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2014年高三语文精品试题解析分项汇编(第02期):专题11 新闻和传记类文本阅读


一、(14 届江苏省盐城高三上期中)阅读下面的作品,完成文后各题。 马幼渔 张中行 ①马幼渔先生名裕藻,是我的双重老师。三十年代初我考入北京大学,选定念中国语言 文学系,他是系主任,依旧说,我应该以门生礼谒见。上学时期听过他一年课,讲的是文字 学中的音韵部分。马先生虽然是宁波人,风范却没有一点精干善于拨算盘珠的样子。口才也 不见佳,因而讲课的效果是平庸沉闷,甚至使人思睡。总之是,

因为看不出他在学术以及行 事方面有什么突出之点,同学们对他总是毫无惧意,甚至缺乏敬意。在一般人的心目中,马 先生不过是好好先生而已。 ②这好好先生的印象又不只是在学生群里。大概是一九三三年暑期吧,整顿之风吹来, 触及中文系的也颇有一些, 其大者是胡适之以文学院院长的显位兼任中文系主任, 稍次是去 教师之不称职者。马先生退为只算教授了,后来像是也不再讲什么课,总之是名存实亡了。 ③三十年代末,北京沦陷了,马先生因为年近花甲,没有随着学校往昆明。他原来住在 景山西街, 也许为了隐姓埋名, 迁到王府井大街大阮府胡同, 与刘半农先生的夫人住前后院。 其时我和同系同学李君也住在北京,寂寞,很怀念旧日的师友,而师友星散,所以有时就到 马先生那里坐坐。我们发现,马先生也很寂寞,更怀念红楼中的相识,于是渐渐,我们就把 到马先生那里去当作后辈的义务。 ④这样, 日久天长, 我们才明白, 在校时期对马先生的认识其实并不对。 比如好好先生, 这是我们把他的宽厚看作无原则地迁就。其实,他律己很严,对人的迁就也仅限于礼让。在 这方面,可记的事情颇不少。还是任系主任时候,他家的某一个年轻人报考北京大学,有一 次 , 不 知 是 有 意 还 是 无 意 , 在 马 先 生 面 我写多少。”马先生可谓言行一致。北京大学迁走了,他借贤内助善于理财之助,据说生活 没有困难,于是闭门读书,几年中不仅不入朝市,而且是永远不出大门。 ⑤他爱国, 有时爱到近于有宗教的感情。 他相信中国最终一定胜利, 而且时间不会很久。 我们每次去,他见面第一句话总是问:“听到什么好消息吗?”为了安慰老人,我们总是把 消息挑选一下,用现在流行的话说是报喜不报忧。——我们确是有忧,马先生有羊角疯的病 根,几年反复一次,而且,据说一次比一次重,不久之后会不会有意外呢? ⑥大概耐到一九四四年的年尾或下年年初,我们有些日子没去,忽然传来消息,马先生 得病,很快作古了。人死如灯灭,早晚难免这一关,所谓达人知命,也就罢了。遗憾的是, 他朝夕盼望胜利之来,七年多过去了,终于没有看到就下世了。他不能瞑目是可以想见的。 真的胜利了,“家祭无忘告乃翁”,他还能听见吗? (选自张中行《负暄琐话》,有删节) 【小题 1】第一段画线的句子在文中有什么作用?(4 分) 【小题 2】从文中看马先生的“隐姓埋名”有哪些体现?(4 分) 【小题 3】请用简洁的语言分析马先生这个人物形象。 (6 分) 【小题 4】请分析结尾一段文字的表达特色;探究蕴含在画线句子中的丰富情感。 (6 分) 【答案】 如“人死如灯灭”, 有反问, 还引用了古诗句; 从表达方式来看, 最后一段文字有记叙, 有议论,也有抒情。第二问是关于文章最后一段中画线句子的丰富情感。从句子中的关 键 词 语 来 看 , “ 遗 憾 ” , 有 对 马 先 二、 (14 届云南昆明高三上第一次摸底)阅读下面的文字,完成后面问题。 (25 分) 林庚:喧闹时代里的隐退者 张伟 如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天, 这位 97 岁的老人在睡梦中辞

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