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高中生物必修一知识点


高中生物必修一知识总结
一、病毒: 病毒没有细胞结构,由核酸和蛋白质组成,只有依赖活细胞才能生活。 病毒只有一种核酸:DNA 或 RNA,有 DNA 病毒、RNA 病毒和逆转录病毒之分。 病毒还可分为动物病毒(如乙肝病毒) 、植物病毒(如烟草花叶病毒)和细菌病 毒(如噬菌体) 。 二、生命活动离不开细胞的三点表现: 1、病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活。 2、单

细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动(如草履虫、变形虫等) 。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活 动。 三、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 种群:一定区域内,同种生物的所有个体的总和。 群落:一定区域内,所有生物个体的总和(或:一定区域内所有种群的总和) 。 生态系统:生物群落及其无机环境相互作用的统一整体 四、原核细胞和原核生物 根据核膜的有无,细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。 原核细胞有细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等。细菌和蓝藻(也叫蓝细菌) 属原核生物。 细菌有球形、杆(梭)形、螺旋形三种,少数呈弧形,可依次统称为∽球菌、∽ 杆(梭)菌、∽螺旋菌、∽弧菌。 细菌有细胞壁(但其成分不是纤维素和果胶! ) 、核糖体、环状 DNA, 但无染色 体。 有的细菌有鞭毛,有的细菌有荚膜,有的细菌在不良环境中能形成芽

孢。 细菌以二分裂方式增加数目。 营腐生生活的细菌是分解者, 营寄生生活的细菌是消费者, 硝化细菌是生产者。 蓝藻是一个生物类群,包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等。蓝藻细胞内含有藻 蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物。 五、细胞学说 建立者:施莱登和施旺。
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要点: 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所 构成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞的共同组 成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 建立过程: (重要事件) 1、1543 年,比利时的维萨里发表巨著?人体构造?,揭示了人体在器官水平的结 构。 2、法国的比夏指出器官由组织构成。 3、1665 年,英国的虎克发现细胞。 4、18 世纪,德国的施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位。 5、1858 年德国的魏尔肖指出细胞通过分裂产生细胞。 六、细胞中的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9 种) 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6 种) 占人体细胞鲜重百分比前四位的元素:O、C、H、N 占人体细胞干重百分比前四位的元素:C、O、N、H 七、细胞中的化合物 无机物:水、无机盐 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸 按鲜重百分比从大到小排序:水、蛋白质、脂质、无机盐(糖类和核酸) 占细胞干重百分比最大的化合物:蛋白质。 组成元素:C、H、O、N、(S、Fe 少) 基本单位:氨基酸 氨基酸分子结构共同点: 1、至少都含有一个氨基和一个羧基。 2、都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 3、中心碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 羧基:—COOH 侧链基团:—R 肽键:—NH—CO—
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八、蛋白质

注:氨基:—NH2

氨基酸分子结构通式:自己动手写! !

脱水缩合: 一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱去 一分子的水。具体过程如下:你能准确无误的写出来吗?动手吧!

二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物(含一个肽键) 。 多肽:由多个氨基酸分子缩合而成的、含有多个肽键的化合物。 肽链:即多肽,通常呈链状结构(特点:1、不呈直线,2、不在同一个平面上) 。 肽链盘曲、折叠可形成具有一定空间结构的蛋白质分子。 肽键:连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—) 注意:蛋白质分子可以只含有一条肽链,也可以含有几条肽链。如果含有几条肽 链, 则肽链之间不是通过肽键相连接! 而是通过其它化学键 (如二硫键) 相连接。 细胞中蛋白质种类繁多的四个原因: (由蛋白质分子的结构决定) 1、 组成蛋白质分子的氨基酸种类可以不同。 (构成生物体蛋白质的氨基酸种类约 为 20 种) 2、组成蛋白质分子的氨基酸数目成百上千。 3、氨基酸形成肽链时,排列顺序千变万化。 4、多肽链形成的空间结构千差万别。 蛋白质的功能: (也是由蛋白质分子的结构决定的) 1、是构成细胞和生物体结构的重要物质(结构蛋白,如羽毛、肌肉、头发、蛛 丝等) 。 2、催化作用:如绝大多数的酶(少数酶的成分是 RNA) 。 3、运输作用:如载体蛋白、血红蛋白(运输 O2) 。 4、调节作用:某些激素的成分是蛋白质,如胰岛素、生长激素、 5、免疫作用:抗体的成分都是蛋白质。
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与合成蛋白质分子有关的计算问题

若某个蛋白质分子由 m 个氨基酸组成,含 n 条多肽链,则该蛋白质分子中有(m —n)个肽键,合成该蛋白质分子需脱水分子(m—n)个;该蛋白质分子至少含 有 n 个氨基和 n 个羧基。 若已知氨基酸的平均相对分子质量为 A,则该蛋白质分子的相对分子质量为 mA —18(m—n) 注意: 1 、形成环状多肽的过程中,脱水的数目和产生肽键的数目是一样多 的。 2、二硫键(—S—S—)由两个—SH 脱氢形成,多数蛋白质分子中都有二硫键。 九、核酸 组成元素:C、H、O、N、P 基本单位:核苷酸(DNA:脱氧核苷酸 RNA:核糖核苷酸)

分类:脱氧核糖核酸(DNA) 、核糖核酸(RNA) 功能:细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成 中具有极其重要的作用。 分布:真核细胞中的 DNA:细胞核(主要) 、线粒体、叶绿体; 原核细胞中的 DNA:拟核真核细胞中的 RNA:细胞质(主要) 核苷酸的组成:一分子含氮的碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸 含氮碱基的种类:DNA 中四种:腺嘌呤(A) 、鸟嘌呤(G) 、胸腺嘧啶(T) 、 胞嘧啶(C)RNA 中四种:腺嘌呤(A) 、鸟嘌呤(G) 、尿嘧啶(U) 、胞嘧啶(C) 五碳糖种类:脱氧核糖、核糖 核苷酸的种类:8 种(DNA:脱氧核苷酸 4 种 RNA:核糖核苷酸 4 种) ,它

们分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶 脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧 啶核糖核苷酸。 核苷酸链的条数:在绝大多数生物体的细胞中,DNA 由两条脱氧核苷酸链构成, RNA 由一条核糖核苷酸构成。 遗传信息的贮存:绝大多数生物贮存在 DNA 分子中,部分病毒贮存在 RNA 分 子中(如 HIV、SARS 病毒等) 十、糖类
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组成元素:C、H、O 种类:

功能:细胞中主要的能源物质

1、单糖:葡萄糖(细胞生命活动所需要的主要能源物质,生命的燃料,不能水 解, 可直接被细胞吸收, 动植物细胞中均有分布) 、 果糖 (植物细胞) 、 半乳糖 (动 物细胞) 、核糖(动植物细胞) 、脱氧核糖(动植物细胞) 2、二糖:必须水解成单糖才能被细胞吸收,由两分子单糖脱水缩合而成。有: 蔗糖(植物细胞) 、麦芽糖(植物细胞) 、乳糖(动物细胞) 3、多糖:淀粉(植物细胞;植物体内的储能物质) 、糖原(动物细胞;肝糖原、 肌糖原;人和动物细胞的储能物质) 、纤维素(植物细胞;植物细胞壁的主要成 分) 多糖的基本单位都是葡萄糖分子 十一:脂质 组成元素:C、H、O、 (N、P) 分子特点:氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。 种类: 1、脂肪:动植物细胞内良好的储能物质;很好的绝热体;缓冲和减压作用。 2、磷脂:细胞膜、细胞器膜的重要成分,脑、卵细胞、肝脏、大豆种子中含量 丰富。 3、固醇:包括 (1) 、胆固醇:细胞膜重要成分;参与血液中脂质的运输。 (2) 、性激素:促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。 (3)维生素 D:促进肠道对钙和磷的吸收。 生物大分子以碳链为骨架;许多单体连接成多聚体;碳是生命的核心元素。 十二、水 水的种类:自由水;结合水 1、自由水:细胞中以游离的形式存在的水,可以自由流动。 功能: ①细胞内的良好溶剂。 ②各种化学反应的介质。 ③运送养料和代谢废物。 2、结合水:与细胞内的其它物质相结合的水。 功能: 细胞结构的重要组成成分。 两者关系: ①在一定条件下可以相互转化。 ②细胞代谢旺盛时,结合水与自由水的比值会减小。
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十三、无机盐 存在形式:大多数以离子的形式存在。 功能: 1、是细胞和生物体的重要组成成分。 2、维持细胞和生物体的生命活动。 3、维持细胞的渗透压。 4、维持细胞的酸碱平衡。 ① PO43-、H2PO4例如:

是核苷酸、ATP、磷脂等化合物的重要组成成分。

② Ca2+是动物骨骼和牙齿的成分,对血液凝固和肌肉收缩具有调节作用,哺乳 动物血钙含量太低,会出现抽搐等症状。 ③ Fe 是血红蛋白的重要成分。 ④ Mg 是叶绿素的成分。 十四:简单小结: 构成细胞中主要化合物的基础是:C、H、O、N 等化学元素。 构成细胞生命大厦的基本框架是:糖类、脂类、蛋白质、核酸等有机化合物。 生命活动的主要能源是:糖类和脂肪。 十五、细胞膜 成分:脂质(50%) 、蛋白质(40%) 、糖类(2%∽10%) (注意:细胞膜的功能越复 杂,蛋白质的种类和数量就越多。 ) 功能: ①将细胞与外界环境分隔开。 ②控制物质进出细胞。 (注意:细胞膜是一种选择透过性膜,这是细胞膜的生理 特性,其特点是:A、水分子可以自由通过;B、细胞需要的离子和小分子也可以 通过;C、细胞不需要的离子、小分子和大分子则不能通过。 ) ③进行细胞间的信息交流。 (如:激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信 息传递给靶细胞;相邻两个细胞间的细胞膜直接接触,实现信息交流,如精子与 卵细胞间的识别与结合;高等植物细胞之间通过胞间连丝实现信息交流。 ) 结构:可用流动镶嵌模型来描述:其要点是: ① 磷脂双分子层构成膜的基本支架,具有一定的流动性(具有一定的流动 性是细胞膜的结构特点) 。
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② 蛋白质分子镶嵌在磷脂双分子层表面、或嵌入磷脂双分子层中或横跨整 个磷脂双分子层。 ③ 大多数蛋白质分子可以运动。 物质跨膜运输: 方式: 1、自由扩散:物质从高浓度向低浓度方向运动,不需要载体蛋白和能量。如: 水、O2、CO2、N2、苯、甘油、乙醇等。 2、协助扩散:物质从高浓度向低浓度方向运动,需要载体蛋白,不需要能量。 如:葡萄糖进入红细胞。 3、主动运输:物质从低浓度向高浓度方向运动,需要载体蛋白,需要能量。如: 各种离子进出细胞、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞。 十六:细胞壁 成分:植物细胞——纤维素和果胶;细菌——肽聚糖 功能:支持和保护 十七:细胞器 种类: 1、线粒体:双层膜,细胞进行有氧呼吸的主要场所。内膜的某些部位向内腔折 叠形成嵴,使内膜的表面积大大增加;与有氧呼吸有关的酶分布在内膜和基质 中。 2、叶绿体:双层膜,细胞进行光合作用的场所。基粒由类囊体堆叠而成,吸收 光能的色素分布在类囊体的薄膜上。光反应在类囊体的薄膜上进行;暗反应在基 质中进行。 3、高尔基体:单层膜,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,还与植 物细胞壁的形成有关。 4、内质网:单层膜,粗面内质网是核糖体附着的支架,滑面内质网与糖类和脂 质的合成有关。 5、液泡:单层膜,主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含多种物质。可进行 渗透作用,维持植物细胞紧张度。 6、溶酶体:单层膜,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀 死侵入细胞的病菌或病毒。
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7、中心体:无膜,由两个垂直排列的中心粒组成,中心粒在细胞分裂的间期复 制。低等植物和动物细胞有中心体,与细胞分裂形成纺锤体有关。 8、核糖体:无膜,把氨基酸合成蛋白质的场所,粗面内质网上附着的核糖体主 要合成分泌蛋白。 十八:细胞器之间的协调配合: (以分泌蛋白的合成和运输过程为例) 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外 链) 内质网:对肽链进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质 质进一步加工、包装,以囊泡形式运送到细胞膜 细胞膜:以胞吐形式将蛋白质分泌到细胞外 囊泡: 由内质网和高尔基体形成, 包裹着要运输的蛋白质移动。 线粒体: 供能。 十九、细胞质基质: 物质组成:水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、酶等。 功能:多种化学反应进行的场所,如有氧呼吸的第一阶段,无氧呼吸全过程。 二十:细胞的生物膜系统: 定义: 细胞膜、 核膜以及各种细胞器膜在结构和功能上都是紧密联系的统一整体, 它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统。 功能: 1、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进 行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。 2、许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔 的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。 3、 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应, 而有会相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。 二一、细胞核: 结构: ① 核膜:双层膜 ② 染色质:由 DNA 和蛋白质组成,DNA 是遗传信息的载体。染色质易被碱性染 料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色。细胞有丝分裂前期,染色质高度螺旋化缩 短变粗成为染色体;有丝分裂末期,染色体解螺旋成为染色质。因此,染色质和
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核糖体:合成蛋白质(形成肽

高尔基体:对蛋白

染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 ③ 核仁:与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。 ④ 核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 二二、动植物细胞亚显微结构比较: 1、共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、 溶酶体等。 2、植物特有:细胞壁、叶绿体、液泡(注意:并不是所有的植物细胞都有叶绿 体和液泡,如植物的根细胞就无叶绿体,根尖分生区细胞就无大液泡。 ) 3、动 物特有:中心体。 简单总结: 细胞既是生物体结构和功能的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 二三:细胞吸水和失水: 吸水条件:细胞质浓度>外界溶液浓度 失水条件:细胞质浓度<外界溶液浓度 动态平衡:细胞质浓度=外界溶液浓度 构成渗透系统的两个必要条件: 1、 有半透膜 2、 半透膜两侧溶液具有浓度差 成熟的植物细胞相当于一个渗透系统,是因为:1、原生质层相当于一层半透膜。 2、细胞液具有一定的浓度。 (专业术语: 原生质层: 细胞膜、 液泡膜以及这两层膜之间的细胞质的统称。 ) 物质跨膜运输的特点: 1、可顺浓度梯度运输,也可逆浓度梯度运输。 2、细胞对物质的运输具选择性(与细胞膜上载体的种类和数量有关) 。 选择透过性膜的特点: A、水分子可以自由通过;

B、细胞需要的离子和小分子也可以通过; C、细胞不需要的离子、小分子和大分子则不能通过。 注意:生物膜具有选择透过性,这是活细胞的一个重要特征。 二四:酶 酶的准确定义: 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋 白质,少数酶是 RNA。
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酶的作用本质:显著降低化学反应所需的活化能。 (活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 ) 酶的特性: 1、高效性 影响酶活性的条件 1、温度: (请在以下空白区域内绘出酶活性受温度影响示意图,并对其进行准确 的描述) 2、专一性 3、作用条件较温和

2、酸碱度(pH): 其进行准确的描述)

(请在以下空白区域内绘出酶活性受 pH 影响示意图,并对

二五:ATP: 中文名称:三磷酸腺苷 结构简式: A-P∽P∽P(其中 A 代表腺苷, P 代表磷酸基团, ∽代表高能磷酸键) 注:Pi 代表磷酸 反应式: 合成 ATP 所需的能量来自呼吸作用 (绝大多数生物) 和光合作用 (绿色植物) 。 ATP 水解释放的能量直接用于各种生命活动。如渗透能、电能、光能、机械能、 化学能等等。 也就是说, 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP 直接提 供能量的。 吸能反应总是与 ATP 水解的反应相联系,由 ATP 水解提供能量;放能反应总是与 ATP 的合成相联系,释放的能量储存在 ATP 中。能量通过 ATP 分子在吸能反应和 放能反应之间循环流通。
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ATP 与 ADP 的相互转化:

二六:ATP 的主要来源——细胞呼吸 细胞呼吸:指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成 CO2 或其它产物,释 放出能量并生成 ATP 的过程。细胞呼吸也称呼吸作用。 有氧呼吸:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底 氧化分解,产生 CO2 和水,释放能量,生成许多 ATP 的过程。 分三个阶段: 第一阶段:1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸,产生少量[H],释放少量能量, 在细胞质基质中进行。 第二阶段:丙酮酸和水彻底分解成 CO2 和[H],释放少量能量,在线粒体基质中 进行。 第三阶段:前两个阶段产生的[H],经过一系列的反应,与氧结合生成水,释放 大量能量,在线粒体内膜上进行。 有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6O2——→6CO2+6H2O+能量 无氧呼吸:在无氧条件下,通过酶的作用,细胞把糖类等有机物分解成不彻底的 氧化产物,同时释放少量能量的过程。 无氧呼吸两种类型: 1、产生酒精和 CO2: C6H12O6——→2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量 实例:苹

果、水稻细胞等无氧呼吸 2、产生乳酸:C6H12O6——→2C3H6O3(乳酸)+少量能量 实例:动物细胞无氧呼吸;马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块根无氧呼吸 发酵:专指微生物的无氧呼吸 细胞呼吸原理的应用: 1、包扎伤口时,选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴” ,这样透气性好,细胞 呼吸正常,并能抑制厌氧菌的繁殖。 2、土壤板结,空气不足,会影响植物根系生长,需要及时松土透气,以保证根 系细胞的呼吸对氧气的需要。3、利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等, 在控制通气的情况下,可以生产各种酒;利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌 以及发酵罐,在控制通气的情况下,可以生产食醋或味精。这是利用各种不同微 生物的呼吸类型和发酵各生产阶段对氧气的需要控制通气的情况, 以生产各种产 品。
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4、稻田需要定期排水,否则水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂。定期排水是为了保 证水稻根系细胞呼吸对氧气的需要, 避免进行无氧呼吸产生酒精对细胞有毒害作 用。 5、破伤风由破伤风芽孢杆菌引起,这种病菌只能进行无氧呼吸, 。皮肤受损伤口 较深, 或被生锈的铁钉扎伤后, 病菌容易大量繁殖, 需及时注射破伤风抗毒血清。 因为在深部缺氧的条件下,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖。 6、剧烈运动会导致肌细胞因供氧不足而进行无氧呼吸,从而产生大量乳酸,使 肌肉酸胀乏力。而慢跑则不会出现以上情况。 二七:光合作用 光合色素:四种 1、叶绿素 a:蓝绿色,主要吸收红光和蓝紫光 2、叶绿素 b:黄绿色,主要吸收红光和蓝紫光 3、胡萝卜素:橙黄色,主要吸收蓝紫光 4、叶黄素:黄色,主要吸收蓝紫光 光合色素的分布:叶绿体中类囊体薄膜上。 光合作用所必需的酶的分布: ①类囊体上 (光反应) ②叶绿体基质中 (暗反应) 光合作用概念:指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把 CO2 和水转化成储存能量 的有机物,并且释放出 O2 的过程。 与光合作用有关的几个实验: 1、恩格尔曼实验:证明:①O2 是叶绿体释放出来的。②叶绿体主要吸收红光和 蓝紫光用于光合作用,放出 O2。 2、萨克斯实验:证明光合作用的产物有淀粉。 3、鲁宾、卡门实验:证明光合作用释放的 O2 来自水(同位素标记法) 。 4、卡尔文实验:探明了 CO2 中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,称 卡尔文循环(同位素标记法) 。 5、光合作用总反应式: 光合作用过程: 光反应:需光,在类囊体薄膜上进行。光能有两方面的用途: 1、①将水分解成氧和[H],氧以氧气分子的形式释放出去,[H]被传递到叶绿体 的基质中,作为活泼的还原剂,参与暗反应。②在有关酶的催化作用下,促成
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ADP 与 Pi 发生化学反应,形成 ATP。ATP 则用于暗反应。 2、暗反应:不需光,有光无光都可在叶绿体内的基质中进行。 主要有两个过程:①CO2 的固定:CO2+C5→2C3 ②C3 的还原:C3→(CH2O) (需多种酶、ATP、[H]) 影响光合作用强度的环境因素: 1、 空气中 CO2 浓度 光照的长短与强弱 4、光的成分 2、 土壤中水分的多少 6、┅┅ 3、

5、环境温度的高低

二八、化能合成作用 定义: 自然界中少数种类的细菌,能够利用体外环境中某些无机物氧化时所释放 的能量来制造有机物,这种合成作用称化能合成作用。如硝化细菌,能将土壤中 的氨(NH3)氧化成亚硝酸(HNO2) ,进而将亚硝酸(HNO2)氧化成硝酸(HNO3) 。 硝化细菌能够利用这两个化学反应释放出的化学能,将 CO2 和水合成为糖类,供 硝化细菌维持自身的生命活动。 注:自然界中,能将 CO2 和水合成为糖类的生物,称自养生物。自养生物在生态 系统中属于生产者,如绿色植物、硝化细菌、蓝藻等。不能将 CO2 和水合成为糖 类,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动的生物,称异养生物。异 养生物在生态系统中属于消费者和分解者,如绝大多数动物、微生物。 二九:细胞的增殖 细胞不能无限长大的两个原因: 1、细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞物质运输的效率就越低,即:细胞 表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 2、如果细胞太大,则细胞核的负担就会过重。 细胞通过分裂进行增殖:真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减 数分裂。 细胞增殖的意义:是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的 基础。 有丝分裂过程: 细胞周期: 连续分裂的细胞, 从一次分裂完成时开始, 到下一次分裂完成时为止, 为一个细胞周期。 1、分裂间期:时间长,大约占细胞周期的 90%-95%,主要是完成 DNA 分子的复 制和有关蛋白质的合成。 因为分裂间期占的时间长,所以在观察细胞有丝分裂的
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实验中,会在显微镜的视野中发现处于分裂间期的细胞数目最多。 2、分裂期:是一个连续的过程,可人为地分成四个时期: 前期: ①核膜逐渐消失; ②核仁逐渐解体; ③从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体; ④染色质螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。 中期: 染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上(赤道板是一个实际上并不存 在的假想的平面,而细胞板是确实存在的。 ) 。中期的染色体形态比较稳 定, 数目比较清晰,便于观察和计数。

后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别 向细胞两极移动。 末期:①染色体变为染色质丝;②纺锤丝逐渐消失;③新的核膜和核仁出现;④ 细胞板出现并形成新的细胞壁(与高尔基体有关) 。 动植物细胞有丝分裂过程的比较: 相同点: ① 核膜、核仁的变化相同(前期消失,末期出现) 。 ②染色体(质)的行为变化和数量变化相同(行为变化:间期复制;前期螺旋化 缩短变粗;中期着丝点排列在赤道板上;后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开, 成为两条染色体, 由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动;末期染色体变为染色质 丝。数量变化:间期染色体复制,DNA 含量增加一倍,但染色体数量并不加倍! 后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,即细胞中染色体数目暂 时加倍;末期染色体的数目又恢复到间期时的数目。 ) 不同点: ①植物细胞有丝分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体, 动物细胞有丝分裂 前期由两组中心粒发出星射线形成纺锤体(中心粒在间期倍增,成为两组) 。 ② 植物细胞有丝分裂末期细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁,动物细胞 有丝分裂末期细胞膜从中部向内凹陷把细胞缢裂成两个子细胞。 有丝分裂的意义: (默写! ) 亲代细胞的染色体(DNA)经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,使 细胞在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 有丝分裂过程中染色体、染色单体和 DNA 的数量变化规律(自己设计表格填 写)
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减数分裂过程中染色体、染色单体和 DNA 的数量变化规律(自己设计表格填写)

根据以上表格中的内容, 分别绘出有丝分裂和减数分裂过程中染色体和 DNA 的数 量变化规律图(曲线图或直方图)

无丝分裂: 过程:细胞核先延长,核中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核,然后整个细胞从 中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。 实例:蛙的红细胞。 注意:①无丝分裂过程中无染色体和纺锤丝出现。 ②无丝分裂前 DNA 也要复制, 但不能保证母细胞中的遗传物质平均分配到两个子 细胞中。 三十、细胞分化 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理 功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。 特点: 是一种持久性的变化, 一般来说, 分化了的细胞将一直保持分化后的状态,
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直到死亡。 (注意:离体的已经分化的植物细胞在特定激素的诱导下,可发生脱 分化过程,形成愈伤组织) 意义:①是生物个体发育的基础。 ②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 实质:基因的选择性表达。 (注: 一个个体中的不同体细胞所具有的遗传信息是完全相同的,因为它们都是 由同一个受精卵经过有丝分裂而来。但在个体发育的过程中,不同细胞中遗传信 息的执行情况是不同的,所以才出现细胞的分化。 ) 三一、细胞的全能性 概念:是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 应用:①用植物组织培养技术,快速繁殖花卉和蔬菜等作物。 ②用植物组织培养技术,拯救珍稀濒危物种。 ③与基因工程相结合,培育作物新类型。 注: 已经分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的,但目前还不能将单个已分 化的动物体细胞培养成新的个体。 干细胞: 指动物和人体内保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。如骨髓中的 造血干细胞,可增殖分化为红细胞、白细胞和血小板。 三二、细胞的衰老 个体衰老与细胞衰老的关系: ① 对单细胞生物体来说,细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡。 ② 对多细胞生物体来说, 细胞总是在不断地更新着,总有一部分细胞处于衰老 或走向死亡的状态。 总体上看, 个休衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的 过程。 细胞衰老的特征: 1、细胞内水分减少(结果:①细胞萎缩;②体积变小;③新陈代谢速率减 慢) 2、细胞内多种酶的活性降低。 (例:人体头发基部的黑色素细胞衰老,细胞 中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,头发变白。 ) 3、各种色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生 理功能。
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4、呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。 5、细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。 6、细胞衰老原因的两种假说:①自由基学说 三三、细胞的凋亡 概念: 由基因决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡受到严格的由遗传机制 决定的程序性调控,也称细胞编程性死亡。 意义:①多细胞生物完成正常发育,②维持内部环境的稳定,③抵御各种因素的 干扰都起着非常关键的作用。 实例: ①人胚胎发育时期尾的自动消失; ②人胚胎发育时期五个手指的自然成形; ③蝌蚪尾的消失;④细胞的自然更新;⑤被病原体感染的细胞的清除。 三四、细胞的癌变 癌细胞的定义:细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成不 受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就称癌细胞。 癌细胞的特征: 1、在适宜条件下可无限增殖。 2、形态结构发生显著变化。 3、癌细胞表面发生变化。 (细胞膜上糖蛋白等物质减少,使癌细胞之间的黏着性 降低,易在体内分散和转移。 ) 常见致癌因子: 1、物理致癌因子:辐射(如紫外线、X 射线) 2、化学致癌因子:某些无机化合物和有机化合物。 3、病毒致癌因子:致癌病毒(致癌机理:含病毒癌基因以及与致癌有关的核酸 序列。病毒通过感染人的细胞后,将其基因组整合进人的基因组中,从而诱发人 的细胞癌变,如 Rous 肉瘤病毒。 细胞癌变的原因: 致癌因子损伤细胞中的 DNA 分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正 常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。 (注:原癌基因:调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因:阻止 细胞不正常的增殖。 科学防癌:
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②端粒学说

①不食或少食发霉的、熏制的、烤焦的以及高脂肪的食品;②多食动物肝脏(含 维生素 A) ,蔬菜水果(含维生素C、胡萝卜素和纤维素) 元酚) ④不抽烟,不酗酒。 ⑤经常保持乐观的心态。 ③常喝绿茶(含多

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