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2014三维设计 高考一轮复习 英语 第三部分 第二板块 文体写作面面观


第二板块

基础写作步步高

第十周
第十一周 第十二周

应用文体之(一)——书信、电子邮件
应用文体之(二)——日记 应用文体之(三)——通知

第十三周
第十四周 第十五周

应用文体之(四)——演讲稿
记叙文体之(一)——写人记叙文

记叙文体之(二)——叙事记叙文

第十六周
第十七周

说明文
议论文
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第二板块

文体写作面面观

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

一、文体解读 书信、电子邮件的写作是高考中出现频率最高的一种

题型。从内容上看,近几年高考书信写作主要包括求助信、
致歉信、致谢信、笔友信、慰问信、投诉信、邀请信、介 绍信、求职信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。 书信的格式大体相同,多半包括三个部分:开头,中 间正文部分和结尾。

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

写信时,同学们要主意以下几点: 1.在篇首写出信的意图或目的。 2.中间部分,不同类型的信件表达的内容不同,注 意句式的多样化。 3.末尾处表达愿望或祝福。

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

二、写作范句必备

1.普通信
①I am so pleased to hear from you. You want to know how we celebrate our Spring Festival. 很高兴收到你的来信,你想知道我们如何过春节。 ②I'm writing to tell you about my summer holiday experience. 我写信想告诉你我的暑假经历。 ③I'm writing to you informing that ... 我写信给你,是想告诉你……
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

2.求职信 ①I'm a student from Qinghua University. I'm glad to learn that you need a secretary. I'm quite interested in it and I think I am fit for it.

我是清华大学的学生,很高兴得知你们需要招聘一位秘
书。我对此非常感兴趣,而且我认为我非常适合这项工作。 ②I'm writing to express my interest in your recently

advertised position for a waitress.
你们最近做广告来招聘女服务员,我对此非常感兴趣。
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

③For the past three years, I have been in the ..., where I worked as ...

我曾经在……工作三年,担任……工作。
④If I have a chance to work in your company, I will try my best to be a good employee.

如果我有机会在贵公司工作,我将竭尽全力做一名优秀
员工。 ⑤Thanks for considering my application and I am looking forward to meeting you. 非常感谢您能考虑一下我的申请,我期待着与您相见。
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

3.求助信 ①I have a trouble these days and need your help/advice. 这些日子我有件烦恼事,需要你的帮助/建议。 ②I'm writing a letter to you to get some help about ...

我写信给你是为了就……向您寻求帮助。

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

4.邀请信
①We are planning to hold a ball in Mr. Green's house on Sunday. I'm writing to ask you to come. 我们计划星期天在格林先生家举办舞会,我写信邀请你来。 ②I wonder if you could come to my birthday party this

Saturday.
不知道您能否在本周六来参加我的生日聚会。 ③My family and I would feel honored if you could come. 如果您能来的话,我的家人和我都会感到非常荣幸。

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

(2012· 全国卷Ⅰ)假定你是李华,从互联网(the Internet) 上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏 令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括: 1.自我介绍(包括英语能力); 2.参加意图(介绍中国、了解其他国家);

3.希望获准。

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

注意:

1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.邮件开头和结尾已为你写好。 Dear Sir or Madam, ______________________________________________

______________________________________________
egards, Li Hua
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

第一步:列好提纲,不漏要点 先做自我介绍; 1. _______________ 参加夏令营的意图; 2. ___________________ 希望获得批准。 3. ______________

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

第二步:翻译句子,营造亮点 1.我在网上看到你们所发的夏令营通知,对其非常感 兴趣。 ① On reading your announcement of the summer camp _____________________________________________ posted on the Internet, I take an interest in it. (简单句) I read the announcement of the summer camp that ② _____________________________________________ you have posted on the Internet and I am interested in it. ___________________________________________________ (并列句)

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

2.另外,我可以把中国介绍给其他国家的学生,也能 够了解他们的国家。 In addition, I can introduce China to the students ① _____________________________________________ from other countries and at the same time have acquaintance ____________________________________________________ with their countries too. _____________________(并列句) What is more, I'll be able to tell students from other ② ______________________________________________

countries about China and learn about their countries as well. _____________________________________________________
(并列句)
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

第三步:做好衔接,连句成文 Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China.I ______________________________________________ read the announcement of the summer camp that you __________________________________________________ have posted on the Internet and I am interested in it.I __________________________________________________

know that you welcome students from different countries __________________________________________________
and I?d like to take part in it.I've been learning English __________________________________________________ for 10 years, and I speak fluent English.What is more, I'll __________________________________________________

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp. Looking forward to your reply! Regards, Li Hua

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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

(2012· 全国卷Ⅱ)假定你是李华。你班同学决定为小明 举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加,要点包括:

1.时间:周五晚8点至9点
2.地点:学生俱乐部 3.内容:生日歌、蛋糕、游戏等 4.要求:备小礼物 注意:1.词数100左右,开头语已为你写好;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

Hi Susan,
We're throwing a surprise party for Xiaoming's birthday ... _________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
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第十周

应用文体之(一)——书信、电子邮件

参考范文: Hi Susan, We're throwing a surprise party for Xiaoming's birthday.We'd like to invite you to the party.We want to give him a surprise, so please keep quiet about it.We'll gather at the Students' Club at 8 pm this Friday, after the evening classes.And it's going to last about an hour.We each will prepare a little present.When he comes, we'll light the candles and sing “Happy Birthday” together for him.Then the cake will be cut and we'll sing songs and play games.It'll be nice to see how excited he will be.I'm sure you'll have a good time at the party, too. Yours, Li Hua
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第十一周

应用文体之(二)——日记

第十一周
一、文体解读

应用文体之(二)——日记

日记是把自己在当天生活中经历的有意义的事以及见

闻感受记录下来的书面形式。写英文日记时应注意以下三
点: 1.注意格式 (1)日期、星期一般顶格写在正文之前。可以先写星 期几,后写年月日,也可以先写年月日,后写星期几。
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第十一周

应用文体之(二)——日记

(2)天气情况应写在日期和星期的同一行稍靠右之处。 表示天气情况常用fine, cloudy, rainy, snowy, windy, stormy 等形容词来表示。 (3)正文。正文的内容应该思想健康,积极向上。文章

可长可短,开头语应简洁,结尾可适当发表感想。
2.注意人称选择 由于日记的内容多是记叙自己的亲身经历或抒发自己 的感想,所以多用第一人称I或we。

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第十一周

应用文体之(二)——日记

3.确定正确的时态
日记一般写当天发生的事情,因此通常使用一般 过去时。当然,即使发生在过去的事情,为了描写生 动,也可以使用现在时,以表现当时的情况。发表感 想或议论时则可用现在时或将来时。

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第十一周

应用文体之(二)——日记

二、写作范句必备 1.开头常用语:

①Today is a weekend and it is the traditional Chinese
festival — the Midautumn Festival. 今天是周末,也是中国的传统节日——中秋节。 ②Today I showed some foreign friends around our city. 今天我带领外国朋友参观了我们的城市。 ③This morning our teacher told us something about the Hope Project in class. 今天早晨,老师在课堂上向我们讲了一些关于希望工程

的事。
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第十一周

应用文体之(二)——日记

2.结尾常用语:
①We did have a wonderful time today. 我们今天真的度过了美好的一天。 ②I felt very happy today because I've done a good deed. 我今天感到非常高兴,因为我做了一件好事。

③We felt tired but happy.
我们感到很累,但是很幸福。

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第十一周

应用文体之(二)——日记

④You can't imagine how disappointed I was today. 你想象不到我今天是多么失望。 ⑤What a good trip we had today! I'll never forget it. 我们今天旅途非常愉快,我将永远不会忘记。

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第十一周

应用文体之(二)——日记

(2012· 北京高考)假设你是红星中学高三(1)班的学生

李华,校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根
据以下四幅图的先后顺序,将你所做的一件好事以日记 形式记述下来,向校报投稿。 注意:1.日记的开头已为你写好。 2.词数不少于60。

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第十一周

应用文体之(二)——日记

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第十一周

应用文体之(二)——日记

Saturday, June 2

Fine

This morning, _________________________________

___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

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第十一周

应用文体之(二)——日记

第一步:列好提纲,不漏要点 事件及发生时间; 1. _________________ 事件的经过及具体细节描写; 2. ___________________________ 自己的感受及感想。 3. ___________________

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第十一周

应用文体之(二)——日记

第二步:翻译句子,营造亮点 1.今天早上,我在街上走着的时候,看到两位游客 在看地图,显得不知所措。 ① This morning, I was walking on the street when I ___________________________________________

saw two travelers reading a map, and they looked puzzled. _________________________________________________
(并列句) This morning, when I was walking on the street, I ② ___________________________________________

saw that two travelers were reading a map, looking __________________________________________________
puzzled. _________ (现在分词作状语)
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第十一周

应用文体之(二)——日记

2.我把他们领到附近的车站,并建议他们乘坐20路公
交车,它能带他们直接去那儿。 I led them to the nearby bus stop and advised them ① _____________________________________________ to take Bus No.20 and it could take them there directly. _________________________________________________ (并列句)

I led them to the nearby bus stop and advised them ② _____________________________________________
to take Bus No. 20, which could take them there directly. _________________________________________________ (定语从句)

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第十一周

应用文体之(二)——日记

3.看到他们在公共汽车上,我有一种满足感。 ① When I saw them on the bus, I felt satisfied with ___________________________________________ what I had done. ______________(状语从句) ② Seeing them on the bus, I felt a kind of satisfaction. ____________________________________________

(现在分词作状语)

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第十一周

应用文体之(二)——日记

第三步:做好衔接,连句成文 Saturday, June 2 Fine This morning, When I was walking on the street, I saw that ____________________________________
two travelers were reading a map, looking puzzled. It seemed ______________________________________________________ they were lost. I went up to them and asked how I could help. ______________________________________________________ They told me they were looking for the Temple of Heaven. I led ______________________________________________________ them to the nearby bus stop and advised them to take Bus No. 20, ______________________________________________________ which could take them there directly. They appreciated my help ______________________________________________________ greatly. Before long, the bus came. We waved goodbye to each ______________________________________________________ other. Seeing them on the bus, I felt a kind of satisfaction. ____________________________________________________
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第十一周

应用文体之(二)——日记

(2013· 合肥一模)假设你是某所中学的学生,3月22日(世
界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据 以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容。 注意:词数120左右。 提示词:宣传材料leaflets; 危机crisis

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第十一周

应用文体之(二)——日记

March 22, 2013

Friday

Sunny

Today is World Water Day. ______________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

__________________________________________________

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第十一周

应用文体之(二)——日记

参考范文:

March 22, 2013

Friday

Sunny

Today is World Water Day. In the morning, we had a class meeting talking about what to do on this special day. Finally, we reached an agreement and immediately began to make preparations for the afternoon's activities.

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第十一周

应用文体之(二)——日记

At 2:00 pm, we went to the neighboring community to hand out leaflets, calling on people to save water. Around 3 o'clock, the expert we invited made an excellent speech on the current water crisis in China. He talked about the

drought in the Southeast and the severe shortage of water in
our city. The speech had a strong appeal to all the people present, including me.

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第十一周

应用文体之(二)——日记

After the speech, we had a discussion with our neighbors about various ways of saving water in our daily

life. I suggested turning off the tap water immediately after
use, and a granny came up with the ideas of reusing the water from kitchen, for example, the water after washing fruits and vegetables can be used to water flowers and so on. Today, I have had a better understanding of the

importance of saving water and really learned a lot about
saving water.
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第十二周

应用文体之(三)——通知

第十二周 一、文体解读

应用文体之(三)——通知

通知是一种安排活动或布置工作时使用的文体,可分 为两类,即口头通知 (Announcement) 和书面通知 (Notice)。

口头通知是当面向有关人员口授有关活动的信息,而
书面通知是以布告的形式把事情通知给有关人员。通知的 要素是时间、地点、对象、事件具体内容、注意事项等。

通知的语言应该简洁明了、直截了当。除此之外,还应该
注意要有一定的逻辑顺序。
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第十二周

应用文体之(三)——通知

书面通知在正文之前的正中位置写Notice字样,结
尾要写明时间及发出通知的单位。被通知的对象用第一 人称或第二人称(口头通知用第一人称),要写明所做事 情的具体时间、地点、概括性内容、出席对象及有关注 意事项。通知是要告诉大家即将进行的活动,因此时态

要以一般将来时为主。

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第十二周

应用文体之(三)——通知

二、写作范句必备 1.Ladies and gentlemen/Boys and girls, may I have your attention, please? 女士们,先生们/同学们,请注意。

2.We are going to organize an English Speech Contest
so that everyone in our school will improve their English. It is to be held in our school hall on May 4th. 为了提高我校学生的英语水平,我们准备组织一次英语 演讲比赛。此次比赛将于五月四号在我校大厅举行。
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第十二周

应用文体之(三)——通知

3.The students' union has decided to organize a music week. It will be held in our school hall on May 4th. 学生会决定组织一次音乐周活动。将于五月四号在我校 大厅举行。

4.There will be an important lecture in Classroom 302,
at 2:30 on Friday afternoon. 星期五下午2:30在302教室将有一个重要的演讲。 5.If you'd like to take part in the contest, please come and sign up for it before April 20th.

如果你愿意参加这项比赛,请在4月20日之前报名。
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第十二周

应用文体之(三)——通知

6.Everyone who wants to attend is welcome. 欢迎参加。 7.All the teachers and students are required to attend it. 所有师生都要求参加。

8.Please come on time and don't be late.
请按时到场,不许迟到。

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第十二周

应用文体之(三)——通知

(2013· 日照市第一次模拟考试)假如你叫李华,是北京 某外国语学校学生会主席。学校将组织你们参观故宫博物

院。请根据下面表格中的内容用英语给学校播音室写一个
口头通知。
故宫简介
世界上最大的皇宫(royal palace),始建于明 代,约600年历史

参观时间 下周日9:00~16:00 上午8:00校门口集合乘坐校车前往;下 交通方式 午16:00在故宫北门乘车返回。 注意事项 1.自备午餐;2.文明参观
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第十二周

应用文体之(三)——通知

注意:1.词数:约120~150; 2.开头已为你写好,不计入总词数。 Attention please, everyone, This is an announcement from the Students' Union.___ ___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

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第十二周

应用文体之(三)——通知

第一步:列好提纲,不漏要点
开场白; 1. ________ 故宫简介; 2. __________ 对同学们的要求及注意事项; 3. __________________________ 4. 祝大家参观顺利、愉快。 _____________________

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第十二周

应用文体之(三)——通知

第二步:翻译句子,营造亮点 1.下周日,所有同学都有机会参观故宫,即中国古代 的皇宫。 Next Sunday all students will have a chance to visit ① ______________________________________________ the Palace Museum, that is, China's original royal palace. (简 _________________________________________________ 单句)

Next Sunday all students will be given a chance to ②_____________________________________________
visit the Palace Museum, which used to be China?s royal _________________________________________________ palace. ________(定语从句)
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第十二周

应用文体之(三)——通知

2.星期天早八点,要求大家在校门口上车,这样就有

足够的时间在九点之前到达。
① At 8 o'clock Sunday morning, you should get on the ____________________________________________ bus at the school gate so as to have enough time to get ____________________________________________________ there before nine. _________________(简单句) At 8 o'clock Sunday morning, you are required to ② _____________________________________________

get on the bus at the school gate, so that you'll have enough ____________________________________________________
time to get there before nine. ____________________________(目的状语从句)

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第十二周

应用文体之(三)——通知

第三步:做好衔接,连句成文 Attention please, everyone, This is an announcement from the Students' Union. Next Sunday all students will be given a chance to visit the __________________________________________________ Palace Museum, which used to be China's royal palace. It __________________________________________________

was established during the Ming Dynasty and then passed __________________________________________________
on to the Qing Dynasty, and it?s the largest one in the __________________________________________________ world. The whole visit will last 8 hours till 4 o'c lock in _______________________________________________

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第十二周

应用文体之(三)——通知

the afternoon, so you must take a packed lunch with you. At 8 o'clock Sunday morning, you are required to get on the buses at the school gate, so that you'll have enough time to get there

before nine. And your tickets will be given out on the buses.
While visiting, be sure not to make any loud noises or throw things about, or do anything against the rules. And at 4 o'clock the school buses will be waiting for you at the north entrance. Don?t be late.

Wish you a pleasant visit. Thank you.
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第十二周

应用文体之(三)——通知

为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力,
你校决定举办一场地震知识讲座,并观看相关录像。假设 你是校学生会主席,请你以学生会名义用英语写一则书面 通知(写通知时间为2013年10月2日)。 时间:2013年10月16日,星期三,上午8:00

地点:学校礼堂
内容:学习有关地震中逃生的知识,并观看相关录像 演讲人:地质学家王教授
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第十二周

应用文体之(三)——通知

注意:

1.内容完整,不要逐字翻译以上提示;
2.词数100左右。 参考词汇:地质学家geologist

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第十二周

应用文体之(三)——通知

NOTICE
In order to help us deal with emergencies and save ourselves,_______________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Students' Union
October 2, 2013

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第十二周

应用文体之(三)——通知

参考范文: NOTICE In order to help us deal with emergencies and save

ourselves, a lecture will be held in the lecture hall of our
school at 8:00 am on October 16, 2013, Wednesday. The lecture is mainly about surviving in an earthquake, including the signs of a coming earthquake and the do's and don'ts during and after an earthquake. The lecture will be given by

Professor Wang, a famous geologist in China.
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第十二周

应用文体之(三)——通知

After the lecture, there will be a video about

earthquakes. Everybody is required to be present on time.
Please listen attentively and take notes. After the lecture, we'll have a discussion in groups. Students' Union October 2, 2013

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

一、文体解读 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的

一种文体,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所
发表的讲话文稿。写好演讲稿,应注意以下三点:

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

1.格式 演讲稿一般由三部分组成,即:称呼语(Greetings)、 正文(Body)和结束语(Closing)。常见的称呼语有Ladies and gentlemen, Friends, Boys and girls等,一般称呼语前不使 用Dear。 2.内容 演讲稿的主题部分应该阐述清楚事情的缘由、结果和 要求。第一部分的内容应该以详细完整地介绍事情为主、 具体地讲,包括事情的发生、发展及结局。第二部分的内 容应该提出发言稿的主题,如欢迎、欢送、号召、建议、 个人看法等。
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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

3.语言

演讲稿以简单句为主要的表达形式。同时,演讲稿的语
言必须有感染力,所以演讲稿可以使用祈使句、感叹句、强 调句等句式来达到这种目的。写作时要注意适当地使用关联 词承前启后,用词要得体,符合语言环境。 二、写作范句必备

1.It is a great honour for me to speak here to welcome
our guests.

非常荣幸能站在这里为欢迎我们的客人致辞。
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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

2.First of all, I would like to extend my warmest welcome to all the contestants from different middle schools. 首先,对来自不同中学的选手们表示热烈的欢迎。

3.Today we are gathering here to have a farewell
party for Mr. Green. 今天,我们聚集在这里为格林先生开一个送别会。

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

4.I'm very glad to express our heartfelt thanks for

your kindness to hold this party.
衷心感谢你们为我举办这个聚会。 5.In closing, I would like to express my heartfelt gratitude to all people who have made efforts in organizing the speech contest. 最后,对为组织这场演讲比赛而付出努力的人们表达 我衷心的感激。

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

6.I hope Mr. Green may have a good time during his stay
in China./I hope Mr. Green will have an enjoyable stay in China. 希望格林先生在中国期间生活愉快。

7.Wish Mr. Green a pleasant journey home and good
health. 预祝格林先生归国旅途愉快,身体健康。 8.Dear fellow students, let's start now and spare no effort to do a little bit every day. 亲爱的同学们,让我们立刻行动起来不遗余力地共同努力, 每天努力一点点!
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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

(2012· 安徽高考)假设美国某中学的学生明天来你校
访问交流,主题是高中生对文、理科的选择。请你用英 语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选 择的理由。 注意:1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.词数120左右;
3.短文中不能出现与本人相关的信息。
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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

参考词汇:文科arts;理科science Good afternoon, everyone. Welcome to our school!_________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________
___________________________________________________ Thanks!

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

第一步:列好提纲,不漏要点 高中生面临的选择及我的选择; 1. ____________________________ 我选择理科的原因; 2. __________________ 强调正是上述原因使我做出了选择。 3. ________________________________

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

第二步:翻译句子,营造亮点
1.经过认真考虑后,我打算选择理科。 After careful consideration/Having thought ① __________________________________________ carefully, I decided on science as my main subject of study. __________________________________________________ (简单句) After I thought carefully about it, I made up my ② ___________________________________________ mind to choose science. (时间状语从句)

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

2.最后一点,我的物理老师是我的榜样,他对我的选
择有很大影响。 Finally, I want to do as my physics teacher does, ①____________________________________________ and he has a great influence on my decision. _______________________________________ (并列句) Last but not least, my physics teacher is my role ② _____________________________________________ model, whose influence on me had a lot to do with my ____________________________________________________ decision. __________(定语从句)

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

第三步:做好衔接,连句成文 Good afternoon, everyone. High school students are Welcome to our school! _________________________ faced with a choice between arts and science. It was not an ___________________________________________________ easy choice for me to make. After careful consideration, ___________________________________________________ though, I decided on science as my main subject of study. ___________________________________________________ The reasons are as follows. ________________________

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

First, science graduates are in greater demand than arts ones in China. Second, the science major can help me achieve my childhood dream of becoming a scientist. Third, my parents wish me to study science at college because they

believe I will have a brighter future as a science student.
Last but not least, my physics teacher is my role model, whose influence on me had a lot to do with my decision. It is for these reasons that I finally made my choice. Thanks!
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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

(2013· 南昌模拟)假如你是李华,你打算参加2013年12月
份举行的南昌市中学生英语演讲比赛,你的演讲主题是环境 问题。请根据以下要点写一篇演讲稿: 1.介绍一种你所关注的环境问题; 2.发表你对解决该问题的见解。

注意:1.词数120左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

Dear teachers and schoolmates,

________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

参考范文:
Dear teachers and schoolmates, Yesterday I saw a picture. It is about a polar bear sitting on a block of ice with a penguin on its head. It shows that our environment is worsening day by day and

some wild animals are in great danger.

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第十三周

应用文体之(四)——演讲稿

In recent years, with the development of science and technology, the earth is faced with a variety of

environmental problems, including global warming. As a
result, many animals have lost their natural habitats. It is high time that we took effective measures to

protect the environment. We should avoid using fossil fuels
to reduce greenhouse gases. And we can plant more trees to take in carbon dioxide. If we don't take action now, the

earth would be unfit to live on in the future.
Thank you!
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

一、文体解读 以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、 语言描写、心理描写以及对细节的描写。考生应根据写作的 要求、灵活掌握、突出重点。写作过程中要注意以下几个方 面的问题: 1.人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、 学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面, 但考试时需要严格按照写作要求来写,包括所给的全部信息 点,既不能遗漏,也不能随意添加。
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

2.对题目所给的信息要进行适当重组,安排好写作 顺序,突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在, 比如求职要重点突出学历、经历;新闻报道要重点突出事 迹;介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点等。

3.注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、
兴趣等常用一般现在时;而描写人物的出生、教育背景、 经历、事迹常用一般过去时。

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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

二、写作范句必备
1.外貌特征: beautiful, a big nose, black eyes, fat, goodlooking, handsome, ordinarylooking, pretty, short, strong, tall, thin, etc. 2.性格特点: absentminded, badtempered, be ready to help others, bright, confident, diligent, friendly, generous, have a good temper, humorous, independent, kindhearted, lazy,

narrowminded, naughty, patient, think of others, smart,
talkative, warmhearted, wise, etc.
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

3.兴趣爱好: be delighted in, be good at, be interested in, be fond of, be crazy about, be pleased with, be sick for, do well in, enjoy, expect, have a strong desire to do, long for (long to do), put

one's heart into, take a pleasure in, etc.
4.他人评价: be respected by, be honored as, be considered as, be famous/known as, be regarded as, make great contributions to, set a good example to, speak highly of, etc.
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

(2012· 广东高考)你接受了一项写作任务,要为英语校

报写一篇人物介绍。
[写作内容] 请根据以下信息,介绍一位传奇人物。

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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

姓名:Allan Stewart 国籍:澳大利亚 出生日期:1915年3月7日 世界纪录:2006年获硕士学位*时年龄 最大 学习态度:挑战自我,永远为时不晚。 第一个学位:1936年获得 第二个学位:医学博士** 第三个学位:80多岁时决定学习法律,2006年获得硕士学位。 第四个学位:2012年通过网络学习获得,善于合理安排学习 时间,受到老师表扬。
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

*硕士学位: master's degree; * *博士: doctor [写作要求] 只能用5个句子表达全部内容。 [评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。
第一步:列好提纲,不漏要点 1. 介绍Allan Stewart的基本情况; ____________________________ 2. Allan Stewart的学习态度; ________________________ 3. Allan Stewart的学位获得情况。 ___________________________
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

第二步:翻译句子,营造亮点 1.Allan Stewart是澳大利亚人,出生于1915年3月7日, 2006年获硕士学位时年龄最大。 Allan Stewart, an Australian old man, born on ①______________________________________________ March 7, 1915, is already the holder of the world record for ____________________________________________________ being the oldest graduate. _______________________(简单句) ② Allan Stewart, who is from Australia, was born on ______________________________________________ March 7, 1915 and he is still the oldest of those getting a ____________________________________________________ master?s degree. ________________(定语从句)
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

2.他在80多岁时决定学习法律,并在2006年获得了第 三个学位——博士学位。 When he was over eighty, he made up his mind to ① ____________________________________________ study law, and in 2006 he got his third degree, that is, the ___________________________________________________ master?s degree. ________________(含有状语从句的并列句) ② He decided to study law in his eighties, and he got ___________________________________________ the master?s degree in 2006, which was his third degree. ________________________________________________(含有 定语从句的并列句)

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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

第三步:做好衔接,连句成文 Allan Stewart, an Australian old man, born on March __________________________________________________

7, 1915, is already the holder of the world record for being ______________________________________________________ the oldest graduate. He thinks it is never too late to ______________________________________________________

challenge oneself to achieve something worthwhile. He got ______________________________________________________ his first degree in 1936, later along with a doctor's degree ______________________________________________________
of medicine. He decided to study law in his eighties, and he ______________________________________________________ got the master's degree in 2006, which was his third degree. ______________________________________________________ In 2012, he received his fourth degree by network learning, ______________________________________________________ who was praised for his proper arrangement on his study ______________________________________________________ schedule. __________________
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

(2013· 福建模拟)假如你是李明,在上网时,看了网友

整理的“2011年感动中国小人物”榜单,收集的人和事令你
非常感动。其中“周口阿婆”的事情让你深有感触。请根据 下表提示用英语写一篇短文,讲述“周口阿婆”的故事和你 的感想。

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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

*祖籍河南周口的阿婆和老伴在深圳生活, 居无定所; *阿婆每晚在深圳大学附近卖画,饿了就吃两 周口阿婆 口干粮; *10元一幅的彩笔画,一晚上也只能画好两幅; *处境艰难但阿婆自尊心强,不愿乞讨,坚持

卖画为生,自食其力
你的感想 ……

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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

注意: 1.对所给要点逐一陈述,可适当发挥,不要简单翻译; 2.词数120左右。 When surfing the Internet, I came across_____________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________

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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

参考范文:

When surfing the Internet, I came across a list of ordinary
people who moved China in 2011. I was especially touched by an old lady from Zhoukou, Henan Province. The old lady and her husband are homeless, wandering in Shenzhen. Every evening, she sits near Shenzhen University and sells her paintings. When hungry, she just eats several pieces of dry food she carries with her. Usually she can only finish two paintings one night and for each she charges 10 yuan,

Though life is tough, the old lady has her pride and refuses to
beg money from others.
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第十四周

记叙文体之(一)——写人记叙文

The old lady teaches me a good lesson. Obviously she knows the value of work. She prefers to go through

all hardships rather than lose her sense of pride. Her
story puts me to shame, for I always complain that my learning load is heavy and has a habit of depending on others.

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

一、文体解读 记事类的记叙文主要以叙事为主要内容,以叙述和描 写为主要表达方式,以叙述事件的发展变化的过程为主体

的一种文体。这是新课程标准要求我们重点掌握的写作类
型,也是高考重点考查的写作类型,其主要的命题形式为 提纲式和图画式,包括日记、游记、成语典故、小故事或 者看图作文等。写作过程中要注意以下几个方面的问题:
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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

1.明确“五个W和一个H” 首先要确定先写什么,再写什么,最后写什么,然后

开始布局谋篇。我们可以借用英语新闻写作中经常用到的
“五个W和一个H”的概念,即what(什么事),who(什么人), when(什么时候),where(什么地点),why(什么原因), how(怎么样)。整个写作内容的确定、写作材料的筛选, 都要围绕这五个W和一个H进行。

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

2.确定叙述的人称 一般来说,英语记叙文要以第一人称(I/we)和第三人称 (he/she/it/they)来展开叙述。第一人称是从“参与者”的角度进 行叙述;第三人称是以“观察者”的身份展开叙述,要根据具体 情况合理选用。 3.确定叙述的顺序 在确定了人称之后,要确定展开记叙的顺序。在英语记 叙文中,最常用的是按事情发生的时间或空间顺序进行记叙。 就目前中学生的实际英语水平而言,最值得练习的记叙方法还 是按时间顺序,因为这种记叙顺序无论从时态,还是连接词、 过渡词等方面都比较容易掌握。
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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

二、写作范句必备 1.I was about to go to bed when the telephone rang. 我正要上床睡觉,突然电话响了。 2.I was sleeping when I was waken up by much noise.

我正在睡觉,突然被很多噪音吵醒了。
3.Hardly had we begun to discuss this matter when the teacher came in. 我们刚开始讨论这个问题,老师就进来了。

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

5.I made up my mind/decided/was determined to help him. 我决定帮助他。 6.In the park, some are flying kites, others are

swimming in the lake, and still others are boating.
公园里,一些人在放风筝,一些人在湖里游泳,还 有一些人在划船。

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

7.A week ago, I witnessed a traffic accident on a rainy day on my way home, which still sticks in my mind.

一周前的一个雨天,在回家的路上,我目睹了一场
交通事故,当时的情景现在仍然印在我的脑海里。 8.It was the most exciting moment that I had ever experienced. 这是我所经历过的最激动人心的时刻。

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

(2013· 大连一中一模)假设你是李华,升入高中后,外

语老师全用英文授课,这让你无所适从。在第二天晨读时,
你的外语老师表扬了你的英文发音并对你报以微笑,这让 你感到很受鼓舞。从此,你建立了信心,并主动担任班上 的英语课代表。据此写一篇100词左右的短文,并发表你 的感想。

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

第一步:列好提纲,不漏要点 入学第一天的情况; 1. ___________________

第二天的情况:与微笑相关的事例; 2. _________________________________
英语老师的微笑对自己的影响。 3. ______________________________

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

第二步:翻译句子,营造亮点 1.老师整堂课都讲英语,那完全不同于我以前所上 的课。 Our English lessons were totally different from the ①____________________________________________

ones I had taken before, for the teacher spoke English ___________________________________________________
throughout the class. ___________________(并列句) The teacher spoke English throughout the class, ②____________________________________________

which was totally different from the lessons I had taken __________________________________________________
before. (定语从句)
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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

2.第二天上午上课时,我和其他同学一样正在大声读 课文时,英语老师走向我。 In the class of the following morning, the English ① ____________________________________________ teacher came towards me. I was reading the text aloud as ____________________________________________________ other students then. __________________(简单句) In the morning class the next day, the English ② ___________________________________________ teacher came to me while I was reading the text aloud as _________________________________________________

other students. _____________(状语从句)

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

第三步:做好衔接,连句成文

I still remember how nervous I was on my first day in _______________________________________________
the new school three years ago, when I found it difficult to ___________________________________________________ follow my teacher in the first English class. The teacher ___________________________________________________ spoke English throughout the class, which was totally ___________________________________________________ different from the lessons I had taken before. __________________________________________

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

In the morning class the next day, the English teacher came to me while I was reading the text aloud as other students. After listening to me for a while, she gave me a big

smile and said she liked my voice very much. The smile
shone in the whole day and the following days. A week later, I volunteered to take charge of English study in my class. Thanks to the comforting smile from my English teacher, I began to be confident.
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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

(2013· 绍兴一中模拟)你的同学刘芳乐于助人,积极乐
观。她在上星期日下午回校途中帮助了一位受伤的老人。 请根据提示,用英语写一篇短文向英语报English Times投 稿,简要叙述她做好事的经过,并谈谈你的感想。词数: 100~120。 What happened · old man seriously hurt in the leg an · what Liu Fang did · trouble or the right thing

Your opinion

· ...
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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

注意:文章开头部分已给出,不计入总词数。

Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to
help others. However, Liu Fang acted differently.__________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

参考范文: Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to
help others. However, Liu Fang acted differently. Last Sunday afternoon, on her way back to school, Liu Fang came across an old man lying on the ground, seriously hurt in the leg. She immediately stopped, called 120 and practiced first aid. Soon, the ambulance came and took the man to hospital. When everything was OK, she left for school.

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第十五周

记叙文体之(二)——叙事记叙文

Such is Liu Fang, a helpful, positive and determined
person. Though there might be misunderstanding or even trouble when we do good, I strongly believe that she has done the right thing. As responsible citizens, it is our duty to help people in need. Also, if you don't offer your help when others are in trouble, how can you expect help from others when you are in trouble?Therefore, helping others

means helping ourselves in a sense, doesn't it?

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第十六周

说明文

第十六周

说明文

一、文体解读

说明文是阐述事物的特征、本质、性能、结构、用途
或科学原理的一种文体。高考英语说明文内容集中在反映 社会现象、介绍方位地点和指导如何做事情这些方面,要 求考生能够按照一定的说明顺序进行介绍和说明,以达到 实际应用和交际的目的。

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第十六周

说明文

写说明文宜采用三段式:第一段主要介绍要说明的
对象及说明的目的;第二段说明事物的主要特征或做事 情的方法步骤;第三段进行总结概括。时态通常用一般 现在时。写作时应注意以下几个方面: 1.仔细审题:明确说明对象,抓住要说明的事物

或事理的主要特征。

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第十六周

说明文

2.选择合理的说明顺序:比如时间顺序、空间顺序 或逻辑顺序,分层次进行说明,注意条理清晰。 3.选择恰当的说明方法:比如定义法、举例法、比 较法和细节描述法等,来增加文章的色彩。

4.语言:既要确切无误,又要通俗浅显。适当使用
一些结构比较复杂的句式,如定语从句、名词性从句、倒 装句、强调句及非谓语动词等,以增加语言表达效果。

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第十六周

说明文

二、写作范句必备

1.The new gymnasium is situated at the east of the city.
这座新体育馆位于城市的东边。 2.Tibet lies at an average of 4, 000 metres above sea level. 西藏平均海拔4 000米。 3.The small town covers an area of 5 square miles.

小镇占地5平方英里。

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第十六周

说明文

4.Xinjiang takes up about onesixth of our territory. 新疆占我国国土的六分之一。 5.The garden is 30 metres long and 20 metres wide. 这座花园长30米,宽20米。

6.This city has a population of more than 1,000,000.
这个城市人口超过100万。 7.Egypt is an Arabian country with a long history. 埃及是一个具有悠久历史的阿拉伯国家。

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第十六周

说明文

8.The old town dates back to the late seventeenth century.
这座古城建于17世纪后期。 9.With the development of society, heavy traffic has aroused great concern. 随着社会的发展,交通拥挤现象已经引起了广泛的关注。

10.The first measure is to limit the number of private cars
running on the street every day. 第一个重要措施是限制每天在路上的私家车的数量。

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第十六周

说明文

(2012· 江西名校模拟)请根据下表提供的信息写一篇文 章向外宾介绍国家体育馆“鸟巢”。

地点 建筑面积 开/竣工时间 外观
用途 专家评价

北京北部 25.8万平方米,可容纳9万多名观众 2003年12月~2008年 犹如树枝搭成的鸟巢 1.奥运会期间举办田径、足球比赛; 2.奥运会后用于举办各种大型活动:2008至 2012年,成龙、周杰伦、宋祖英等歌手先后 在鸟巢开个人演唱会 奥运史上一个难以置信的标志性建筑
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第十六周

说明文

注意:词数120左右。

参考词汇:标志symbol;鸟巢Bird's Nest
第一步:列好提纲,不漏要点 鸟巢的地理位置及面积; 1. _______________________ 鸟巢的用途及特点; 2. __________________ 鸟巢这个名字的由来及其意义。 3. ____________________________

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第十六周

说明文

第二步:翻译句子,营造亮点 1.鸟巢,也就是国家体育馆,位于北京北部,占地 面积25.8万平方米,可容纳9万多名观众。 ①The Bird?s Nest — the national stadium located in the _____________________________________________ north of Beijing, covering an area of 258,000 square meters, is ____________________________________________________ able to hold more than 90,000 audience members. ___________________________________________(简单句) The Bird's Nest, the national stadium, is located in ② _____________________________________________

the north of Beijing, with an area of 258,000 square meters, ____________________________________________________
able to hold more than 90,000 audience members. ____________________________________________(简单句)
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第十六周

说明文

2.从外面看,它犹如树枝搭建的鸟巢,这就解释了 这个名字的由来。 ① When it is seen from the outside, it is like a real __________________________________________ bird nest made of branches and that?s where its name _______________________________________________

came from. ___________(并列句) Seen from the outside, it resembles a real birdn ②___________________________________________
est made of branches, which explains where its name _________________________________________________ came from. (定语从句)

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第十六周

说明文

第三步:做好衔接,连句成文 The Bird?s Nest, the national stadium, is located in ______________________________________________

the north of Beijing, with an area of 258,000 square _________________________________________________
meters, able to hold more than 90,000 audience _________________________________________________ members. ___________

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第十六周

说明文

Started in December 2003 and completed in 2008, it was
used for track and field events and football matches during the Beijing Olympic Games. After that it was used to hold all kinds of grand activities. From 2008 to 2012, many famous singers, such as Jackie Chan, Jay Chou and Song Zuying, held their solo concerts. Seen from the outside, it resembles a real bird nest made of branches, which explains where its name came from. No

wonder experts regard it as an incredible symbol for Olympic
history.
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第十六周

说明文

(2012· 烟台四校模拟)在过去的几个月里,全国各地,

如湖南、甘肃、江苏,相继发生校车事故。校车安全成为
人们关注的焦点。请以“School Bus Safety”为题用英语写一 篇120~150词的短文,分析事故发生的原因,并提供合理 的建议。短文须包括以下要点:

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第十六周

说明文

原因

1.严重超载,车况不好;

2.很多司机是兼职,收入低,没有责任心
1.政府加大投入,确保安全;

建议

2.制定法规,不合格校车不准上路;
3.教育司机增强安全意识,不超载,不超速,不 酒后驾驶,不疲劳驾驶

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第十六周

说明文

注意:短文开头已给出,但不计入总词数。 School Bus Safety In the past few months, a series of school bus accidents have occurred across the country, such as Hunan, Gansu and

Jiangsu._____________________________________________
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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第十六周

说明文

参考范文:
School Bus Safety In the past few months, a series of school bus accidents have

occurred across the country, such as Hunan, Gansu and Jiangsu.
School bus safety has become an intense public concern. Many reasons are responsible for these tragedies. Overload is a

common sight. A school bus loads almost twice or even several
times the people allowed. What's worse, some school buses are in bad condition. Sometimes carelessness is to blame. Some bus

drivers are parttime workers, without strong sense of
responsibility, and their incomes are low.
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第十六周

说明文

Measures should be taken to get rid of the potential safety risks. Governments are to invest more to ensure school

bus safety. Laws should be passed that vehicles which cannot
meet safety requirements are strictly banned from traveling on the roads. Drivers must be educated to have high sense of safety, no overloading, no speeding, no drunk driving or fatigue driving.

It is time to spare parents' worries and make trips to
school safer.
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第十七周

议论文

第十七周
一、文体解读

议论文

议论文是用来论述某个道理、阐明某种观点的一种文体。 它通过摆事实、讲道理、辨是非来表达作者的见解和主张。议 论文可分为许多种类,但中学英语书面表达所要求的议论文是 一种限定的写作,其论点、论据和论证都比较明确。有的文章 提出问题,如:……为什么?……怎么办?……该采取什么措 施?考生可以结合问题要求,阐述相关的观点,切忌随意发挥。 近几年的高考书面表达中,其主要命题形式是以表格式和提纲 式来呈现写作材料的。写作时应注意以下几个方面:
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第十七周

议论文

1.文章直接阐述事物的道理,明确表露作者的思想 观点。 2.表达方式以议论为主,辅之以说明、叙述等方式。

议论文中的记叙和描写是为论点提供根据的。因此,记叙
应该是概括的,描写应该是简要的。 3.内容重在说理,坚持摆事实、讲道理。

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第十七周

议论文

4.议论文主要包括三个要素:论点、论据和论证方

法。论点是指需要证实的问题;论证是指阐述道理以理服
人;论据就是用于论证的具有说服力的事实和证据。论点 解决“证明什么”,论据解决“用什么来证明”,论证解决“怎 样证明”。 5.观点正确,论据充分,语言精练,论证合理,有 严密的逻辑性。 6.语言应该简练、准确;尽可能避免使用口语,多

用书面语。
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第十七周

议论文

二、写作范句必备 1.Recently, traffic jam has become the focus of society.

近来,交通堵塞已经成为社会焦点。
2.Telecommunication has been playing an increasingly important role in our daily life. 无线通讯在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。 3.Nowadays, more and more people are beginning to be

aware of the seriousness of food security.
现在,越来越多的人开始对于食品安全的严重性有了认识。
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第十七周

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4.In recent years, there is a general tendency towards

teenagers studying abroad in big cities.
近几年来,在大城市有一个普遍的趋势,即青少年出 国留学。 5.According to a recent survey, more and more students are doing parttime jobs. 根据最近的调查结果表明越来越多的学生在做兼职。 6.No one can deny that, as an actor, Andy Liu is diligent. 谁都不能否认,作为一名演员,刘德华是勤勉的。
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7.There is no doubt that nearsightedness is a serious problem among the youth of our country.

毫无疑问近视在我国的年轻人中是一个严重的问题。
8.Superior as the highway is, it has its own disadvantages. 尽管高速公路有很多的优势,它也有许多弊端。

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9.Some people suggest the cultural relics should be open to the public free of charge. Others, however, hold the

opposite opinion.
一些人建议文化遗产应该免费向公众开放。而另外一 些人则持相反的观点。

10.On the one hand, people tend to feel disgusted at
the way marketers promote their products; on the other hand, they are on the lookout for bargains.

一方面,人们对厂商促销产品的方式感到厌恶。另一
方面,他们又在四处寻找便宜货。
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(2012· 浙江高考)你校正在进行“英语读书周”活动。
该活动要求学生摘录名言佳句 (quote) 并相互交流。以下 是某同学摘录的句子:“Your future depends on many things, but mostly on you”。请按下列要求用英语写一篇 100~120个词的短文: 1.针对摘录句中的观点谈谈你的看法; 2.举例说明理由。

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注意:短文的开头已给出(不计入总词数)。 In the English Reading Week, one of my classmates

recommended a quote to us, which goes like this:“Your
future depends on many things, but mostly on you.”_____ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

_________________________________________________
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第一步:列好提纲,不漏要点 讲述英语读书周活动的内容; 1. ___________________________ 讲述对该名言的看法; 2. ____________________

用事例进一步阐释,并说明理由。 3. _________________ ____________

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第二步:翻译句子,营造亮点 1.的确,我们的未来由许多因素决定,诸如机遇和 别人的帮助,但我们自己的态度、决心和努力工作起着更

重要的作用。 Everyone knows that our future is determined by ① ___________________________________________
many factors, such as opportunities and help from __________________________________________________ others, but it is our own attitude, determination and __________________________________________________ hard work that play a more important role. _______________________________________(并列句)
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It?s true that our future is determined by many ② __________________________________________ things, such as opportunities and help from others, but _________________________________________________

our own attitude, determination and hard work play a _________________________________________________
more important role. ____________________(并列句)

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2.因此,我坚信我们的未来在我们自己的手中。 So I firmly hold the idea that it is our own hands ① ___________________________________________ that determine our future. (宾语从句) Therefore, I firmly believe that our future is in our ② ___________________________________________ (宾语从句)

own hands.

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第三步:做好衔接,连句成文 In the English Reading Week, one of my classmates recommended a quote to us, which goes like this:“Your I can?t future depends on many things, but mostly on you.” ______ agree more with this view. It?s true that our future is __________________________________________________ determined by many things, such as opportunities and help __________________________________________________

from others, but our own attitude, determination and hard __________________________________________________
work play a more important role. In other words, we are the __________________________________________________ master of our own future. _______________________
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Take Abraham Lincoln for example, he was born in a poor family, and only received a limited education in his childhood. Yet through his painstaking efforts, he changed not only his own fate but also the history of America. Even

to this day, Lincoln is regarded as one of the most inspiring
figures in the world. Therefore, I firmly believe that our future is in our own hands.

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(2013· 西北师大附中模拟)目前,越来越多的中学生利

用周末上各种各样的培训班或请家教。对于这一现象,存
在两种不同观点: 有些人认为有必要 另一些人认为没有必要

1.有老师辅导比自己学好; 1.容易养成依赖习惯;
2.有更多机会和老师互动; 2.学生需要时间休息和娱乐; 3.可以弥补上课错过或没听 3.导致有的学生在常规课堂上不 懂的东西

认真听讲
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请根据以上提示,以“Are Training Classes or Tutors
Necessary?”为题,写一篇120词左右的短文,反映表中内 容,并简要阐述自己的观点。文章开头已给出,不计入总 词数。 要求:层次清晰,连贯流畅;表达灵活,不要逐字逐

句翻译。
参考词汇:家庭教师tutor

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Are Training Classes or Tutors Necessary?
Nowadays, more and more students attend different kinds of training classes or hire tutors to improve their grades at the weekends. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

__________________________________________________

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参考范文:

Are Training Classes or Tutors Necessary?
Nowadays, more and more students attend different kinds of training classes or hire tutors to improve their grades at the

weekends.
Some think it necessary to do so. Firstly, it's more effective to study with a teacher's help than by themselves. Secondly, you

can have more chances to communicate with teachers (there are
more interaction between students and teachers.). Besides, you can make up for what you miss or fail to understand in classes

on weekdays.
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Others think it unnecessary. For one thing, students can easily form the habit of dependence. For another, students need time for rest and recreation at weekends. What's worse, attending training classes or hiring tutors even causes some students not to listen attentively in their regular classes. In my opinion, whether a training class or tutor is

needed just depends. If you are really very weak at or
interested in a certain subject, maybe it's OK for you. But be sure to choose a good and suitable class or teacher, otherwise

it would be a waste of time and money.
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高级表达: There are more and more tall buildings in big cities, ________________________________________________ with their prices going up day by day. On one hand, there are ____________________________________________________ still lots of people having no houses to live in. On the other ____________________________________________________ hand, many apartments are hard to be sold out. Even if you ____________________________________________________ have bought an apartment, I'm afraid you have to try to pay ____________________________________________________

off the money you borrow from the bank, working hard day ____________________________________________________ and night all your life. I do hope our government can take ____________________________________________________
strong measures to solve the housing problem, showing great ____________________________________________________ concern for the people whose incomes are not high enough. ___________________________________________________
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