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2015版高中历史配套课件:8.27 世纪之交的世界格局(人教版必修1)


第27课 世纪之交的世界格局 课程 标准 重点 1.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加 强的史实 2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响 两极格局的解体和多极化趋势的表现 难点 一、东欧剧变和苏联解体 1.原因: 人道的民主的 (1)1988年起,戈尔巴乔夫在政治改革中以“_____________ 社会主义 公开性 民 ________”取代科学社会主义 ,

提倡所谓“_______”和“ ___ 主化 ____”,使苏联改革走进了误区。 执政党 (2)受苏联的影响,自20世纪80年代后期起,东欧各国的_______ 社会制度 随之发生根本性变化。 纷纷丧失政权,_________ 2.概况: (1)东欧剧变。 波兰 成为第一个发生剧变的东欧国家。 ①1989年,_____ ②1989年,民主德国政局出现动荡,政府开放东西柏林边界,拆 1990 年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德 除柏林墙。_____ 的统一。 (2)苏联解体。 ①1990年,苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位,实行 多党制 民族分离活动愈演愈烈。 _______, ②1991年底,俄罗斯等11个苏联加盟共和国的领导人宣布成立 独立国家联合体 苏联不复存在,两极格局瓦解。 _______________, 二、和平与动荡并存 1.原因: (1)国际力量对比失衡,国际关系中出现新矛盾。 (2)美国试图独霸世界,不断插手别国事务和地区争端。 和平与动荡 并存。 2.形势:缓和与紧张、___________ 3.表现: 人权高于主 (1)地区冲突:1999年,以美国为首的北约打着“__________ 权 ”的旗号发动科索沃战争。 ___ (2)恐怖主义:美国“9·11”事件,世界各国加强反恐斗争。 三、多极化趋势的加强 1.表现: 超级大国 极力构筑以自己为主导的____ 单极 (1)美国成为唯一的_________, 世界 。 _____ (2)欧盟。 欧洲联盟条约 》;1993年, ①成立:1992年,欧共体各国签订了《_____________ 欧洲联盟正式成立。 ②影响:实力不断增强,国际地位也不断提高。 (3)日本:将两极格局的瓦解视为跻身政治大国的大好时机,极 安理会常任理事国 席位。 力争取联合国_________________ (4)俄罗斯:取代了苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹 敌的军事力量。 霸权主义 维护世界和 (5)中国:作为最大的发展中国家,反对_________, 平。 2.特点:呈现“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。 3.影响:有利于世界的和平、稳定与繁荣。 1.如何正确理解戈尔巴乔夫“人道的民主的社会主义”? 提示:这种思想否认社会主义社会还存在着阶级、阶级矛盾和 阶级斗争,否认无产阶级专政的必要性,反对使用任何暴力,从 根本上背离了马列主义的基本原理。 2.东欧剧变中的“变”指的是什么? 提示:东欧剧变中的“变”是指社会制度发生了根本性变化,即 由社会主义制度转变为资本主义制度。 3.“冷战”结束后,国际关系中凸显出哪些新的矛盾冲突? 提示:(1)地区冲突;(2)民族冲突;(3)宗教冲突;(4)领土冲 突;(5)水资源冲突;(6)恐怖威胁等。 4.两极格局瓦解后,世界局势的变化等同于世界格局的变化吗? 提示:不等同。两极格局瓦解后,世界呈现出缓和与动荡并存的 局面,这是指世界形势的变化并非指世界格局。两极格局瓦解 后新的世界格局尚未形成。 5.

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