当前位置:首页 >> 幼儿读物 >>

我有友情要出租


《我有友情要出租》一年级绘本阅读学设计
一、课前游戏 1、上课之前,我们先来做个《找朋友》的游戏,好吗? 师生一起做《找朋友》的游戏。 3、谁能告诉老师,在班里你已经找到谁做最好的朋友了? 2、找朋友开心吗? 4、今天老师给小朋友们带来了一本有趣的图画书,讲的也是找朋友的故事。是 谁要找朋友呢?看,你看到了什么? 大猩猩。大猩猩在吃饼干,三个小女孩 (是三个吗), 5、

这也是书里的人物,叫咪咪。 板书:咪咪 6、她在干什么 7、这个故事的题目叫《我有友情要出租》,什么是友情呢?(是啊,你和另一 个人成了朋友,你们之间就有了友情,做朋友的时间越长,友情就越深厚) 8、出租是什麽呢?你在什么地方看见过“出租”这个词? 师:大猩猩有友情要出租,这是怎么回事呢?请小朋友们仔细看,认真听,故事 开始了。 故事发生在一个绿油油的大森林。。。。。。 9、 (故事内容,边讲边翻页)从前,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞, 我都没有朋友。” 你们看,大猩猩现在是什么样子? 真是一只寂寞无聊的大猩猩。 10、有一天,他在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情要出租,一小时五 块钱。他坐在大树下,等着、等着,等到眼睛都快闭上了。这时候,咪咪骑着脚 踏车过来了。她看到叶子,立刻跳下车,问大猩猩:“什么叫友情出租?”大猩 猩睁大了眼睛说:“就是你给我五块钱,他陪你玩一个小时。”“一个小时是多 久呢?”大猩猩拿出一个沙漏说:“上面的沙子全部漏到下面的时候,刚好是一 个小时。”咪咪想了一下说:“可不可以便宜一点,我只有一块钱。”大猩猩高 兴地一直点头:“好哇!好哇!”大猩猩立刻把咪咪的一块钱收进背包里。沙漏 里的沙子开始计时了!咪咪对大猩猩说:“我们先玩踩脚游戏,来,猜拳!”但 是,大猩猩不会剪刀、石头、布。咪咪看着杀漏,着急地说:“时间都给你耗掉 了,快一点啦!我喊一二三,你把手身出来就对了。”“一、二、三。”大猩猩 把右手伸出来,他的手指头撑得开开的,咪咪也伸出手,她出的是两根手指头, 咪咪说:“我出的是剪刀,你出的是布,所以我赢了,你要让我踩一下!”大猩 猩还搞不清楚状况,就被咪咪“叭哒”踩下去了。他叫了一声:“哎呀!”“很 痛吗?” 咪咪问。 大猩猩揉一揉脚趾头说: “不痛, 不痛, 我已经会了, 很好玩! ” 接下来,大猩猩每一次出的都是“布”,咪咪每一次出的都是“剪刀”,大猩猩 只好被踩了一下又一下,但是,好不容易有人和他完,他巴不得沙子不要漏得那 么快呢!

这是为什么呀?原来这个游戏这 么 好玩呀,你们会玩这个游戏吗?我们 和同桌小朋友玩一玩。 11、 这一天,咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时,大猩猩一点也不寂寞。猜猜 看,第二天,咪咪还会来吗?为什么呢?
生:因为这一天她每次都能赢大猩猩,她还想一直赢大猩猩。 生:我猜咪咪第二天会来的,因为她喜欢和 大猩猩一起玩。生:我想咪咪不会来,因为要钱才能玩。 生:咪咪一个人在家里没有劲,她会来和大猩猩 玩的。 生:我猜咪咪第二天会来的,因为大猩猩每次都让着她,她觉得和大猩猩在一起玩得很开心。生: 咪咪会来的,她怕大猩猩一个人太孤单。

12、谁猜得对呢,继续往下听。 ( 故事内容,边讲边翻页)第二天,咪咪又来 租大猩猩的友情了。大猩猩把一块钱放进背包里,沙漏也开始计时了。他们先猜 拳, “一、二、三。”咪咪以为大猩猩只会出“布”,所以,她立刻就出“剪刀”, 没想到,大猩猩出的饿居然是“石头”!咪咪输了,换她要被踩一脚了。大猩猩 举起脚来,却看到咪咪闭着眼睛、歪着嘴巴的表情,他只好重重地举起来,轻轻 地踩下去。奇怪,怎么都不痛?咪咪愣了一下,大猩猩又继续猜拳了。因为他握 紧拳头赢了一次,所以,他就一直出“石头”,咪咪也知道了,她只要出“布”, 就会赢大猩猩, 被踩的倒霉鬼一定是大猩猩。 大猩猩根本不在乎, 他又叫又笑的, 玩得好开心,沙漏里的沙子都漏完了,他还不知道呢!后来,咪咪每天都到大树 下来租友情,他总是先把一块钱交给大猩猩,等大猩猩把钱放进背包里。沙漏开 始计时了,她就和大猩猩玩。有一天,她教大猩猩玩一二三木头人。 13、一二三木头人的游戏是怎么玩的?你们会吗? 有一天,她教大猩猩讲故事……有一天,她在树下写功课,大猩猩就乖乖地趴在 旁边看,即使不说一句话,大猩猩都觉得好幸福呢! 14、真的,能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏,是一件多么另人高兴的事 情阿!难怪大猩猩觉得幸福呢。 这一天下午,大猩猩没有带小背包,只是带了几片饼干,就走到大树下等咪咪。 15、小朋友,你说这是为什么呢?
生:大猩猩喜欢咪咪,他用咪咪给他的钱买了饼干给咪咪吃。 生:大猩猩的小背包是用来装钱的。 师:那这一天大猩猩特意没带小背包,这是为什么呢? 生:他不要咪咪的钱了,还要给饼干她吃。那大猩 猩的小背包是用来干什么用的?

16、对呀,好东西应该和朋友一起分享。是呀,和朋友在一起快乐比钱更重要。 想到马上能和咪咪一起吃东西,一起做游戏,大猩猩心里一定快乐极了。可是, (故事内容)大猩猩等了好久好久,咪咪一直没有来。 17、咪咪为什么一直没有来呢?
生:咪咪觉得和大猩猩玩一直是她赢,没意思,不想和他玩了。生:咪咪没钱了。 生:咪咪生病了。 生: 咪咪搬家了。 生:咪咪今天的作业还没做完呢。 生:可能咪咪骑着脚踏车来的时候摔倒了。 生:咪咪有 新朋友和她一起玩了。

18、谁猜得对呢,接着听。 (故事内容,边讲边翻页)终于,一部大车子开过 来了,咪咪从车里探出头,大声地对他说:“喂!我没有钱了,而且我们要搬家

了!再见!”大猩猩立刻追着车子,大声地喊: “喂,我还没有学会出剪刀呢!” 但是咪咪留下了布娃娃,远远地离开了! 19、看,你看到了什么? 再看看他的表情,他在想什么, 你听到他在说什么了吗?(你看懂了大猩猩的心情,真是大猩猩的知音阿!) (故事内容)大猩猩失望地回到大树下:“唉!我今天没有带小背包,也没 有带沙漏,就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎么走了 呢!?”大猩猩一面啃着饼干,一面想念咪咪。 20、他好想念咪咪哦,你看出来了吗?(示意学生看图)
生:我看出来了,大猩猩的嘴角都往下了,很难过的样子。 生:大猩猩的眼睛呆呆地看着远处呢。生:大 猩猩在想和咪咪一起玩的事。 生:旁边小老鼠在吃他的饼干他都没发觉。 生:他把饼干放在嘴边没有咬, 他在发呆。

21、 大猩猩这么想念咪咪,可咪咪一直没有回来。 (故事内容)后来,大猩猩又在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情免费 出租。 22、有小朋友知道“免费”什么意思吗?
“免费”就是不要钱,

这片叶子吸引了很多小动物,他们远远的看着大猩猩。 23、 (故事内容)一直到今天,那一片叶子都褪色了……大猩猩还在等待下一 个朋友。 故事讲完了。 24、看着大猩猩在夕阳下等待的背影,你想说些什么吗? 你有和好朋友分开的经历吗?想对他说些什么吗? 25、你们喜欢跟大猩猩交朋友吗? 师:大猩猩和咪咪在玩踩脚游戏的时候,大猩猩一再地被咪咪踩脚,却还要跟他 玩,这是为什么呢?
生:我想,大猩猩一直没有朋友和他玩,今天一玩他开心死了。生:大猩猩好不容易才找到朋友,他不想 失去咪咪这个朋友。 生:他要不跟咪咪玩,就没人跟他玩了,他又会很寂寞的。 生:大猩猩喜欢咪咪这 个朋友,他觉得和咪咪玩得很快乐。生:原来大猩猩没朋友,很孤单,现在有朋友了。 生:和朋友玩是很 高兴的,踩脚就不觉得痛了。

26、师:当大猩猩终于有机会踩咪咪的脚时,他是怎么做的?(翻到对应页) 生:他只是轻轻地踩了咪咪一脚。 师:仔细看看,他为什么只是轻轻地踩,你看出来了吗?
生:看出来了,咪咪闭着眼睛,歪着嘴巴,很害怕的样子。 生:咪咪的布娃娃也皱着眉头很害怕。

师:对呀,大猩猩也看到了。 师:大猩猩还真爱护咪咪呢。你跟朋友玩的时候,会计较是输了还是赢了吗? 师:为什么呢?

生:如果输了,我想以后还会有机会赢的。 生:我也不会,因为和好朋友在一起我觉得很开心的。生:我 也不会,因为他是我最好的朋友啊。

对呀,和朋友在一起可不能斤斤计较,那样会不快乐的。你看,大猩猩和 咪咪在一起多快乐呀,看出来了吗?(翻到对应页) 生:他们手拉着手在玩。 生:他们都笑得很开心。 生:他们在草地上做游戏。 生:大猩猩抱着咪咪在看书。 27、 有朋友可真好呀。那么在大猩猩的周围是不是真的没有朋友呢?让我们一起 到故事中再仔细地找找看。 师:(慢慢翻看)发现谁了? 生:蜘蛛。 师:我发现谁在干什么,把话说完整好吗?
生:我发现一只小蜘蛛在树上织网。 生:我发现小老鼠爬在像葡萄藤那样的东西上看着大猩猩。生:我发 现小老鼠在树上睡觉了。 生:我发现长颈鹿在树林里走。 生:我发现花豹躲在树上。 生:我发现小老鼠 在草叶后面看着咪咪和大猩猩玩。 生:我发现小兔在玩石头、剪刀、布。生:我发现小老鼠也在学着咪咪 出剪刀。生:我发现狮子躲在大树后面看咪咪和大猩猩玩。 生:我发现小老鼠被大猩猩的叫声吓得发抖, 还捂住了耳朵。 生:我发现小斑马躲在大树后面看着咪咪和大猩猩在玩。生:我发现小老鼠看见大猩猩要 踩咪咪的脚时吓得捂住了眼睛。 生:我发现鸵鸟在树丛里看着大猩猩和咪咪玩。 生:我发现小老鼠坐在 树叶上看着大猩猩和咪咪玩。 生:我发现犀牛在大树旁看着大猩猩和咪咪玩。生:我发现小老鼠站在犀牛 头上看着大猩猩和咪咪玩。 生:我发现鳄鱼在草丛里看着大猩猩和咪咪玩。 生:我发现蜗牛爬在鳄鱼头 上呢。

师: 原来大猩猩的身边竟然有这么多的小动物,他们都看到了大猩猩和咪咪在一 起玩得很快乐, 也看到了后来大猩猩在免费出租友情,那他们和大猩猩成为好朋 友了吗?这是为什么呢?
生:他们不敢和大猩猩做朋友。 生:大猩猩也没有发现他们。生:他们都很害羞,只是躲在一边看,不敢 和大猩猩说话。

27:所以啊,有时候胆大一点,勇敢地伸出友谊的手,主动和对方打个招呼,说 说话,玩玩游戏,就能交上朋友。(翻到最后第二页)如果只是默默地等着(指 着大猩猩),静静地看着(指着小动物),那是交不到朋友,没有快乐的啊。小 朋友,如果你是这其中的一个小动物,要想和大猩猩做朋友,该怎么做呢?
生:如果我是斑马,我会和大猩猩交朋友做游戏。 生:如果我是小老鼠,我会走过去跟大猩猩说:“大猩 猩,别一个人玩了,我们一起做游戏吧。” 生:如果我是长颈鹿,我会过去对大猩猩说:“大猩猩,你好, 我想和你交个朋友,好吗?” 生:如果我是鸵鸟,我会主动去跟大猩猩打声招呼,和他做朋友,一起玩。

师:如果你是大猩猩,怎么做就能和这些小动物交上朋友了呢?
生:他们找我玩,我就说好的。 生:如果我是大猩猩,我会在树林里仔细找找,有没有其他的小动物,如 果有,我就会主动和他们交朋友,做游戏。

师:其实有一个小动物一直在大猩猩身边呢。是谁?

师:请你弯下腰,和小老鼠打个招呼吧。 生:(对着图〉小老鼠你好,我们做朋友吧。 师:(学小老鼠)大猩猩你好,我很愿意和你一起玩。 看, 朋友是要主动去寻找的, 当你觉得寂寞的时候, 就看看你的周围, 你会发现, 其实,朋友就在你的身边。开学都三个月了,可是老师发现很多小朋友交的还是 在幼儿园认识的老朋友,你想认识更多的新朋友吗? 生:想。 师: 那现在就请你勇敢主动地找个新朋友吧。 我们还一起来做 《找朋友》 的游戏, 记得,要找在你附近的新朋友,找到你们就手拉手,然后相互拥抱一下,说一句 友好的话。好吗? 生:好。 师生做《找朋友》的游戏。 师: 让我们和我们的新朋友一起再来看看这个故事,让大猩猩和咪咪的友情永远 的保存在我们的心里。 这麽有意思的故事是谁写的呢? 这本书的作者是:方素珍 间做出来的呢 方素珍阿姨是台湾人,大家都叫他花婆婆,因为他翻译过一本书名字就叫《花婆 婆》,大家很喜欢他翻译的这本书,于是大家都用书的名字来称呼他,花婆婆为 我们写了很多有趣的儿童诗, 比如 《怎么办》 , 还写了好几篇图画故事, 比如 《祝 你生日快乐》等 绘者:郝洛文 这本书是两个人花了四年的时

三个作业: 1 、如果你有和朋友分开的经历,请你给你的朋友写一封信,说说你的心里话, 表达你的思念。 2 、课后主动去找一个平时不太交流的新朋友。 3 、推荐阅读华婆婆的另一本图书《妈妈树,妈妈心》


相关文章:
我有友情要出租
我有友情要出租_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《我有友情要出租》一年级绘本阅读学设计一、课前游戏 1、上课之前,我们先来做个《找朋友》的游戏,好吗? 师生一...
我有友情要出租 教案
我有友情要出租 教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《我有友情要出租 》 教学设计 一、引入书目。 1、 一本好书,带我们进入一个全新的世界,一个故事,启迪我们...
《我有友情要出租》读书汇报文字
我有友情要出租》读书汇报文字_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。我有友情要出租读书汇报 一、作者:方素珍 1957 年生,台湾宜兰人。台湾辅仁大学教育...
我有友情要出租读后感
我有友情要出租读后感_医学_高等教育_教育专区。我有友情要出租读后感 我有友情要出租读后感(一) :友情就在身边 周末下午, 廉老师给我们讲了一个绘本, 名字叫做...
《我有友情要出租》绘本阅读教案
我有友情要出租》绘本阅读教案_其它课程_小学教育_教育专区。《我有友情要出租》绘本阅读教案 一、课前游戏 1、上课之前,我们先来做个《找朋友》的游戏,好吗...
《我有友情要出租》教案
我有友情要出租》教案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。《我有友情要出租》教案一、课前活动 你有朋友吗?在绘本上写下你最好朋友的名字。如果没有就画一 ...
我有友情要出租
我有友情要出租》绘本阅读指导课教学设计 发表时间:2012-10-16 作者:杨池珍来源: 阅读目标: 1 2 激发孩子的阅读兴趣,从而喜欢上阅读,并能主动地阅读书籍,并...
我有友情要出租
我有友情要出租_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。《我有友情要出租》作者:方素珍 从前,有一只大猩猩,他常常想: “我好寂寞,我都没有朋友。 ” 有一天,大...
二年级《我有友情要出租》
教学基本信息 课题 学科 教材 语文 《我有友情要出租》学段 第一学段 年级 二年级 出版社:新疆青少年出版社 姓名 周洋 教学设计参与人员 单位 北京市东城区和平...
《我有友情要出租》主题阅读案例
我有友情要出租》主题阅读案例_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《我有友情要出租》主题阅读案例目标预设 1.通过阅读,讨论生活中的出租行为,回归生活,了解未知的生活...
更多相关标签: