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高考政治复习提高效率妙招:抓基础找漏洞


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高考政治复习提高效率妙招:抓基础找漏洞 进入高考冲刺复习阶段, 有不少同学觉得自己的成绩离期望要求有较大距离, 有的同学 还产生畏难情绪,心理压力很重,一定要调整好心态,有条不紊。 回归课本,梳理基础知识 高考试题年年变, 但考查学生运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的思想一直没 有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要按照《考试手册》中的知识体系把散落在课本中 的知识的框架整理清楚。值得注意的是,有不少同学不从自己的学习状况出发,盲目地做一 套又一套的复习卷,加上在老师指导下“对答案” ,(而不是对于答题思路的科学分析),甚 至是猜题押题式地背诵现成的复习题及其答案去对付高考,这个希望是必定要落空的。 整理纠错 把过去所做试卷认真整理,检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识上的漏洞,思维 方式上的偏差,解题规范上的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些进行训 练,以警示自己在高考中不犯相同的错误。 慎选模拟试卷 在最后复习冲刺阶段, 一定要正确处理研究高考试卷与选做模拟试卷的关系。 两类试卷 相比前者科学性强; 难易适中, 规范性强; 设问角度巧妙, 设问间联系密切;答案紧扣题意。 而后者相对来说科学性较差;或过难或过易;不一定非常规范;设问常常过于直白,设问间 联系欠紧密。 这一阶段建议一定要选用经过有关专家审阅的模拟试卷, 最重要的要认真研究 近几年的高考试卷, 以便进一步明确高考试题的命题思路和方式, 也可以检测一下自己对知 识的掌握程度和审题、解题能力方面有哪些欠缺。 训练审题能力 高考试卷中所有试题的具体情景材料都属于社会生活中重要的热门话题,是大家所了 解,有的甚至是复习阶段重点思考过的。只不过是在编制高考试题时,有了新的角度、新的 问题和新的要求,已经不是我们在这本或那本辅导资料中见过的具体形式和具体答案要求, 不是可以现成照搬照抄的。 高考总复习是一个在老师指导下艰苦的自我学习过程, 要养成习 惯,拿到题目,不要马上动笔,仔细阅读题目,一是具体地分析情景材料,全面地领会并把 握住它的基本内容,从中提取有效的信息;二是注意把握试题的基本意图和设问指向,使自 己能够在答题前迅速整理出思路, 写出符合要求的答案。 而一部分同学若能在答题时有创意, 还可能酌情加分。 关注时代贴近生活 尽管 2007 年各省市高考政治说明有诸多不同,但并非有根本区别,都是对教育部考试 中心考试大纲的说明,其命题指导思想相同,强调对考生科学与人文素养及创新意识、创新 能力的考查;注重体现普通高中新课程的理念,反映政治学科课程标准的整体要求;关注时

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代性和实践性,更加贴近生活。因此,不管何种考试模式,备考思路方法是有共同规律的。 关注细微变化 高考要想取得优异的成绩, 需要对大纲有全面和深刻的理解。 首先要关注分析大纲和说 明的细微变化。 因为每年考纲的变化都会在当年的考卷中反映出来。 如,2007 年高考江苏卷政治的考试说明主要有三项变化: (1)题型有变化。2007 年的考试说明,将“不定项选择题”改为“双项选择题” 。对 该题型的作答要求上,提出“每题所给出的四个选项中,有两个选项是符合题意的” 。这项 改动,将使广大考生失分较多的题型降低难度,有利于政治学科的考生得分。 (2)试题命制强烈体现课改要求。2007 年考试说明在“命题指导思想”部分,新增加 了“进一步体现新课程标准的理念,紧密联系实际,贴近学生生活,富有时代气息” 。这就 意味着 2007 年高考政治科试卷将体现新课程改革的要求,试题命制中将更注重生活化,关 注热点问题。 (3)考试内容有所变更。与 2006 年相比, 《经济常识》部分的“知道市场固有弱点和 缺陷”和“懂得公民应具有‘纳税人’意识”《哲学常识》部分的“懂得一切从实际出发是 、 人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点”删除。 高考政治试题注重问题的真实性和情境性,密切联系学生生活经验和社会实际。将“公 民的合法的私有财产不受侵犯”考查要求由“了解”改为“知道” ,将“生产与消费的关系” 考查要求由“了解” 改为“理解” ,将“消费者在商品服务市场上依法享有的权利”由“了解”改为“理解” , 与《物权法》即将出台、抑制固定资产投资,扩大内需、消费者合法权益常被侵害等现实问 题密切相关。 提高运用能力 政治学科考试应使考生在体现出正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所 学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。特 别是目前在第一阶段按照课、 章节复习的基础上, 我们必须引导学生按照知识框架形成知识 体系,通过知识结构图表,由点、线、面线索的提示进行有条理的梳理,提高掌握知识的效 率,全面、深刻、融会贯通地掌握知识。为分析和解答实际问题打下坚实的知识基础。在获 取和解读试题信息的过程中, 能将接收到的信息迅速与相关的知识内容建立准确而有效的联 系,只有夯实学科基础,特别是熟练掌握主干知识和重点知识,把握知识的整体框架和内在 联系,才能准确、灵活地调动和运用知识。 构建知识网络,注意知识结构的完整性、系统性。要认真思考相关考点之间的联系,在

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此基础上, 整合知识, 建立知识系统, 形成知识网络, 使零碎的知识互相联系, 更加系统化、 序列化。要善于通过分析考点与考点之间的内在联系,寻找规律,便于学生在解答论述题和 分析说明题时能形成发散性思维,找到各个知识的连接点,迅速找到切入点,提高答题速度 和能力。 关注热点和社会生活, 自觉地综合运用所学知识分析现实问题。 纵观近几年的全国文科 综合高考政治试题,可以看出政治试题具有强烈的时代烙印。因此,考生要运用知识分析近 年来的重大热点问题, 特别是综合运用所学知识全面而准确理解党和国家现行的重大方针政 策。 加强模拟训练,掌握解题思路和方法。知识与能力最终要通过考试答案体现出来。 在复习过程中,跳出“题海” ,抓住经典例题,研究解题策略,规范答题,提高速度。



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