当前位置:首页 >> 语文 >>

寄扬州韩绰判官美啊


04 03 05 02 01

寄扬州韩绰判官 杜牧
青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫?

忆扬州 中唐徐凝 萧娘脸薄难胜泪, 桃叶眉长易觉愁。 天下三分明月夜, 二分无赖是扬州。

背景介绍
这首诗是当时杜牧被任为监察御史,由淮 南节度使幕府回长安供职后所作

。唐代的扬州, 是长江中下游最繁华的都会,店肆林立,商贾 如云,酒楼舞榭,比比皆是,“每重城向夕, 倡楼之上,常有绛纱灯数万,辉罗耀列空中, 九里三十步街中,珠翠填咽,邈若仙 境”(《太平广记》)。“性疏野放荡”的杜牧, 在这样的环境中,常出没于青楼倡家,有不少 风流韵事,韩绰在这方面是他同道,所以回到 长安后写诗寄赠。

青山隐隐水迢迢
? 诗人站在江边,隐约遥见江对岸青山逶

迤,隐于天际,江水如带,迢迢不断 ? “隐隐”和”迢迢”这两对叠字,不但画出了 山清水秀,绰约多姿的江南风貌, 而且隐 约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空 间距离,那抑扬的声调中仿佛还荡漾着 诗人思念江南的似水柔情

秋尽江南草未凋
? 诗人站在江北,遥想江南的秋景——此

时时令已过了深秋,我所在的江北早已 是草木凋零、一派晚秋的萧条冷落,而 江南的草木却还未凋落,还是青山绿水, 风光依旧旖旎秀美

二十四桥明月夜
? 江南佳景无数,但我记忆中最美的印象就是

扬州二十四桥上的明月夜色 ? 二十四桥,一说扬州城里原有二十四座桥, 一说即吴家砖桥,因古时有二十四位美人吹 箫于桥上而得名 ? 诗人点名时地对如虹诸桥的描绘目的在于同 青山隐隐、流水迢迢相应互映,写出扬州的 山美、水美和夜色美,也是对玉人的出现起 了映衬作用

玉人何处教吹箫
? 韩绰,我的老友,当此秋尽之时,佝每

夜在何处教美人吹箫取乐呢? ? 诗人本是问候友人近况,却故意用玩笑 的口吻与韩绰调侃,问他这样,不但韩 绰风流倜傥的才貌依稀可见,两人亲昵 深厚的友情得以重温

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
“隐隐”和“迢迢”这一 对叠词,不但画出了山清水秀、 绰约多姿的江南风景,而且隐 约暗示着诗人与友人之间山遥 水长的空间距离。暗寓诗人对 故地和朋友的思念之情。

青山逶迤,隐于天际,绿水如带, 迢迢不断。虽然已经到了晚秋,但是江 南的草木还没有凋落。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
在明月的夜晚,你这位风流才俊在二十四 桥中的哪一桥上与歌女们吹箫取乐呢?
诗人本是问候友人近况,却故意用玩笑的口吻与韩 绰调侃,问他当此秋尽之时,每夜在何处教妓女歌吹 取乐。这样,不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见,两 人亲昵深厚的友情得以重温,而且调笑之中还微微流 露了诗人对自己“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名” 的感喟,从而使此诗平添了许多风韵。

回顾全诗:
?

一二两句:青山绿水秋草,意象创造氛围,不仅是 自然景物的再现,在景物无休止的延伸中蕴含诗人 无限情思 三四两句:月光笼罩、美人吹箫、箫声飘散、呜咽 悠扬,对江南风光和对游人欢聚的无限向往之情深 蕴其中

?

杜牧《寄扬州韩绰判官》 配图欣赏

青山隐隐水迢迢

秋尽江南草木凋

二十四桥明月夜

二十四桥

二十四桥

二十四桥

玉人何处教吹箫

玉人何处教吹箫

诗歌意译
? ? ? ? 青山隐隐起伏,江流千里迢迢。 时令已过深秋,江南草木枯凋。 扬州二十四桥,月色格外娇娆。 老友你在何处,听取美人吹箫?

诗歌主旨
寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
抒发了作者格外眷恋江南的青山绿水, 怀念远在热闹繁华之乡的故人的思想感情。



诗歌意蕴
这样优美的境界所唤起对江 南风光的无限向往:秋尽之后 尚且如此美丽,当其春意方浓 之时又将如何迷人?正是这首 诗成功的奥秘。


相关文章:
寄扬州韩绰判官教学反思
意思是说你在 江北扬州,当此深秋之际,在何处教美 《寄扬州韩绰判官》教学反思《寄扬州韩绰判官》这是一首调笑诗。诗的首联是写江南秋景,说明怀念 故人的背景...
寄扬州韩绰判官、无题 导学案答案
寄扬州韩绰判官、无题 导学案答案_语文_高中教育_教育专区。江苏省丰县中学高二语文学案--5 诗国余晖中的晚唐诗 第1页 《寄扬州韩绰判官》导学案答案 合作探究...
5杜牧《寄扬州韩绰判官》诗歌鉴赏(1)
东关小学小飞燕 风情扬州——经典诗词 社活动设计活动内容 《寄扬州韩绰判官》诗词鉴赏 1、教具准备:ppt 课前准备 2、学生材料: 1 原文 寄扬州韩绰①判官 唐...
《寄扬州韩绰判官》最终版
《寄扬州韩绰判官》 (备课人:武学斌) 1 寄扬州韩绰判官【教学内容】 《寄...《寄扬州韩绰判官》优秀... 31页 免费 寄扬州韩绰判官美啊 32页 免费 ...
寄扬州韩错判官
寄扬州韩错判官_语文_小学教育_教育专区。寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官杜牧 青山...《寄扬州韩绰判官》优秀... 暂无评价 31页 免费 寄扬州韩绰判官美啊 暂无...
杜牧《寄扬州韩绰判官》拼音
杜牧《寄扬州韩绰判官》拼音_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。jì yáng zhōu ...寄扬州韩绰判官美啊 32页 免费 江岸区-寄扬州韩绰判官 16页 2下载券 ©...
寄扬州韩绰判官教学设计
寄扬州韩绰判官》教学设计读中悟情,寓情于景 一、教学内容:《寄扬州韩绰判官》借江南之景表现了作者对友人的怀念,对扬州美 丽风光和游乐生活的眷恋。诗的...
扬州韩绰判官的诗意
扬州韩绰判官的诗意文学 亦梦之城 会计 寿宁斜滩所会计 2015-05-02 17:36 1、诗意 《寄扬州韩绰判官》是唐代诗 人杜牧离开扬州以后怀念昔日同 僚韩绰判官而...
你会怎样读杜牧?——杜牧《寄扬州韩绰判官》赏析
——杜牧《寄扬州韩绰判官》赏析_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。你会怎样读杜牧...“玉人” , 一般指貌美如玉的女子,这里用来指韩绰,也是有调侃的意思。玩笑声...
寄扬州韩绰判官
寄扬州韩绰判官_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。苏家庄小学课堂教学教案年级: 三一班 学科: 学校课程 教学内容 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 任课教师: ...
更多相关标签: