但那微微仰着脑袋的姿 态一直还没有改变。他身材相当高大,经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克,天冷了就在里面 围一条很长的驼色的羊绒围巾。 除了体育教员, 教授里穿夹克的, 好像只有金先生一个人。 金先生上课有时要提问,那么多的学生,他不能都叫得上名字来,——联大是没有点名册 的,他有时一上课就宣布:“今天,穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女 同学就都有点紧张,又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了 一种风气。穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚,也是件出风头的事。金先生 很注意地听着,完了,说:“Yes!请坐!” 学生也可以提出问题,请金先生解答。学生提的问题深浅不一,金先生有问必答,很 耐心。有一个华侨同学叫林国达,操广东普通话,最爱提问题,问题大都奇奇怪怪。他大 概觉得逻辑这门学问是挺“玄”的, 应该提点怪问题。 有一次他又站起来提了一个怪问题, 金 先 生 想 了 一 想 , 说 : “ 林 国 达 同 学 , 我 问 你 一 个 问 题 : ‘ M r . 林 国 达 is perp-endicular to the blackboard(林国达君垂直于黑板)’,这是什么意思?” 林国达傻了。林国达当然无法垂直于黑板,但这句话在逻辑上没有错误。 林国达游泳淹死了。金先生上课,说:“林国达死了,很不幸。”这一堂课,金先生 一直没有笑容。 金先生说:“红楼梦里的哲学不是哲学。”他讲着讲着,忽然停下来:“对不起,我这里 有个小动物。”他把右手伸进后脖颈,捉出了一个跳蚤,捏在手指里看看,甚为得意 金先生是个单身汉,无儿无女,但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡(云南出斗 鸡)。这只斗鸡能把脖子伸上来,和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴,拿 去和别的教授的孩子比赛。比输了,就把梨或石榴送给他的小朋友,他再去买。 金先生朋友很多,除了哲学系的教授外,时常来往的,据我所知,有梁思成、林徽因夫妇, 沈从文,张奚若……君子之交淡如水,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。金先生对林 徽因的谈吐才华,十分欣赏。林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋 友收到通知, 都纳闷: 老金为什么请客?到了之后, 金先生才宣布: “今天是徽因的生日。 ” 注:西南联大是中国抗日战争期间由北京大学、清华大学和南开大学在昆明联合而成。 (选自汪曾祺《金岳霖先生》) 12.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是( )( )(4 分) A.作者对金岳霖的描写是漫画式的。虽然夸张中有讽刺的意味,但展示的人物特点非常 突出。 B.本文语言飘逸而深刻。这种韵味有点像巴金的《小狗包弟》,自然而然,少造作。 C.金先生的提问和解答轻松和幽默。他就是在这种轻松和幽默的氛围中传授知识。 D.文中金先生抓跳蚤的细节让人读后感觉他是一个可爱的大男孩,显示出一个成年人难 得的童趣和天真。 E.金先生喜欢与孩子相处,做孩子的游戏,这一细节体现了其率真的性格,也展现了他 对生活独特的爱。

13.阅读文中第二段,概括作者从哪几个方面描写金先生的“怪”。(3 分) 答:

14.对下列各句中加点字的表达效果进行赏析。(4 分) (1)“他就这样穿着黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上 走着。” 答:

(2)“他把右手伸进后脖领,捉出了一个跳蚤,捏在手指里看看,甚为得意 ” 答:

15.你从对金岳霖的描写中可以看出当时西南联大怎样的校风,结合文本探究。(5 分) 答:

(三)名著阅读(9 分) 16.下列各项中,对《巴黎圣母院》故事情节的叙述有误的两项是( )( )(4 分) A.给爱斯梅拉达做最后的祷告时,倒霉的副主教机械地抬起头来,望见在广场那一头贡 德洛里耶府邸的阳台上,弗比斯正挺立在孚勒尔德丽丝身边。他把这个消息告诉了将要 走向生命终点的姑娘,想给她致命一击,让他屈从自己。 B.在游行队伍簇拥下,愚人王伽西莫多丑陋的脸上洋溢着骄傲的心花怒放的神态。这是 他平生第一次尝到自尊自爱的欢乐。 可人群中突然闯出一个的秃头人怒气冲冲地掀掉了他 的冠冕,折断了他的圭杖,撕碎了他的道袍,伽西莫多非但没有发怒,反而双膝跪倒,温 顺得像一头羔羊。 C.爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场,在一条幽暗的小巷里,爱斯 梅拉达被克洛德和伽西莫多抢走。爱斯梅拉达奋力反抗。刚巧皇家卫队经过,侍卫长弗比 斯救下了她。克洛德逃走,而伽西莫多被擒获。 D.当克洛德孚罗洛副主教听甘果瓦说爱斯梅拉达是他的妻子时,阴森森的眼睛差点冒出 火来,当他确定甘果瓦与少女缔结的只是名义婚姻,没有任何男人碰过她时,脸色越来越 开朗了。

E.在沙特雷法庭上,巴黎总督判伽西莫多罚款、鞭刑并示众一小时,当书记官向耳聋的 预审官说明伽西莫多是一个聋子后,引起预审官同病相怜的悲悯,将伽西莫多的示众时间 减半,而后在改动过的判决书上签了字 17.简答题(100 字左右)(5 分) 这时,孚勒尔德丽丝发现山羊脖子上挂着一只绣花的小荷包,便问埃及姑娘:“这是什 么呀?” 埃及姑娘抬起大眼睛望着她,认真地回答道:“这是我的秘密。” 简述爱斯梅拉达这个“秘密”的泄露过程。 答:

四、运用(5 分) 运用( 18.请将下面的文字概括为一句话新闻(不超过 25 字)(2 分) 据诺贝尔基金会官方网站报道,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将 2009 年度诺贝 尔物理学奖授予一名中国香港科学家高琨和两名美国科学家博伊尔和乔治-E-史密斯。高 琨因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就” 而获奖, 博伊尔和乔治-E-史密斯因 “发明了成像半导体电路——电荷藕合器件图像传感器 CCD” 而获此殊荣 高琨 1933 年出生于中国上海。目前供职于英国标准电信实验室和中国香港中文大学。博 伊尔和乔治-E-史密斯分别出生于 1924 年和 1930 年,两名科学家都在美国贝尔实验室进 行科研和工作。科学家高琨将获得一半的奖金,博伊尔和乔治-E-史密斯将分享剩下的一 半奖金。 答: 19.对联由上联和下联组合而成,要求对仗工整,平仄协调,如:“风声,雨声,读书声, 声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。” 下面是写在某同学书房的一副对联的上 联,请对出下联。(3 分) 上联:黑发不知勤学早 下联: 五、写作(40 分) 写作( 20.题目:寻找 请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于 800 字的记叙文。 备选:以“心结”为题写一篇不少于 800 字的记叙文。 备选:以“秘密”为题写一篇不少于 800 字的记叙文。

高一语文必修一模块半期考试卷参考答案 高一语文必修一模块半期考试卷参考答案
1.(1)万类霜天竞自由(2)到了颓圮的篱墙(3)在星辉斑斓里放歌(4)尤使我耳不忍闻 (5)士皆瞋目,发尽上指冠(6)大行不顾细谨,大礼不辞小让 2.C(A,菲薄应为 bó;B,浸渍应为 zì;D,弄堂应为 lòng,鲜血应为 xuè) 3.B(A,赳赳武夫、摘星揽月;C,自矜功伐;D,漠不关心。) 4.D(偏安一隅指封建王朝不能统治全国而偏居一方。) 5.A(B,偷换主语,主语由“爷爷”变为“他”;C,成份赘余,“不断”和“持续”重复;D量 词搭配错误,减少应该用分数。) 6.D(A,“间”(抄小道);B,“废”(倒下);C,“近”(接触、沾染)) 7.C,将,将要(A,“者”分别为“助词,……的人”、“语气词,在句中表停顿”;B,“何”, 疑问代词,意思分别为“多么,表示程度深,带有强烈感叹意味”、“什么,哪”;D,“为”分别 为“介词,替”、“动词,是”。) 8.B(完成) 9.D(范氏家族中,在外为官的人如果只是退职回家,等待缺额,也可以获得“义田”的资助。) 10.D(作者推崇范仲淹的原因在于赞赏其“平生好施予,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之”的精神, 在于“惟以施贫活族之义,遗其子而已”的道义,而不是“养济”人多少的问题。况且,根据文中数 据,“义田”所“养济”的人口并不比晏子多——“规模”二字在此只是“规划、谋划”的意思) 11.答案:他死的时候,连殡殓的衣服也没有,子女没有钱给他办理丧事;他只是把布施穷人和养活 族人的义举,传给子孙罢了 附:参考译文 范文正公,苏州人。生平喜欢以财物助人,选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人,都给以救济。当 他显贵的时候,买了靠近城市而且常年丰收的田约千亩,叫做义田,用来供养、救济全族的人。使他 们天天有饭吃,年年有衣穿;嫁娶丧葬,都有供养、补贴。选择同族中年长而又贤明的人管理这件事, 按一定时间共同结算收支账目。每天供给吃的,每人一升米;每年供给穿的,每人一匹绢绸。嫁女的 给五十千钱;再嫁的给三十千钱;娶妻的给三十千钱,再娶的给十五千钱。葬的跟再嫁的补贴数目一 样,葬小孩的给十千钱。族人聚居在一起接受供给的共九十人,从每年的收入中,供给稻谷八百斛。 用千亩田的收入,供给聚居的族人,绰绰有余,并且没有穷尽的时候。退职回家的等待缺额的人,可 以享受供给;出去做官的,便停止供给。这就是他举办义田的大概情况。 起初,范文正公尚未显贵的时候,就曾有志举办义田,由于力量达不到,耽搁了二十年。后来, 他做了陕西路的大帅,接着参与了国家的大政,于是才有俸禄赏赐的收入,实现了自己的志愿。他死 了以后,后世的子孙继续他办义田的事业,继承他好施舍的遗志,就像他活着的时候一样。他虽然官 位高俸禄厚,但是贫穷一生;他死的时候,连殡殓的衣服也没有,子女没有钱给他办理丧事;他只是 把布施穷人和养活族人的义举,传给子孙罢了。 从前,晏平仲坐的是破败的车辆,驾的是瘦弱的马匹。陈桓子说:“你这是隐藏君上给予的赏赐 啊!”晏子说:“我自从显贵到现在,父亲这一族人,出外没有不乘坐车辆的;母亲这一族人没有不 丰衣足食的;妻子这一族人,没有挨冻受饿的;齐国等着我的救济生火做饭的士人,有三百多人。这 样,算是隐藏君上的赏赐呢,还是彰明君上的赏赐呢?”于是齐侯拿起晏子的酒杯,罚桓子喝酒。我

曾经仰慕晏子的好仁,齐侯的知贤,以及桓子的服义。又爱晏子的仁爱有等级,说话有次第:先 是父族,次是母族,再次是妻族,然后才说到疏远而贤良的人。孟子说:“亲爱亲族,因而能够仁爱 百姓,仁爱百姓,因而能够爱惜万物。”晏子是接近这一点的。现在看范文正公设置义田的办法,比 晏子高明;他规划得很远,似乎还要胜过晏子 文正公的忠义满朝廷,事业的成就满边疆,功名满天下,后世一定有史官来书写他,我可以不必 记述了。只是推崇它的义举,因而把他写下来,以便在世上流传。 12.答案:AB(A, 应是夸张中有亲切热爱之意;B,语言应是平实而有韵味) 13.答案:这一段就是分别从帽子、姿态、眼镜、穿着这四方面来写金的怪。 14.(1)文段中加粗的词语写的是金岳霖先生因患眼疾而具有的特殊行为特征。“微”字准确地表达 了其“仰着脑袋”的程度,“深一脚浅一脚”则生动地描写出了其步履艰难的程度,且与“新修的土 路”相呼应(土路难免有坑洼,于金先生而言不啻于雪上加霜)。 (2)文段中“伸进”“捉出”“捏在”三个动词准确地描写出了金先生捉跳蚤的过程,“看看”则是 对“战果”的观察,“得意”是对胜利的自我愉悦。这些动作描写和神态描写,活脱脱地刻画出了金 先生不拘小节的憨态,可敬里多了一份可爱 15.①宽容个性。教师们充分地保留了各自的个性,金岳霖只是“很多有趣的教授”当中的一个,他 外貌、言行奇特,无人干预。(文中第二段) ②学术气氛很浓。当时正是抗日战争时期,尽管战事频仍,纷扰不断,但师生们致力于学问、学术研 究。(如文本中第三段、第四段的内容让我们丝毫感觉不到战争气氛,日常的教学井然有序,从刻画金 先生独特的个性中让我侧面了解到西南联大人的学风校风) (只要答出一点,但要结合文本内容有概括有分析) 16.AE(A 项他并没有把这个消息告诉爱斯梅拉达;E 项预审官并未听清内容,也没有“引起同病相怜 的悲悯”相反将伽西莫多的示众时间增加了一小时。) 17.小姑娘倍韩日尔趁着别人没注意,用糖把小山羊加里引到屋角,解下了它脖子上挂的小袋,倒出 里面刻着字母的黄杨木片。羊儿用爪子抓起几个字母,轻轻地放在地板上,非常熟练地排列出弗比斯 的名字。小姑娘兴奋地叫大家来看,爱斯梅拉达秘密就这样泄露了。 18.华人科学家高锟和 2 名美国人获诺贝尔物理学奖 19.白首方悔读书迟


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