当前位置:首页 >> 高中作文 >>

谁动了我的奶酪讲评作文


议论文结构(二) 并 列 式
引论: 提出中心论点、分论点

本论 :
论证分论点1:论据+分析论证

论证分论点2 论据+分析论证 }并列
论证分论点3: 论据+分析论证 结论:照应全文,重申论点

“奶酪”在我认为自然是个比喻,代表我们 生命中的任何最想得到的东西,它可能是 一份工作,

也可能是金钱、爱情、幸福、 健康或心灵的安宁等等。

参考话题
? ? ?

?

寻找与变通 等待与寻找 面对困惑(危机,变化) 奶酪究竟属于谁?

参考题目:
《变通+行动=出路》 《天上会掉下奶酪吗?》 《不断追求是打开幸福大门的钥匙》 《要用发展的眼光看问题》 《当变化来临时》 《决定改变人生》 《变是唯一的不变》 《行动起来才能成功》 《挫折也是一个机遇》 《享受变化,拥有幸福》 《要与时俱进》 《行动改变未来》

? ? ?

?
? ? ?

惠宝《爱百变,爱挑战》 王海旺《居稳思变》 贺赵《困难不难》 白壮《奶酪中的幸福》 王旭《居安思危》(范文)张园园 加艳艳《适当改变自己是一种智慧》 刘成、白旭

? ? ?

?
? ? ?

张将将《不变不如改变》 薛宇航(范文) 惠蓉《决定改变人生》(范文) 霍梦《危机——转机》 鱼盼瑜《改变自己,改变世界》 曹泰晨(范文) 李旭《变是生存之道》

王帅《幸福因为变化》

参考素材
? ? ? ? ? ?

[名人名言] 通过苦难,走向欢乐。 (贝多芬) 逆境是达到真理的一条通路。(拜伦) 苦难是人生的老师。 {巴尔扎克) 开发人类智力的矿藏是少不了需要用 患难来促成的。 (大仲马) 不幸是一所最好的大学。(别林斯基)

?

?

?

?

?

没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 (赫胥黎) 天才免不了有障碍,因为障碍才创造天才。(罗 曼·罗兰) 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境, 造不出时代的伟人 (列别捷夫) 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而 也更聪明。 {高尔基) 人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以 激赶美丽的浪花。 (奥斯特洛夫斯基)

事实论据
?

1、逆境出成果。汉代史学家司马迁分析一些人的 创作情况时说:古者富贵而名磨灭不可胜记,惟 倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演<周易),仲尼 厄而作(春秋),屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘 失明厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列, 不韦迁蜀,世传(《吕览),韩非囚秦《说难》 〈〈孤愤》,诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。

? ?

2、转换思维: 不知你是否还记得那个刚正不阿,留得正气冲霄汉的 司马迁,面对残酷的宫刑,他没有退缩,没有放弃, 而是转换了一种思想去面对,去思索,当夜深人静时, 他独自坐在烛台下思索着写着,即使汗水滑过,他也 只是轻轻拭去,继续写着,不知黑夜白天的写着,他 忘记了痛苦忘记了自己的遭遇,化作动力,始终无止 息的写着,最后他站在人生的颠峰中呐喊:人固有一 死,或重于泰山或轻于鸿毛。再大的困难在他的心中 也早已化作了一缕缕轻烟,渐渐散去,留下的也只有 灰烬,原来在困难面前只要改变思想,换一种方位思 考,也许你就能迈过那个槛,走的更远。

?

3、体操女孩桑兰,曾经是我国著名的体操运动员, 曾经多次在世界大赛中获奖。①可是她却在1998年7 月,桑兰在美国纽约参加第四届友好运动会上摔下鞍 马,造成了先高位截瘫。过去的光彩照人的荣誉不见 了。②没有任何生活自理能力的她这样才能面对以后 的人生?在人生的道路上,她没有选择自暴自弃,而 是勇敢的面对,她以顽强的毅力进行锻炼,从高中开 始学习,一直坚持到大学毕业。并且经常参加各种公 益活动。现在她成为了我国奥运会形象大使。③桑兰 在自己的”奶酪“丢失之后,勇敢的面对,并努力寻 找属于自己的另一片天。她的这种自强不息的精神, 得到了世界人民的尊敬,并以她那出现在人们视野中 的灿烂的笑容成为感动中国的人。④

?

4、要不安于现状,永不止步。鲲并不满足于北冥, 才化而为鹏,飞向更广阔的天地;人们并不满足 于步行才研究出了火车、汽车,日行千里的飞机; 牛顿不满足于站在先人的肩膀上,才看得更高、 更远,提出多条重要的理论。无数事实告诉我们: 不安于现状、永不止步是进步的动力。正如一位 诗人所说:“哪怕有一天我们登上顶峰,也要努 力乘上飞去更高更远的热气球。”这句话表达出 的正是人类不安于现状、永不止步的探索豪情。

?

5、让我们学会创新。 20世纪70年代,我们使用的 电脑大多数都是由美国苹果公司生产和研发的,当 时的那套系统,复杂,麻烦,想学电脑还要学习编 程,指令,这使得普通的老百姓望而怯步,普及电 脑,简直是比登天还难。可后来,一名哈佛大学的 高材生突然间退学,带着自己的创新理念,去研究 他的梦想,他取得了突破性的成功。他就是当今世 界众所周知的——比尔?盖茨。就在80年代末90年代 初,比尔所创建的微软公司,成功的研发了windows 系统,他开玩笑称它为“傻瓜”系统,因为这套系 统让电脑变得简单,实用,迅速占领了全球的个人 电脑市场,让世界在短短的几年之内,就实现了大 多数的国家和地区对电脑的普及,而这一切,都应 该归功于比尔的创新理念,因为他的创新,让我们 全世界人民都拥有了方便,快捷的生活。

?

6、乌江自刎的项羽 是那魂葬乌江的西楚霸王吗?身 后,乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉,回想起 你气吞残虏,你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的 夜晚,你毫不犹豫地举起了手中的利剑,让乌江见证了一 个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。对于你,众说纷纭:假 使学着勾践“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的忍辱 负重,历史即会改写。但你只是挥挥衣袖:是男儿,就该 金戈铁马去,马革裹尸还!千年之后,乌江依旧荡起汹涌 波涛。不肯过江东的项羽啊,你可知:乌江水翻滚着的每 一朵浪花,都饱含了人们对你的虔诚和景仰?帝王之椅没 有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意 志永刻墨青,千秋万世散发着琉璃般的光芒。

参考范文 人需要不断变化.doc 清涧中学 语文组蔡云


相关文章:
材料作文“谁动了我的奶酪”优秀作文选编
材料作文“谁动了我的奶酪”优秀作文选编_高中作文_高中教育_教育专区。谁动了我的奶酪,作文讲解,点评,详细 材料作文“谁动了我的奶酪”作文讲评 作文题:阅读...
材料作文的讲评及范例
材料作文的讲评及范例_高中作文_高中教育_教育专区。教学资料第一次材料作文的讲评...《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。书中有这样几句话: 谁拥有奶酪,就拥有...
作文讲评
2014——2015 学年第一学期 凉州区四坝镇九年制学校 七年级作文教学设计 总第 课时 课 题 突出中心作文讲评 朱生红 主备教师 授课教师 杨万会 参备教师知识与...
作文讲评
作文讲评_初中作文_初中教育_教育专区。新年伊始,各...“任它风吹浪打, 我自岿然不动”般坚毅如钢的...自古重“修身养性” ,试 问你任性怎么修身,谁给...
作文讲评
作文讲评_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。作文 【竹君讲评】不以成语论...而我呢?不用说了, 当然把筷子伸向了那香喷喷的板栗炖猪肉啦——谁让它这么...
作文讲评课
作文讲评讲评目标: 1、学习作文评价方法。 2、...父母已经好几天没在家了,是谁? 我走进屋内,一切都...妈妈柔柔眼,甩甩胳膊,动了动酸麻的脖子,脸上充斥着...
作文讲评
作文讲评_初中作文_初中教育_教育专区。阅读下面这首诗,根据要求作文 错觉 泰戈尔 河的此岸暗自叹息—— “我相信,一切欢乐都在对岸。 ” 河的彼岸一声长叹: ...
谁动了我的奶酪(1600字)作文
, 一幕又一幕&&高一:浅晗默 篇一:材料作文“谁动了我的奶酪”优秀作文选编 材料作文 “谁动了我的奶酪” 作文讲评 作文题: 阅读下面的 材料,根据要求作文。...
作文讲评:心结
作文讲评:心结_高中作文_高中教育_教育专区。作文讲评...(5)谁的青春没有心结?学会解开心结,我们就开始...(6)我懂了,心结是因为我意志不坚定而令它不动...
我的经典作文讲评
我的经典作文讲评_高中作文_高中教育_教育专区。大上市等发达房东付大幅度飞整改; 对恶意排污的行为实行重罚, 追究领导和直接负责人员的责任, 构成犯罪的依法移送司...
更多相关标签:
谁动了我的奶酪作文 | 管建刚作文讲评课 | 作文讲评 | 作文讲评课 | 作文讲评课ppt | 作文讲评课教案 | 如何上好作文讲评课 | 作文讲评课教学设计 |