当前位置:首页 >> 语文 >>

高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板2


辽宁中公教育:http://ln.offcn.com

高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板 2
相关推荐:教师招聘考试题库
一、毛泽东及其诗词 毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖,也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各 期的诗词或抒情或咏物或怀古,描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从 黑暗走向光明的历程。 著名诗人臧克家说:&qu

ot;毛泽东诗词是伟大的篇章。" 二、背景 1925 年 2 月,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东 同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,到达长沙,并独自去橘子洲头。事 后作《沁园春·长沙》。 三、预习检测(请给下列彩色字注音) 沁园春(qìn)百舸(gě)峥嵘(zhēngróng) 寥廓(liáokuò)挥斥方遒(qiú)浪遏飞舟(è) 四、朗读训练 五、阅读训练 1、参看注解,将词中每句大意顺畅地说出来。 2、将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。 3、词的上下两阕主要写什么? 上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图。 下阕抒情:抒发凌云壮志、革命豪情。 4、词的上下两阕各有一个"领"字,请找出来,并说说各领起几句。 上阕"看"字;领起七句。 下阕"忆"字;领起八句。 5、上阕中,诗人是从哪些方面、什么角度来描绘绚烂多彩的秋色图的。 四个方面:山上、江中、天空、水底。 四个角度:远眺、近观、仰视、俯察。 6、全诗的"诗眼"是什么? 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 六、炼字炼意(体会下列词句中彩色字的好处。) 1、独立寒秋 "独立",不仅表明是一个人,而且显示了诗人砥柱中流的气概。 2、层林尽染 "染"字用拟人手法,写出秋色之深。 3、鹰击长空

辽宁教师招聘公告信息

辽宁中公教育:http://ln.offcn.com

"击"字显示出雄鹰展翅奋发,搏击大气的强劲有力。 4、鱼翔浅底 "翔"字写出鱼儿在清澈见底、水天相映的水中游动得自由轻快,像在天空中飞翔一样。 七、品评鉴赏 1、毛泽东的"独立寒秋" 柳宗元的"独钓寒江" 附:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ----唐·柳宗元"江雪" "江雪"是柳宗元政治革新失败后,被贬永州,身处逆境时写,表露了诗人与恶势力绝 不妥协的心志。 "独立寒秋"和"独钓寒江"意境相似, 然而封建士大夫与革命伟人的胸襟境界 又是不可同日而语的。 2、毛泽东的"万山红遍,层林尽染" 杜牧的"霜叶红于二月花" 附:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ----唐·杜牧"山行" 二者有异曲同工之妙,都着力写出了枫林的火红,开朗的意境。把秋景写得极富生命 力。杜牧的"山行"是优美的写景诗,抒发了作者热爱美好景物的感情;毛泽东的"万山红遍" 则暗喻革命形势蓬勃发展。 3、古人笔下秋景多萧杀悲凉、清冷惨淡,而毛泽东笔下的秋景为何如此绚烂多彩,充 满生机? 毛泽东是叱咤风云的一代伟人,胸怀大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的风范, 奋发向上永不消沉的乐观性格, 不同于那些多愁善感的纤弱的文人, 所以他的诗词充满豪情 壮志,笔下的秋景也绚烂多彩,充满生机。 八、想象能力训练 雨果说:"想象是人类思维中最美丽的花朵。"下面让我们展开想象的翅膀将诗人所描 绘的绚丽多彩的秋色图,由文字变成形象的画面,在"大脑荧屏"上放映出来,分四步: 1、勾勒形态:将群山、层林、江水、船只、雄鹰、游鱼……的轮廓勾勒出来; 2、染上颜色:把黑白荧屏变为彩色荧屏,火红的枫林,蓝天碧水…… 3、使画面动起来:秋风送爽,吹动满山的枫叶,像熊熊燃烧的烈火,江水流淌,大小 各式船只争相竞发,雄鹰在翱翔,游鱼在清澈的水底自由轻快地嬉戏; 4、让画面更细致、逼真:在脑海中来几个特写镜头,如:船上耀眼的白帆,游鱼的细 鳞,水底的沙石。 九、归纳小结 上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图 山上:万山红遍,层林尽染(远眺) 江中:漫江碧透,百舸争流(近观) 天空:鹰击长空(仰视) 水底:鱼翔浅底(俯察)

辽宁中公教育:http://ln.offcn.com

下阕抒情:抒发凌云壮志,革命豪情 战斗风月:携来百侣曾游 年龄气质:恰同学少年,风华正茂 精神状态:书生意气,挥斥方遒 战斗行动:指点江山,激扬文字 十、作业布置 1、联系词的上下句,品味下面彩色字的意味。 万类霜天竞自由 怅寥廓,问苍茫大地 恰同学少年,风华正茂 粪土当年万户侯 2、背诵这首词。体味词中的思想感情、精妙词句和开阔意境。

2014 辽宁教师招聘考试公告汇总
http://ln.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0806/10526.html


相关文章:
2014吉林高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板2
2014 吉林高中语文教案:高一《沁园春·长沙》 模板 2 中公吉林教育信息网:http://jl.zgjsks.com/ 一、毛泽东及其诗词 毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖,也是一位...
高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(一)
中公教育——给人改变未来的力量 高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(一)一、教学设想 1、了解词的有关知识 2、抓住关健词语,理清思路 3、体会词中描绘的意象...
高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板1
: 网址:http://jl.offcn.com 高中语文教案:高一《沁园春· 长沙》模板 1 一、教学设想 1、了解词的有关知识 2、抓住关健词语,理清思路 3、体会词中描绘的...
高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(二)
高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(二)_语文_高中教育_教育专区。高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(二)中公教师考试网 高中语文教案: 《沁园春·长沙》模板(二...
2015陕西教师考试高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(二)
2015陕西教师考试高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(二)_语文_高中教育_教育专区。中公教育——给人改变未来的力量 高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(二)一、毛...
2015陕西教师考试高中语文教案:《沁园春·长沙》模板(一)
中公教育——给人改变未来的力量 2015 陕西教师考试高中语文教案:《沁园春·长沙》模板 (一)一、教学设想 1、了解词的有关知识 2、抓住关健词语,理清思路 3、...
高中语文教案:高一《沁园春
黑龙江中公教育:http://hlj.offcn.com/ 高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板 4 高一语文教学备案之一 沁园春·长沙 毛泽东 教学大目标:培养学生独立赏析现代诗歌...
高中语文教案:高一《沁园春
//hlj.offcn.com/ 高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板 3 教学目的 一、...二、诵读鉴赏 1、整体感知,熟悉内容 ①听范读正音:舸、寥廓、峥嵘、稠、遒、...
高中语文教案:高一《沁园春
黑龙江中公教育:http://hlj.offcn.com/ 高中语文教案:高一《沁园春·长沙》模板 1 一、教学设想 1、了解词的有关知识 2、抓住关健词语,理清思路 3、体会词中...
更多相关标签: