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课程评价表1



项目 评价标准








备注

评教学设计

从教学目标、重难点及教具是否合 理,教学内容是否安排适当,评教学 过程设计是否合理,是否符合学生的 认知规律等几个方面去评价。

评教学过程

评价教学过程是否流畅,课堂教学是 否以教师为主导、学生为主体,学生 是否学习有兴趣,思维是否活跃。

评教师素质

评是否善于引导学生主动学习、合作 学习,教态是否自然、亲切、大方, 有感染力,板书基本功怎样。

评教学效果

评学生在情感、态度、价值观等方面 的发展,评教学目标完成的情况,是 否有一定的教学特色,评学生的积极 性怎样,课堂的参与面是否广泛。

创新建议

指出本节课存在的不足之处,对教学 某个环节有什么好的建议?是否能 在理论的基础上提出合理化的建 议?




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