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【复习方案】2014届高三语文二轮专题复习(新课标-安徽)训练:语言文字运用 文学类文本阅读33 Word版含答案]


训练三十三 [语言文字运用+文学类文本阅读] 一、语言文字运用(24 分) 1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( A.冗 (rǒng)赘 殒 (yǔn)身 . . 按捺 (n ) 屏 (bǐn)气凝神 . . B.姣 (jiāo)好 症 (zhèng)状 . . 榫 (sǔn)头 安土重 (zhòng)迁 . . C.叱咤 (zh ) 殷 (yīn)红 . . 禅 (s

h n)让 应 (yìng)运而生 . . D.挫 (cuò)折 憎 (zēng)恨 . . 颔 (h n)首 所向披靡 (mǐ) . . 2.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是( ) A.大炮在中甲板里滚来滚去,炮舱船梁下面摇曳 着的船灯,给这景象加上了令人晕眩的、 .. 晃动的光和影。 B.有关部门整顿房地产市场,那些八字 还没一撇 就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了 .. .... 自己酿造的苦酒。 C. 《山羊兹拉特》让我们看到的是一个感情不断积累和升华的过程,在困境中,人与羊 的相濡以沫 ,终于使他们的感情达到了一个新的高度。 .... D.与核裂变发现失之交臂的费米踌躇满志 ,带领一批科学家在美国芝加哥大学的一个室 .... 内网球场建起了世界上第一座反应堆——芝加哥一号。 3.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.雨果这个充满悲观主义色彩的回答,竟有意无意地成了法国 20 世纪 40 年代存在主义 思潮的先声之一。 B.伯尔在他的小说里表现小人物的苦恼和彷徨,揭露了战后西德社会的种种不正常、不 公正,批判了复辟军国主义的思潮。 C.小说人物的多样性只关系到反映生活的广度,而忠实地反映生活,还要解决一个深度 的问题,这就要求作家更进一步把握人物的复杂性是非常必要的。 D.经过一系列的磨难,阿隆不光对兹拉特充满了深厚的情感,他的家人也对兹拉特非常 感激,让它像家庭成员一样享受餐后的天伦之乐。 4.请从下面一段文字中找出有关“青海弧菌”的五个关键词。(4 分) 发光细菌是能发出绿色可见光的细菌,主要栖息地在海洋,绝大多数发光细菌是海洋性 的。青海弧菌是迄今发现的唯一一种非致病性淡水型发光细菌。一旦接触到有毒物质,其发 光强度就会受到影响。它们的发光强度和水样中有毒物质的类型、浓度密切相关,这些生物 学特征使得青海弧菌成为难得的水质检测材料,这在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检 测中已经得到验证。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语义连贯,有一定的 文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于 50 字。(6 分) 词语:泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤

)

关键词:____________、____________、____________。 正 文 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.请以某位诗人或词人的名字为开头,把下面的句子改写成排比句,可增删个别词语。 (5 分) 杜甫的“何时倚虚幌,双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;因为牵挂,柳永的“衣带 渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”令人荡气回肠;“一种相思,两处闲愁”,李清照将多少人 的牵挂书写得缠绵悱恻。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、名句名篇默写(6 分) 7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答 ;如果两题都答 ,则按 .......... ...... .. 甲题计分 ) .... 甲 : 移 船 相 近 邀 相 见 , 添 酒 回 灯 重 开 宴 。 ____________________ , ________________________ 。 ______________________ , ______________________ 。 ______________________,____________________。 (白居易《琵琶行并序》) 乙:(1)亦余心之所善兮,__________________。 (屈原《离骚》) (2)________________,声非加疾也,而闻者彰。 (《荀子·劝学》) (3)外无期功强近之亲,____________________。 (李密《陈情表》) (4)小楫轻舟,________________。(周邦彦《苏幕遮》) (5)潦水尽而寒潭清,__________________。 (王勃《滕王阁序》) (6)______________________,空山凝云颓不流。 (李贺《李凭箜篌引》) 三、文学类文本阅读(24 分) 阅读下面的文字,完成问题。 雾中的村庄 苏作成 ①我好想到城市近郊去看看冬季状态下的村庄。 ②尽管天气微寒,但天空的那一枚太阳,还是给了我温暖。吃过早点,我就开始了我的 “短程旅行”。然而,还没有从城东走出城市,太阳就淡成了一片圆形的白纸。继而闪一下, 便和天空融成了一块。从而,我就确定了这边起了浓雾。 ③走入郊外的村庄,雾还真的来得气派。在一处废墟附近,我停了下来。我不知道为什

么产生了一种恐惧,骤然像进入了童年,甚至有了一种像回到了母亲肚子里的那种感觉。我 是在梦中吗?我蹲了下来,路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节里静悄悄地摇动它们的身子。 几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼,显然也无力撑开这种来得奇异的浓雾。一棵树,挂了些枯 叶,面对压抑,脱去了生动,只留下梦一样的剪影。 ④我知道,如果不是城里的汽车声穿透了村庄,我真不会相信不是在梦中。然而,整个 城外的村庄,乃至整个世界,只剩下了孤独的我。这让我无法理解。附近的田野,只有几畦 白菜,在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在,我脚边的一种野草,静静地匍匐,仿 佛领受了上级的潜伏命令,一种粉红的米粒大小的花,成了它们警惕的耳朵。在野草的附近, 一些开着黄花的菜,全身披挂从深夜走来的露水,也安静着,计划着。一种植物已枯掉了叶 子和身子,却依然开出一种像细丝棉似的花球,带着寒冬的眼泪,为丢失的时光伤感。就在 左边附近,一个台阶举起的小小寺庙,淡成了一帧历史照片,也在静听尘世的声响。紧挨着 它的一棵棕榈树,执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。在东边的雾中突然有了一枚银币闪动, 就像某个官吏蛮横的眼神,那是太阳,瞬息它又被雾推开和融化了。雾不让我看到太阳的挣 扎,我也听不到太阳挣扎的声音。 ⑤然而,我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市,淹没了村庄,淹没了我,淹没了无数的思 绪、野心和贪婪。雾真是一个高明的艺术家,雾精简了这个世界,雾精简了这个村庄。这个 世界,这个村庄在此时此刻成了精品:仅仅留下了一段道路,一些忘记了季节仍然开着花的 无名野草,一些菜园,一些废墟,一个寺庙,一个空间,几个被季节抹黑的菜棚的木架,两 三个农家院子的轮廓,几个交流的人的声音,几声顽皮孩童的哭叫,几个脚步的声响,和孤 独的我的躯壳和思考。 ⑥那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。我疑心它是另一个世界不怀好意的使者, 它更像是我所在世界的一个威力无比的漏洞。我开始欣喜的这个世界,到底有没有力量来堵 塞这个漏洞? ⑦我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下,那圆的白纸,在雾中已然光亮起 来了。很快,越发亮起来的太阳光线,让城市这一面的雾开始后退,那雾竟然闪出一种好看 的蓝光。有一座楼房的几排窗口,光鲜地露出了脸。我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳 入它的视野和地盘。鞭炮声,车子的喇叭声,街道的嗡嗡声,成了城市的帮手。我明白我很 快又会被城市逮住,成为一个城市人。河边的一棵树,挺立着,似乎做好了面对现实的准备。 然而村庄仍然懒在雾中,没有完全起身,我知道村庄的心事,我也同情村庄的心事。 ⑧不久,城市露出了贴近村庄的更多的建筑,在散开了的雾中,清瘦着,精神着。 ⑨有了几个农民在田野走动,一个还扬起了锄头,然而我明白,他再怎么努力往下挖着, 也无法再将那渐行渐远的世界留下,挖一锄,挖二锄,挖三锄,乃至挖一千锄,也只是枉然。 ⑩然而,我真心祈祷,雾中村庄的灵魂,能够变成城市的音符。 (选自《散文百家》2012 年 9 期) 8.文中多次写到“太阳”,这样写有什么作用?(4 分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.作者善于通过景物描写来营造意境,借以寄托自己的旨趣。请联系全文,分析两段的 景物描写营造了怎样的意境。(6 分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 10.请从词语的运用、修辞手法两个方面赏析文中画线的句子。(6 分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.这篇散文意蕴丰富,表现了深刻的主题,请结合作品加以探究。(8 分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

训练三十三 1.B [解析] A.屏(bǐng),C.殷(yān),D.颔(h n)。 2.D [解析] “踌躇满志”的意思是对自己的现状或取得的成就非常得意,显然不符合 这个语境。 3.A [解析] B.成分残缺,在“不公正”后加上宾语中心词“的现象”;C.句式杂糅, 去掉“是非常必要的”;D.语序不当, “不光”应放在“阿隆”之前。 4.[答案] 发光细菌 非致病性 淡水型 水质检测材料 验证 [解析] 本题考查压缩语段的能力。选段共有四句话,在理解文段内容的基础上,筛选出 关键词语。比如,首先找出材料主要向人们介绍了什么,可得出是“一种非致病性淡水型发 光细菌”,再结合下文简述,确定能代表选段主要信息的词语。 5.[答案] 关键词:疲惫 执着 超越 正文:泪水和着汗水,星光伴着曙光。虽然埋首苦读,遨游题海,我身心疲惫;但我相 信,执着的付出终会迎来金秋的硕果,实现人生的超越。高三,我将微笑着与你同行! [解析] 本题考查扩展语句的能力。要紧扣题目要求,语言要鲜明、生动、形象,内容必 须反映高三生活。 6.[答案] 杜甫的“何时倚虚幌,双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;柳永的“衣带 渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”将牵挂吟唱得荡气回肠;李清照的“一种相思,两处闲愁” 将多少人的牵挂书写得缠绵悱恻。 [解析] 本题考查句式变换的能力。将散句改成整句,变为排比句式,答题关键在于对每 个人物的语言表述都按照相同的顺序即可。 7.甲:千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 弦弦掩 抑声声思 似诉平生不得志 乙:(1)虽九死其犹未悔 (2)顺风而呼 (3)内无应门五尺之僮 (4)梦入芙蓉浦 (5)烟光凝而暮山紫 (6)吴丝蜀桐张高秋 8.[答案] ①线索作用。太阳是贯穿全文的一条线索,雾中景物和雾散后景物的描写与 太阳的隐与现直接相关,是作者变换景物描写的重要视角。(2 分)②体现了作者的情感态度。 太阳的隐与现造成了两个世界,雾中的世界和雾散后的世界。对太阳闯入雾中的世界,作者 十分讨厌和不满;对太阳所展现的现实世界,作者充满了祈盼之情。(2 分) [解析] 本题考查鉴赏散文形象的内涵的能力。赏析内涵,要能分析作品的主旨、情感和 审美倾向,如这道题中,作者对太阳所展现的现实世界充满了祈盼之情。 9.[答案] ①第④段从细处着笔,具体写了隐约的白菜,静伏的小草,警惕的小花,伤 感的植物,静听的小庙,坚守的棕榈。这些景物都被赋予了某种人格特征,带上了鲜明的感 情色彩,在雾中尽显生命的形态。通过这些景物描写,作者勾勒出一幅古朴、宁静、充满生 机的乡村图。(3 分) ②第⑤段从大处着笔,精心选取了雾中乡村有代表性的八种景物和三种声音,突出了乡 村的简单、纯朴、宁静,从而营造出一种脱离城市的喧嚣后的“虚静”意境。这也是作者的 理想之境。(3 分) [解析] 本题考查分析作品主要表现手法、 领悟作品的艺术魅力的能力。 先选取两个段落, 然后对景物描写进行分析,最后明确指出表达了作者怎样的情感。 10.[答案] ①词语运用方面:“举起”一词准确地勾画出浓雾中远处的庙宇与近处的台 阶的关系,突出了作者的主观感受。因为浓雾的遮掩,远处的寺庙显得很小,很轻盈,也似 乎拉近了距离,坐落在近处的台阶上,就好像台阶举起小庙。(3 分) ②修辞手法方面: 运用了比喻、拟人两种修辞手法,把雾中的寺庙比喻成历史的照片, 并且说它在“静听尘世的声响”,形象地写出了村庄历史的久远和宁静。(3 分)

[解析] 本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。题干已经给定了两个答题方向,要注 意的是,从词语角度答题,要指出该词语准确地表现了什么,突出了什么,妙在哪里。从修 辞角度答题,要指出该修辞形象地表现了什么。 11.[答案] 文章记叙了作者的一次城市近郊的乡村旅行,作者赞美“雾中的村庄”的恬 静柔美,并对村庄的行将消失充满了惋惜之情。但作者并没有为此悲观,而是希望在城市文 明吞噬乡村文明的过程中,吸收并保存乡村文明的精髓。(8 分) [解析] 本题考查探究的能力。要求探究散文的主题,要在全面理解散文内容的基础上把握作 者要表达的情感,特别要注意标题“雾中的村庄”所代表的乡村文明对城市文明的影响。


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