当前位置:首页 >> 英语 >>

外研社高中英语必修3module6


状元堂内江校区

Module6

Old and New

知识点精讲 1. date n.年代;时代;约会 v.加日期于;始于(某时期);属于(某时期) 精讲拓展: ① dated adj.有日期的,陈旧的 ② ②date from 属于,始于(某一历史时期) ③ ③date back to 追溯到?? ④ ④out

of date 过时的;过期的 ⑤ ⑤up to date 现代的;直到最近 误区警示:date from/date back to 常指以“现在为起点”往前推,故在句中作谓语时,常用一 般现在时,且无被动语态。若句中有信息提示从过去某一时间往前推,则用过去时态。 朗文在线: Have you set a date for the wedding? 婚礼的日子定下来了吗? To date there has been no improvement in his condition. 到现在为止, 他的状况还是没有好转。 This church dates from the 13th century. 这座教堂的历史可以追溯到 13 世纪。 命题方向:date 的相关短语是重要考点。 活学巧练: A.date I received a letter __________ October 1,2009. B.dating C.dated D.to be dated

答案与解析:C 句意:我收到一封信,信上的日期是 2009 年 10 月 1 日。date a letter 在信上 写地址,date 与 letter 之间为动宾关系,故用过去分词作定语。 2. accommodate vt.供应,供给;使适应;向??提供;容纳 vi.适应 精讲拓展: ② accommodate sb. with sth.提供某人某物 ②accommodate sth. to sth.适应,迁就,迎合 ③accommodate oneself to new conditions 适应新的情况 ④accommodate oneself to 使自己适应于 ⑤accommodative adj.乐于助人的,随和的,善于适应新环境的 ⑥accommodation n.住处,膳宿;(车、船、飞机等的)预定铺位;和解 误区警示: 短语 accommodate oneself to 中的 to 为介词, 故其后的宾语应用 doing 形式。 He can't accommodate himself to doing the hard work. 他无法使自己适应艰苦的工作。 朗文在线: ② The hall can only accommodate 200 people. 这个大厅只能容纳 200 人。
千里之行 始于足下 状元之路 尽在今朝

状元堂内江校区

②We've made every effort to accommodate 点。

your point

of view. 我们已经尽力迁就你们的观

③We reached an accommodation between both parties. 我们双方达成了和解。 命题方向:accommodate oneself to (doing) sth.是重要考点。有时也考查名词在语境中的辨析。 活学巧练: Hotel __________ is included in the price of your holiday. A.accomplishment B.accommodation C.account D.accompany 答案与解析: 句意: B 你度假的价格包括旅馆住宿在内。 accomplishment “成就, 成绩” accommodation ; “住宿,膳宿”;account“账户,叙述”;accompany“陪同,陪伴”。 3. remove vt.移动,开除;移交 vi.迁移,搬家 n.移动,距离,班级,升级 After you entered the room,you could remove your hat. ① at one remove 隔一代(之嫡亲) ② be removed from 与??远离;与??疏远;与??不一样 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ remove all doubts 消除一切怀疑 be removed from school 被开除,被勒令退学 ⑤remove oneself 走开,离去 ⑥removable adj.可移动的 ⑦removed adj.离开的,远离??的;与??无关的 ⑧remover n.搬运工;去除剂 注意:①move 强调位置和姿态的改变。 ②remove 强调完全放弃原来的地方而到达新的位 置,有时相当于 take away/off。表示“迁居时”,两者均可用。 活学巧练: Bad habits are no way easy to be __________;it needs your determination. A.replaced B.moved C.removed D.got rid 答案与解析:C 戒除坏习惯应用 remove bad habits 或 get rid of bad habits,故选 C 项。 replace“代替,取代”;move“移动,迁移”。 4. suggest v.建议,提议;推荐(某职务的合适人选);表明 精讲拓展: ② suggest doing sth.建议做某事 ②suggest that sb./sth.(should) do 建议某人/事该?? ③suggest sb.for sth.推荐某人适合?? ④suggestion n.建议 ⑤make a suggestion 提建议

千里之行

始于足下

状元之路

尽在今朝

状元堂内江校区

误区警示:suggest 表示“建议”后接从句时,需用虚拟语气,即动词用(should)do;但若表示“表 明”讲时,其后不用虚拟语气的从句。 朗文在线: ② John suggested going together in one car. 约翰建议大家坐同一辆汽车去。 ②She suggested that we(should) write that into the contract. 她建议我们把那一点写进合同。 命题方向:suggest 后接从句是否用虚拟语气的动词形式是常考点。 活学巧练: He suggested we ________ a meeting and it may be suggested he ________ interested in our plan. A. to hold; was B. hold; was C. held; be D. held; should be 答案与解析:B 第一个 suggest 是建议,第二个是“表明”。 5. hold back 阻止;抑制;隐瞒 The villagers built banks of earth to hold back the flood waters. ① Hold it!(电话)别挂断! ② hold on 继续;不要挂断(电话) ③hold on to 抓住?? ④hold out 伸出(手) ⑤hold up 拿起;举起;使停顿 ⑥hold back 阻止,抑制;克扣;隐瞒 ⑦hold one's breath 屏息 ⑧hold one's head up 抬起头来 ⑨hold water 能成立,站得住 ⑩catch/get/grab/seize/take hold of 抓住,拿住,握住 误区警示: 在 get/catch/take hold of 短语中,hold 为名词,其前不加冠词。 朗文在线: ② They had erected the barriers to hold back the flood. 他们筑起屏障阻挡洪水。 ②We struggled to hold back our laughter. 我们竭力忍住不笑。 命题方向:hold back 与 hold out,hold on,hold up 等词语的辨析是考查的重点。 活学巧练: (1)The movie was so touching that we couldn't ______________ (抑制) our tears. (2)Jim was able to _____________(控制) his anger and avoided a fight. (3) She was ________something ________ (隐瞒) from me. (4) He _______________(抓住) the rock to stop himself slipping. (5)Our flight was ______________(耽搁,延误) because of the bad weather.
千里之行 始于足下 状元之路 尽在今朝

状元堂内江校区

(6)The pupil _____________(举起) his hand to ask the teacher a question. 6. work out 计算出;解决;理解,成功地发展 精讲拓展: ① sth.work out 某事成功地发展;逐渐解决 ② work sth.out 计算出;制订出;设法弄懂 ③ work on sth.致力于(做)某事 ④work up to (doing)sth.逐渐下决心去做不想做的事 ⑤work sth.off 发泄 误区警示:work out 既可作及物动词的用法,又可作不及物动词的用法且 含义用法不同,请区分好! 朗文在线: ① You can work out the answer by adding all the numbers. 你把所有数加在一起就能算出答案 了。 ② UN negotiators have worked out a set of compromise proposal. 折中方案。 联合国谈判人员制订出一套

命题方向:work out,work on,work off 等以词语辨析题的形式出现。 活学巧练: 翻译句子 (1)这道题很难做出来。

(2)尽管题目很难,他们最终把它解出来了。

答案:(1)The question is hard to work out. (2)Though the problem is difficult, they managed to work it out finally. 7. make sense 有意义,讲得通 What she says makes sense. 8. ①make no sense 讲不通;无意义 ②make sense of sth.懂;了解??含义 ③in a sense 就某种意义而言,在某种角度上 ④in no sense 决不 ⑤come to one's sense 苏醒(=bring sb. to his sense) ⑥in one's senses 头脑健全,神志清醒 ⑦out of one's senses 愚蠢,精神不正常 ⑧There is no sense doing sth.做某事无意义 命题方向:make sense 及 in no sense 是高考命题的重点。 活学巧练: (1)Can you __________________(理解) this poem? (2)What you say is true ___________________(从某种意义上来说). (3)When I __________________(恢复理智),I was lying on the ground. (4)This poem doesn't __________ to me. Can you explain it to me? A.make sense B.make senses C.make a difference D.have sense
千里之行 始于足下 状元之路 尽在今朝

状元堂内江校区

答案与解析:A make sense to sb.“在某人看来有道理,有意义”。根据下文可知选 A 项。 make a difference“起作用,有重要性”。 8.bring an end to 结束;终止 ①bring an end to=bring... to an end 结束,终止 ②come to an end 结束,完结 ③put an end to 结束;消除 ④carry... through to the end 把某事进行到底 ⑤make ends meet 量入为出;使收支相抵 ⑥in the end 最后 ⑦by the end of 到??末 ⑧from beginning to end 从头到尾 ⑨end to end 头对头地;首尾相连地 朗文在线: ② I'm determined to carry this through to the end. 我决定把这事进行到底。 ②Since Mike lost his job, we can hardly make ends meet. 自从迈克失业以后, 我们简直难以维持生计。 活学巧练: (1)Winning the competition ________ his financial problems. A. was an end B. came to an end C. brought an end to D. put an end 答案与解析:C 句意:赢得比赛结束了他的财政危机。come to an end 结束,为不及物动词短语, 其后不跟宾语;put an end to 结束,但 D 项表达不对;bring an end to 结束,为及物动词短语,其后 跟宾语。 课后作业 1.The old building __________ the 5th century is going to be rebuilt. A.date from B. dated from C. dating from D. dated back to 答案与解析:C 本题考查短语的用法。本句意为“那幢建于 5 世纪的古老建筑将被重建”。从句子 的结构来看,空格的部分“__________ the 5th century”应该在句子中作定语,A 项明显错误。B, D 两项是一样的,过去分词在句子中用来表示被动或完成,动词 date 用一般现在时,而且不用被动 语态。C 项 dating from 是现在分词形式在句子中作定语。 2.How much time will it __________ to repair the old bridge? A.cost B. pay C. take D. spend 答案与解析:C 本题考查动词词义辨析。本句意为“修好那座古老的桥要花费多长时间?”符合句 型 It takes sb.some time to do sth.,意为“(某人)花费若干时间做某事”。it 为形式主语,后面的不定

千里之行

始于足下

状元之路

尽在今朝

状元堂内江校区

式短语“to do sth.”是真正的主语。pay 意为“付款”主语为人;cost 的主语是物;spend 的主语是 人。 3.The new suspension bridge __________ by the famous architect is __________ now. A.designing; under construction B. designed under construction C. designing under the construction D. designed; under the construction 答案与解析:B 本题考查非谓语动词 designed 和短语 under construction 的用法。under construction 意为“在建设中”。design 同 bridge 之间存在被动关系,相当于 which was designed,故第一空用过 去分词作后置定语。 4.As a child, he __________ becoming a doctor, and now his dream has been realized. A.dreamed for B. dreamed of C. dreams about D. dreamed to

答案与解析:B 本题考查短语 dream of/about 的用法。本句意为“当他还是孩子的时候,他梦想当 一名医生,现在他的梦想实现了”。dream of 意为“梦寐以求某物”。其中介词 of 可用 about 代替, 但注意题中时态。 5.I hope your dream of becoming a world champion will __________ in the future. A.come true B. come truly C. come to truth D. be come true 答案与解析:A 本题考查动词短语 come true 的用法。本句意为“我希望你在将来实现想当世界冠 军的梦想”。come true 是固定短语,意为“(希望,理想等)实现,达到”,相当于 be realized,其 中 come 为连系动词,不能用于被动语态。 6.The local government has tried all means to __________ the river which used to flood every year. A.cure B. harness C. make D. treat 答案与解析:B 本题考查动词 harness 的用法。本句意为“当地政府已经尝试了所有的办法利用这 条过去每年泛滥的河流”。harness 意为“利用(风,水等自然力)为动力”。cure 意为“治愈”,常 用句型为 cure sb. of sth.,意为“治愈某人的病”;make 意为“制造,生产”;treat 意为“对待, 招待”。 7.The manager suggested __________ a meeting to discuss the problem. A.us to have B. us having C. to have D. we having 答案与解析:B 本题考查动词 suggest 的用法。本句意为“经理建议我们开个会来讨论这个问题”。 “建议某人做某事”应该用 suggest sb.doing sth.,不能用 suggest sb.to do sth.结构。 8.Wherever he goes,he can always be __________ to new circumstances. A.accommodate B.accommodating C.accommodated D.accommodation
千里之行 始于足下 状元之路 尽在今朝

状元堂内江校区

答案与解析:C be accommodated to“适应??”。 9.(2007·北京卷)We shouldn't spend our money testing so many people, most of________are healthy. A.that B.which C.what D.whom 答案与解析:D most of whom 为“代词+介词+关系代词”在句中引导非限制性定语从句,whom 指代先行词 people。that 不能放在介词后面。本题考查非限制性定语从句的用法。 10.(2007·陕西)We had wanted to finish our task by noon, but it didn't quite ________ as planned. A. find out B. give out C. hand out D. work out 答案与解析:D 该题考查动词短语的辨析。后半句句意为,我们的任务并未像计划那样地完成, work out“发展,成功地进展”,符合句意,而 A 项“找出”,B 项“用完”,C 项“分发”,均 不合句意。 动词短语辨析题的解答需做到两点: ①看清题意, ②选项的动词短语用法需了解并掌握, 这就需要大家平时备考时注意动词短语的积累与运用。 11.I'd like you to __________ my name from your list. I don't want to be involved in the matter. A.modify B.guide C.remove D.weed 答案与解析:C 本题考查易混动词辨析。remove 意为“去掉”。本句意为“我想要你把我的名字 从你的名单上去掉。我不想卷入这件事中”。modify 意为“修饰”,weed 意为“锄去(草等)”;guide 意为“指导,领导”。 12. They tossed your thoughts back and forth for over an hour, but still couldn't make __________ of them. A.impression B.comprehension C.meaning D.sense 答案与解析:D 本题考查固定短语 make sense of sth.的用法。本句意为“他们反复考虑你的想法, 考虑了一个多小时,仍然搞不清你的意思”。make sense of 意为“懂得,了解其含义”。 13.At last the town council __________ the law that carnival was banned in the town. A.came to an end B.was ended C.put an end to D.was put an end to 答案与解析:C 本题考查短语辨析。come to an end 意为“结束;完结”,相当于不及物动词,所 以不能用于被动语态,主语一般是物。put an end to sth.意为“结束某物”,相当于及物动词,可以 用于被动语态,主语一般是表示人或者某一组织的名词。 14.There was __________ time __________ I hated to go to school. A.a; that B.a; when C.the; that D.the; when 答案与解析:B 本题考查冠词的用法和定语从句。句中 time 表示“一段时间”,因此要用不定冠 词 a;时间名词后定语从句缺时间状语,应用关系副词 when。
千里之行 始于足下 状元之路 尽在今朝

状元堂内江校区

15.Suddenly the truck was out of control and __________ a tree. A.broke into B.crashed into C.crawled into D.burst into 答案与解析:B 本题考查短语辨析。本句意为“突然间,卡车失去了控制,撞到一棵树上”。 crash 意为“猛撞”;break into 意为“强行进入”;crawl into 意为“慢慢爬上”;burst into 意为“突然 发生”。

千里之行

始于足下

状元之路

尽在今朝


相关文章:
外研社高中英语必修3module6
外研社高中英语必修3module6_英语_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 外研社高中英语必修3module6_英语_高中教育_教育专区。状元堂内江校区 ...
外研版高中英语必修3课文原文及翻译-Module_6
外研版高中英语必修3课文原文及翻译-Module_6_英语_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 外研版高中英语必修3课文原文及翻译-Module_6_英语_...
外研版高中英语必修3课文原文及翻译-Module 6
外研版高中英语必修3课文原文及翻译-Module 6_高一英语_英语_高中教育_教育专区。外研版高中英语必修3课文原文及翻译-Module 6,带要点 ...
外研社高中英语必修三Module6
外研社高中英语必修三Module6_英语_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 外研社高中英语必修三Module6_英语_高中教育_教育专区。Module6 知识点...
外研版高中英语必修三Module6
外研版高中英语必修三Module6_英语_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 外研版高中英语必修三Module6_英语_高中教育_教育专区。必修三 Module6...
外研版高中英语必修3《Module 6 Old and New》word教案
外研版高中英语必修3Module 6 Old and New》word教案_英语_高中教育_教育专区。Teaching plan Module Six Old and New Teaching Aims: 1. Knowledge and Skill...
外研版高中英语必修3Module1-Module6 Cultural Corner课文逐句翻译
外研版高中英语必修3Module1-Module6 Cultural Corner课文逐句翻译_高一英语_英语_高中教育_教育专区。M1-M6 B3 Cultural Corner 译文 M1B3 Cultural Corner 译文 Th...
外研版必修3module6
外研版必修3module6_高一英语_英语_高中教育_教育专区。学案班级: 追求进步 姓名: 组别: 组长签字: 学会关心 必修 3 Module 6 Old and New Part1 Introduction...
外研高中英语必修3 module 6 period III
外研高中英语必修3 module 6 period III_英语_高中教育_教育专区。高 一 (必修 三 )导学案 课题:Module 课型: Grammar 教学目标 教学重点 教学难点 教法 编写...
外研版高中英语必修3Module1-Module6__Cultural_Corner课文逐句翻译
外研版高中英语必修3Module1-Module6__Cultural_Corner课文逐句翻译_高一英语_英语_高中教育_教育专区。M1-M6 B3 Cultural Corner 译文 欧盟 欧盟是什么?欧盟是欧洲...
更多相关标签:
外研社高中英语必修一 | 外研社高中英语必修二 | 外研社高中英语必修五 | 外研社高中英语必修三 | 外研社高中英语必修四 | 外研社高中英语必修5 | 外研社高中英语必修1 | 外研社高中英语必修2 |