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一年级数学下册 第六单元整理和复习一教案 新人教版


第六单元整理和复习一 教学内容:整理和复习 教学目标: 1、 对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方 法。 2、使学生进一步掌握 100 以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数 的计算方 法,加深学生对其计算方法的理解。 教学重点: 使学生进一步掌握 100 以内整十数加、 减整十数与两位数减一位数和整十 数的计算 方法。 教学难点:加深学生对其计

算方法的理解。 教具准备:口算卡片, 教学过程: 一、分类整理: 出示一组口算卡片 25+8 50+16 39+40 21+6 36+7 42+3 59+2 47+30 小朋友们们看一看这些题目都是什么运算?(加法)请你认真观察这些题目,把它们分一分类 好吗?谁愿意来试一试? 可能会出现下面两种情况: 1、25+8 2、21+6 21+6 42+3 36+7 25+8 59+2 36+7 42+3 59+2 50+16 50+16 39+40 39+40 37+40 47+30 告诉小朋友你为什么会这么分呀? (板书:两位数加一位数(进位加、不进位加) ,两位数加整十数。 ) 二、计算各题,总结计算方法: 这些都是我们学过的知识,你能很快算出来吗?比一比谁算得快? 总结:相同数位上的数相加。突出进位加法。 (请学生说算法) 三、练习: 这类的题目有很多,同时也是一个难点,谁愿意再给大家出几道这样的题?(分小组活动) 每个小组都有这样的一张表,请你们把表填写完整,各个小组四个朋友合作完成 (小组活动) 四、汇报交流:谁愿意把你们的结果公布给大家,让大家评评(重点讲退位减法的计算方法) 五、小结: 这节课我们一起回忆了 100 以内的加法和减法。小朋友们自己出题,自己做题都很棒。 板书设计: 整理和复习 两痊数加整十数 加法 100 以内的加法和减法 减法 两位数减整十数 两位数减一位数 不退位 退位 两位数加一位数 不进位 进位

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