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河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册 第10课《信客》学案(无答案)(新版)新人教版


第 10 课 信 客 学习目标 1、读课文,把握文章脉络,理解思想内容。 2、了解信客的职业道德和优秀品格,揣摩典雅而又精辟的语言。 3、学习诚实守信的品质,树立诚信为本的做人理念。 预习导学 1、余秋雨 1946 年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者 、散文家。 《戏剧理论史 稿》 、 《艺术创造工程》 ,文学作品有《文化苦旅》 、 《霜冷长河》 、

《文明的碎片》 、 《 山居笔记》 、 《秋雨 散文》等,其中《文化苦旅》获得上海市文学艺术优秀成果奖,台湾联合包读书最佳书奖,金石堂 最具影响力的书奖。这是他在研究写作之余的散文佳作。 《山居笔记》获海外华文文学最高奖――台 湾联合报读书人最佳书奖第一名。 2、给下列加点的 字注音。 克 扣( . 跋 涉( . 晦 气( . ) 接济 ( . ) ) 灰黯 ( . 嫉 妒( . ) 噩 耗( . ) 昏厥 ( . ) ) 呵 斥( . ) 唏嘘 ( .. ) 吊唁 ( . ) 焦灼 ( . ) ( ) ) 颠沛 ( .. ) ) ) ) 穷困潦 倒( . 文绉绉 ( .. 伎 俩( . 3、解释下列词语。 (1)噩耗: (2)焦灼: (3)颠沛: (4)跋涉: (5)伎俩: (6)低眉顺眼: 4、速读课文,梳理文意,课文共四节,请在下面的横线上填写文章的行文脉络。 信客从业缘 ―― ―― 。 5、文中的信客给你怎样的印象呢?可以用形容词来描述一下吗? 合作探究 1 、用一个字概述信客工作的特点,分析具体体现在哪些方面?你心中的信客是个什么样的人? 1 2、作者在写信客之前为什么先写一个老信客? 3、作者重点写了信客哪些事迹?为什么? 4、作者为什么倾注那么大的热情,为信客树碑立传? 2

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