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第二节 气体摩尔体积修改


第二节

气体摩尔体积
河北祁州中学 井玉琴

一、教学目标: 1.了解影响物质体积的因素。 2.正确理解和掌握气体摩尔体积的概念 二、教学重点和难点: 1、影响气体体积大小因素 2、气体摩尔体积的概念 三、教学方法: 分组教学;多媒体教学 四、教学过程: (一)导入:现在天然气在不断的进入每一个家庭,可以用天然气做饭,也可以用其

取暖。 那么每个家庭每月使用多少天然气以及计算天然气的费用无疑要用到气体体积, 我们很有必 要了解有关气体体积的知识,今天就来学习气体摩尔体积。 1、了解影响物质体积的因素(根据 V=m/ρ 分组计算:A、B、C 三组同学分别计算一摩尔 不同固体、液体、气体的体积) ,. 经过仔细观察(组内讨论)得出 1 摩尔固体和液体体积各不相同,而 1 摩尔气体体积几乎相 等。 通过投影加深理解得出结论 1、粒子的数目 2、粒子的大小 3、粒子之间的平均距离 2、了解影响气体体积的外因(分组探讨,联系日常生活中的一些现象,比如气球的热胀冷 缩现象、液化气用钢瓶盛装等等) 通过投影加深理解得出结论 1 温度 2 压强 温度越高,分子间距离越大,体积越大 压强越大,分子间距离越小,体积越小 影响物质体积的因素

总结:温度和压强确定以后,粒子间距也就确定,一摩尔气体占有的体积就是气体摩尔体积 (二) 、气体摩尔体积 定义:单位物质的量的气体所占的体积 符号:Vm 表达式: Vm =V/n 单位:L/mol 气体摩尔体积的数值取决于气体所处的温度和压强 在标准状况下(0oC ,1 个大气压下)Vm≈22.4L/mol 请大家注意以下几点; 1、气体摩尔体积仅仅针对气体而言 2、在不同状况下,气体摩尔体积是不同的,若在标准状况下约为 22.4L/mol 3、同温同压下,气体体积只与气体分子数目有关,而与气体分子种类无关 探究与交流 (加深理解影响气体体积的因素)

气体在非标准状况下气体摩尔体积一定不是 22.4L/mol 吗? 提示:不一定。气体在标准状况下气体摩尔体积为 22.4L/mol。升高温度,体积增大, 增大压强, 体积减小, 所以 , 在适当的温度和压强下, 气体摩尔体积有可能是 22.4L/mol。 例题讲解:课本中例 2、例 3 (三)随堂检测: 判断正误: 1、 在标准状况下, 1mol 任何物质的体积都约为 22.4L. () 2、 1mol 气体的体积约为 22.4L 。 () 3、 在标准状况下, 1molO2 和 N2 混合气体 (任意比) 体积约为 22.4L。 () 4、 同温同压下, 体积相同的 H2、 O2、 H2 和 O2 的混合气体中所含气体分子数相同。 () (四)反思总结: 通过计算和比较不同状态下常见物质在 1mol 时的体积,发现相同条件下,不同物质的 体积的特点, 并从微观角度分析了物质体积大小不同的原因, 理解了气体摩尔体积的概 念,并进一步明确了应用时的注意事项,为今后气体体积的计算打下了基础。 (五)板书设计: 副板书: 影响物质体积的因素: 1、粒子的多少 固体和液体由 1、2 决定 2、粒子的大小 主板书 3、粒子间的平均距离 气体由 1、3 决定 1、 定义: 2、 注意事项 3、 例题 4、 应用 5、 总结 (六)作业

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