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20学会看病


人教版小学语文五年级上册

20、学会看病
执教者:刘 华

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小声读课文,把不认识、不理解的字词, 读不通顺的地方借助字词典或请教同学,并 多读几遍。

我会读:
打蔫儿 倚靠 怔住 沙漏 喋喋不休 艰涩 瞬间 坠落 忐忑 谴责 拖沓 磨炼

1、从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我 一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不 但不帮助他,还给他雪上加霜。 2、时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心 房。两小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道 看病是件很费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩 成一团。

猜猜我是谁 ?1、心神不定,心中不安。( 忐忑不安 ) ?2、一点儿也不怀疑。( 毫无疑义 ) ?3、照图上画的样子寻找好马。本文是说照样子 做。( 按图索骥 ) ?4、说话没完没了。( 喋喋不休 ) 雪上加霜 ?5、比喻由于另外的原因使祸事加深。( )

用自己喜欢的方式再读课文,把 握课文的主要内容,完成下列填空。
课文先讲母亲发现( 儿子病了),我准备照例 ( 自己用药给他治病 ),后又改变了(主意 ), 让他(自己独自到医院看病 ),再讲儿子到医院后 (母亲在担心、后悔与自责中等待 ),直到儿子 ( 看完病回家 )。通过让儿子学习找医生看病, 磨炼孩子独立生活的能力,我们可以看出这是 一位( )的母亲。

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默读课文,划出你感受深的句子或段落, 并写出你的感受。

从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一 定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮 助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他 一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按 图索骥。 (1)“雪上加霜”是( ), “我”让生病的儿子独自去看病 “按图索骥”是指 “我”先领着孩子去看病,再让孩子按照样子去做 ( ),这一段话是 心理 对母亲( )的描写,“我”让孩子带病独自上医 担心、后悔 院看病,但孩子走后,“我”却( ),写出 深深自责 了母亲( )的心情。

时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑 不安的心房。两小时过去了,儿子还没有回 来。虽然我知道看病是件很费时间的事,但 我的心还是疼痛地收缩成一团。

这句话中把( 时间 )比作( 沙漏 ), 担心、心痛 写出了儿子走后,“我”因为( ) 孩子,觉得时间( 过得很缓慢 ),表达了母 亲( 度日如年、心疼孩子 )的心情 。

我知道应该不断地磨练他,在这个 过程中,也磨练我自己。
考验 “磨练”就是( ),这句话 是说让孩子(独自去看病 ),是对 考验 孩子的( ),在这个过程中, 担心、心痛的 母亲饱受着( )心理折磨, 所以也是对母亲的( 考验 ),写出了 母亲对孩子深深地爱。

此时此刻,你还觉得母亲残忍吗? 齐读课文最后两段,你有什么感受?

可怜天下父母心
拓展练习: 课堂检测《孩子,我为什么打你》


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