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四级题型简介(除作文外)


英语四级各大题型简介 I.作文 (30分钟) 1. 体裁:以议论文为主 2. 范围:社会热点,日常生活,环境,学习, 人生观,价值观 等 3. 技巧或步骤:(1)审题(题目和要求) (2)构思并且列提纲:内容,段落 (3)在写的过程中,勿写不会的单词,短语 和句子;没有把握的单词,短语和句子写 在提纲上 4. 必须注意:字数;卷面;首段和尾段

II. 快速阅读 (15分钟)
1. 体裁:广泛 2. 范围:广泛 3. 题型:7道选择题,3道填空题 4. 技巧或步骤: 看文章和每部分标题 → 看第一小题,注意 小题部分的定位词 (例如疑问词,人名,时 间,地点,数字,大写字母的单词,句子结 构等容易定位) → 回原文找,一般题文同 序原则 → 找到第一题后,找第二题

5. 必须注意: (1)看一题,做一题。切勿看完文章后再做 题,或者看完题后再读文章 (2)明确定位词;答案一般在段首或段尾 (3)一般而言,题目与文章同序原则 (4) 根据题目要求找信息,注意同义转换 或转述

IV. 阅读理解 (25分钟) Section A 选词填空 1. 体裁:广泛 2. 范围:广泛 3. 题型:备选项一般为实词,包括 n., v., adj., adv.;考查实词词义及词性,固定搭配, 上下文联系等

4. 技巧或步骤: (1) 跳读全文,把握大意。 首先应快速通读全文,结合每段的首句 和末句,了解文章的中心思想;通过对文章 的分析,把握文章的背景、主题和结构。 (2) 阅读选项,词性分类。 接下来要仔细阅读选项。因为选项是单 词,而非句子或语段,所以考试难度就大大 下降了,考生应根据词性把每个单词进行分 类归纳,如:动词、名词、形容词等。

3. 前后结合,寻找线索。 注意空格前后的结构和搭配,选择词性、 单复数、时态和意义均符合文章上下文要求 的词填入空格处,特别要注意瞻前顾后,保 持文章前后通顺、流畅。同时在做题过程中 可用排除法逐渐减少备选词汇。

4.重读全文,查漏补缺,核实答案。 选择完成后,考生必须将所选单词带入 原文进行复读,确认上下文衔接与否并核实 答案。值得一提的是,如果考生觉得某些选 项需要调整,只能进行谨慎微调,切忌将自 己已做出的选择全部推翻重选,那样做题效 率会大大降低。

Section B 1. 体裁:包括记叙文、说明文、议论文、应用文
以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格 (要求学生能看懂这类阅读材料尤其是时下出题 的趋势)等各种文体。它要求考生阅读理解准确 率高、阅读速度快。
2. 范围:涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历 史地理、科学技术等各个方面。(这要求学生平 时对各方面的知识都有所积累) 3. 题型:直接理解性题目, 语义理解性题目, 逻辑 推理性题目,归纳概括性题目

4. 技巧介绍 建议阅读分三步走:
第一步: 通读全文,抓住中心(不推荐采用先 看题目后读文章的做法) 1) 通读全文。包括 ① 首段 ② 其他各段 的段首段尾句。 2) 抓住中心。读完文章尝试回答以下三个 问题: ①文章叙述的主要内容(中心) 是什么?②文章中有无提到核心概念?③作 者大致态度是什么?

第二步: 仔细审题返回原文(定位原则)
1) 通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原 则。如大写字母,地名,时间,数字等。 2) 自然段定位原则:出题顺序与行文的顺序是 大体一致的。 3) 长难句定位原则: 往往是考点

3. 重叠选项,得出答案。重叠原文即对照原文
具体来讲,可以设原文意思为A,选项意思为B 若A=B,则B为正确答案; 若A、B不相关,则B不为正确答案,即原文没有提到的, 一定不是答案; 若B为A的反面,即B与A矛盾,则B不为正确答案; 若A的内容包含B,则B为正确答案; 若B的内容包含A,则B不为正确答案,属于扩大范围的 错误; 若A、B有交集不重叠,则B不为正确答案。 切记:选一个选项应有选的理由,不选一个选项也应有 不选的理由

5. 阅读理解的四大原则: 原则一:1∶1原则(阅读时间与做题时间对等) 原则二:首末段原则(不要怕重复和回读)首 段的作用:①中心段 ②抛砖引玉 原则三:首末句原则,即除首段和末段,其余 各段的首末句一定要读懂,其他各句正常阅 读 原则四:阅读过程中的文章规律把握(一切规 律都是为了抓主文章中心和把握文章脉络 (即各段主题句及中心的关系)和作者态度, 这是阅读题目得分高低的关键)

V. 完型填空
1. 体裁:多是观点鲜明、条理清晰的说明 文或议论文。 2. 范围:涉及社会生活、科普知识方面 3. 题型:完型填空是连贯的短文层次上的 填空,它要求考生在通读全文、掌握大 意和主题的基础上,综合运用所学过的 词汇、语法和篇章结构知识,选择或推 测最佳答案填补空缺,使短文意思和结 构恢复完整。

4. 技巧或步骤:把自己融入到语境中,时刻 联系上下文 (1)通读全文,注意段首,切勿边读边做 (放弃不认识的单词,短语和句子) (2)做的过程中,会的立即选上,不会的先 放下(词义辨析,固定搭配,习惯用语,上 下文提示,常识和课外知识等) (3)查漏补缺

VI. 翻译 句子成分;时态和语态;固定搭配和固定句型


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