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2011年度学校安全工作总结


2011 年高唐初级中学

安全教育工作总结
一年来,我们学校根据上级领导的指示,坚持预防为主、防治结合,通过安 全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员 工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维 护学校正常的教育教学秩序。现将本年的有关安全工作情况总结如下: 一、完善制度,落实责任 我们学

校结合实际, 制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除 安全、传染病防治、值班、门卫管理、安全保卫、危险物品管理、集会和大型活 动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,还制定了火灾事 故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防汛排洪、传染病防治、 学生突发急病、 校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执 行责任一一落实到学校校长、分管副校长、各处室主任和全体教职工,形成了人 人有责任、人人有担子的安全管理体系。 为了使全体教师树立?人人都是安全工作者?的思想,主动把学校安全工作 与各自的实际工作结合起来,增强?安全第一,预防为主?意识,在思想上建立 起一道安全防护线,学校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时, 制定了安全工作责任追究制定, 明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全 责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理 无一真空、无一漏洞。 二、加强检查,尽力排除隐患

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本学年,我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范, 始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。 一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一 列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施 等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学 时投入使用。 对检查出的安全隐患, 学校立即组织整改, 以确保开学时正常使用。 二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识, 做到了时时检查、 处处留心, 严加防范。 学校建立并严格执行了班级、 学生宿舍、 实验室、电脑室食堂、门卫等日巡查制度,并详细记载检查情况。对检查中发现 的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。 三是学校建立?安全月查报告制度?。为了强化安全工作督查与整改,学校 安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查 范围包括制度落实情况、 各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后 及时向上级部门上报了学校安全工作情况。 三、安全教育,常抓不懈 在狠抓安全管理的同时,我校将安全教育作为中心任务,注重学生安全意 识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。 一是通过周一升旗仪式?国旗下讲话?和每日课间操后的全校集会、黑板 报、校园宣传橱窗,各年级各班利用班会、班队活动等,对学生进行《中学生守 则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外, 还开展了形式多样的安全教育活动,如?安全知识竞赛?、 ?自办安全手抄报

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展评?、聘请法制专业人员为师生?以案说法?、 ?珍惜生命,关爱社会?征文、 观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。 二是加强家校联系, 共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上 门家访外,还印发了?关于交通安全教育《告家长书》?、 ?防溺水、防雷电《告 家长书》?、?关于十〃一、中秋、清明、五一、端午假期加强孩子的安全教育 《告家长书》?、?关于暑假期间孩子的教育和管理《告家长书》?,还召开了 学生家长会, 向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子 女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施, 增强了学生家长重视子女 安全的自觉性和防范意识。 三是加强学校安全保卫工作。我校根据学校实际,配有 2 名专职保安,10 名学校兼职护校队成员。配有监控系统,实现了 24 小时监控。进校盘查登记验 证制度;安装校内视频监控系统;加强重点时段安保措施;应对突发事件的应急 预案并组织演练;外出活动要落实安保措施;做好周边治安不稳定因素排查。 四是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校制定 了各年级 ?德育训练目标? , 持之以恒地在全体学生中开展了?做好‘三管’ (管 好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚),争当‘五好’(文明礼貌好、安 全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)?教育活动,重点抓了交通 安全教育、上下楼道?轻声慢步,文明谦让?教育、课间活动?四不?教育(不 追、不跑、不打、不闹)、放学路上?八不?教育(不在放学路上逗留,不乱买 零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或 外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或 亲戚家)等,并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训

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练,反复要求。为了发挥学生的主体作用,学校还以班级?安全文明班?竞赛为 杠杆,值日师生对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主管理、评价, 逐步让学生从?要我这样做?转变为?我要这样做?,让良好的行为习惯内化为 学生的自觉行动。 四、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全方面做了一些工作,使全校师生的安全意识得到加强,但是安全 保卫工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻: 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本年度,在各级部门的领导 下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社 会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大, 试图干扰学校及学生 的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网 吧和游戏室对学生的影响还非常大, 学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全 隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在 家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我 保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。 今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问 题,不断提高我校安全教育工作的水平。 将乐县高唐初级中学 2011 年 12 月 31 日

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