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《林黛玉进贾府》同步练习题(二)


《林黛玉进贾府》同步练习题(二)
阅读测试题 读语段,完成习题。 一、阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。 黛玉方进入房时, 只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是 他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。 当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛 玉方拜见了外祖母。──此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。 脂砚斋批语四句: ①写尽天下疼女儿的神态。②自然顺写一笔。 ③书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼。④傍见一笔,更妙。 1.与脂批①相应的语句是:__________ ______。 2.与脂批②相应的语句是:___________ _____。 3.与脂批③相应的语句是:___________ _____。 4.与脂批④相应的语句是:____________ ____。 二、 ①王夫人道: “??我不放心的最是一件: 我有一个孽根祸胎, 是家里的‘混 世魔王’,??你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。” ②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋 波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 ③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不 通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。 1.这三段文字都是描写宝玉的。①是 描写,用的是 的手法;②是 描写,用的是 的笔调,突出宝玉的 ; ③是模拟 的口吻写的,突出宝玉的 性格,这是宝玉 的 特点,用的是 的手法。 2.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说( ) A.穷困失意,懒惰愚笨 B.愚笨顽皮,不通人情世故 C.厌弃功名,否定封建正统 D.不学无术,不懂儒家经典 3.“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说:( A.独立不羁,要求个性解放 B.性格孤僻,不肯服从管教 C.桀骜不驯,追求与众不同 D.固执任性,我行我素 )

4.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是( A.三段都用了比喻修辞手法 B.②③两段都用了对偶修辞手法 C.除对偶外,②段还用了排比、比喻 D.③段作了反语




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