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2013-长宁区二模-答案


长宁 2013 年初三语文教学质量检测试卷 一、文言文(42 分) (一)默写(18 分) 1.几处早莺争暖树, 2.僵卧孤村不自哀, 3. 4. 5.吾视其辙乱, 6. 。 ( 《钱塘湖春行》 ) 。 ( 《十一月四日风雨大作》 ) ,千骑卷平冈。 ( 《江城子?密州出猎》 ) ,小桥流水人家。 ( 《天净沙?秋思》 ) ,故逐之。 ( 《曹刿论战》 ) ,并怡然自乐。 ( 《

桃花源记》 )

(二)阅读下面的诗,完成第 7-8 题(4 分) 四块玉?别情 [元]关汉卿 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 7. “凭阑袖拂杨花雪”中“杨花雪”的意思是 (2 分) 8.下列句子表达的情感,与“自送别,心难舍,一点相思几时绝”相同的一项是() (2 分) A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 B.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 C.浮云游子意,落日故人情。 D.胡未灭,鬓先秋,泪空流。 (三)阅读下文,完成第 9-11 题(8 分) 戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍 见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。日上,正赤如丹,下有 红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 【注释】摴蒱(chūpú) :古代一种赌具,类似“骰子” 。 9.选文的作者是 (朝代)的 。 (2 分) 10.用现代汉语翻译下面的句子(3 分) 稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。 11.下列说法不恰当的一项是( ) (3 分) A. “大风扬积雪击面” ,句中“击”字,生动地表现了高山上寒风之猛烈。 B. “戊申晦”其中“晦”是指农历每月的第一天。 C. “日上, 正赤如丹, 下有红光动摇承之” , 写云海形成一片红光, 烘托着上升的红日。 D.选文描绘了泰山日出的全过程,展示出一副动人的美景。 (四)阅读下文,完成第 12-15 题(12 分) 亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。身长八尺,每自比于管仲、乐毅③,时人莫之许 也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直④与亮友善,谓为信然⑤。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器⑥之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂 愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。 ”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主遂诣⑦亮,凡三往,乃见。 【注释】①陇亩:田地。②《梁父吟》 :古歌曲名,曲调悲凉慷慨。③管仲、乐毅:分 别是春秋和战国时期齐国与燕国的名臣。④元直:徐庶,字元直。⑤谓为信然:认为确实

是这样。⑥器:器重。⑦诣:到??去。 12.解释加点的词(4 分) ①【好】为《梁父吟》 ②将军宜枉驾【顾】之 13.对文中划线句翻译正确的一项是( ) (3 分) 每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。 A.每次把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他。 B.常常把自己比作管仲和乐毅,当时的人们不赞同他的这个说法。 C.常常亲自把管仲和乐毅对比,当时的人们不赞成他。 D.每次亲自把管仲和乐毅对比,那时的人们不赞成他的这个说法。 14.请你给上述选文拟一个题目《 》 (2 分) 15.这个故事给我们的启示是(3 分)

二、现代文(48 分) (一)阅读下文,完成第 16-20 题(20 分) 读点“无用之书” 陈鲁民 ①什么是有用的书呢?譬如 《如何炒股》 、 《职场 36 计》 、 《计算机入门》 、 《营销 108 招》 、 《公文写作概要》等,都是有用的书,学了就能立竿见影,换成银子或纱帽。反之,不讲 授基本技能的书,对挣钱升职应聘没有直接帮助的书,都属于无用的书,如莎士比亚、尼 采、萨特、李白、杜甫、孔孟、老庄、鲁迅、巴金等等。 ②人要生存,自然要学一技之长,以做到术业有专攻。所以,一定要读那些有用的书, 做到学以致用,或“学得文武艺,货与帝王家” ;或换来“颜如玉” 、 “黄金屋” 、 “千钟粟” ; 最次也能弄一个养家糊口的饭碗。但无论如何也不能忽略读那些无用的书,如果只读有用 的书,钻进去出不来,弄不好就会把自己变成一个挣钱机器、职场狂人,缺智少识,无情 无趣,思维怪诞,面目可憎。 ③ ④一是可以养心。身体需要滋养,心也是需要滋养的,要靠知识、见地、思维、情趣 来涵养,而这些大都来自那些无用的书,所谓开卷有益,即是此意。学者易中天说: “读书 分两种情况,一种是谋生的,一种是谋心的。谋生的书你去看它,可以获得利益,是有用 的,谋心的书是无用的,但可养心。现在很多很时髦的书是养生书,但养生之道首在养心, 心态不好不可能健康长寿。 ”诚哉斯言,信哉斯言! ⑤二是可以怡情。培根说: “读书足以怡情,足以博采,足以长才。 ”读无用的书,可 以陶冶情操,调节心情,丰富精神生活。孔子读《易》 ,韦编三绝,痴情感天动地;关羽灯 下读《春秋》 ,持书捋髯,真情传为美谈??他们读的都是无用的书,但却读出喜怒哀乐, 读出春风秋雨,读得情深意切。 ⑥三是可以增趣。人贵有趣,有趣的人潇洒脱俗,人与其交,则如沐春风。趣从何来, 从丰富多彩的生活中来,从妙趣横生的闲书中来。不读《红楼梦》 ,怎能领略爱情悲剧的凄 美,怎能知晓木石之盟与金玉之缘的魅力之所在;不读《阿 Q 正传》 ,又如何知道“精神胜 利法”的绝妙超群,理解鲁迅“怒其不争,哀其不幸”的良苦用心?不读《围城》 ,怎么领 会“围城里的人想出来,外边的人想进去”的隽语妙论? ⑦四是可以益智。 《论语》言简意赅,含蓄隽永,博大精深,意宏旨远; 《史记》是“史 家之绝唱,无韵之离骚” ; 《资治通鉴》能“鉴前世之兴衰,考当今之得失” ; 《容斋随笔》 内容繁富,议论精当,考证确切,这些都是标准的“无用的书” ,虽无益于升职、聚敛,但

却是中华民族智慧的凝结,人类文明的结晶,多读多思多悟,定会让我们变得睿智、聪慧, 眼光如炬,胸怀似海。 ⑧如今,世间那些“有用的书”出得太多、太滥、太俗,且供需两旺,再加上日渐弥 漫的浮躁、浅薄、低俗的社会风气,使很多人变得急功近利,目光短浅。因而,很多学者 和有识之士都提出要多读一些“无用之书” ,虽然这对于矫正不良风气未必能起药到病除之 效,至少可以使我们变得安静祥和,谈吐文雅。最后再说一句, “无用”之书其实是可有大 用的,此即庄子“无用之用方为大用”的道理。 16.第①段加点的词“银子” “纱帽”在文中的含义是(4 分)

17.与题目《读点“无用之书” 》引号作用相同的一项是( A.或换来“颜如玉” 、 “黄金屋” 、 “千钟粟” B.培根说: “读书足以怡情,足以博采,足以长才。 ” C.又如何知道“精神胜利法”的绝妙超群 D.世间那些“有用的书”出得太多、太滥、太俗 18.阅读文章,完成以下二题: (6 分) (1)文章的中心论点是: (2)第③段横线上应该填入的句子是: 19.请你为第⑤段补充一个事实论据。 (4 分)

) (3 分)

20.下列分析不正确的一项是( ) (3 分) A.文章用疑问句开头,开门见山地提出问题,引起读者思考。 B.第②段先肯定要读一些“有用的书” ,后强调了“只读有用的书”导致的后果,体现 了议论文语言严密性的特点。 C.文章可分三层:第①②段为第一层,第③-⑦段为第二层,第⑧段为第三层。 D.文章的论证结构是总分式。 (二)阅读下文,完成第 21-26 题(28 分) 韩干照夜白 刘墉 十五年前, 她丈夫意外离世之后, 每次朋友操心他们母子的生活, 她都笑笑说: “还好! 我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉。 ”她的儿子想必也知道,提到如果 考不上公立大学, 私立的学费太贵, 也自信满满: “还好! 我爸留下一卷好画, 大不了卖了。 ” 一个冬日的下午,天空中飘着密密的雪花。她抱着一个匣子来找我,一边打开盖子, 一边说: “不得已,得卖了,您看看值多少钱?”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着《韩 干照夜白》 ,我一怔,沉吟道: “韩干照夜白?韩干是唐代画马的名家。 ” “是啊!所以我丈夫说是国宝级的。 ” 我没吭气,慢慢打开手卷,没看两尺,已经确定:假的!且不说画笔不精,连伪刻的 印章都拙陋。只是我不知该怎么说。 偏偏她还喜孜孜地指着画: “乾隆皇帝也收藏过呢! ” 我犹豫再三,还是①心一横说: “抱歉!我得告诉您实话,这是假的! ”

她的脸一下子苍白了,扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上。我赶紧过去扶, 她却把手一挥,蒙着脸。看不见她的表情,看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发。 “您确定?”她低着头问。 “确定!而且这是仿的,原件藏在纽约大都会博物馆。 ” 她没再说,站起身,以很快的速度收好那卷画,临走,用哀求的声音说: “求求您!可 别让我儿子知道,他要是问,就说是真的。 ” 我的②心一沉,目送她踉踉跄跄地消失在 A 漫天狂舞的雪花中?? 后来有一次遇上她母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说: “我们不怕!我们有爸 爸留下的无价之宝。 ” 岁月在雪花中静静飘落?? 今年一月的一天,天空中又飘起细细的雪花,我去纽约大都会博物馆,才走进明轩, 就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷。画中是骠壮骏硕、鬃毛直立、昂首扬蹄, 想要挣脱缰索的白马。旁边有南唐李后主书“韩干照夜白” 。 男士见我靠近,微微让位,抬头,挺面熟,这不是??? “我妈去年过世了,也是心脏病,走得突然。 ”已经在大学教书的男士有点 miǎntiǎn: “我特地从芝加哥过来,看这幅画。 ” “你们家??” “我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在 这儿。所幸我妈不知道,她一直认为是真的。 ”他笑笑: “也多亏那张假画,我怕我妈拿去 卖,知道是假的,会一下子崩溃,所以我拼命用功,一路拿奖学金。 ” “那张画??” “我带来美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的照夜白。 ” 我的③心一热?? 走出博物馆,我站在门口好几分钟,心想是不是该回去,告诉他,其实他妈妈早知道 画是假的,只是又想起自己对他母亲的承诺。 此刻,B 雪花轻快地飞舞,和万家灯火相辉映,将纽约营造成一个温馨美丽的童话世 界?? 21.根据拼音写汉字(2 分) miǎntiǎn( ) ( ) 22.文中划波浪线句子“看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发” ,使用的修辞方法是, 其作用是。 (3 分) , 23.文中划线的 A、B 两句属于描写,请你分别说说它们表达上的作用。 (5 分) A 句: , B 句: ,

24.文章对“我”有很多心理描写,如文中的“心一横” 、 “心一沉” 、 “心一热” ,请简要分 析“我”的情感变化的过程。 (6 分) ①心一横: ②心一沉:

③心一热: 25.文章以《韩干照夜白》为标题的意图及作用是什么?(4 分) 意图: 作用: 26.故事中的母子俩,互相“隐瞒”又互相“欺骗” ,但在作者笔下,却是营造了“一个温 馨美丽的童话世界” ,请你就此谈谈自己的感受和看法。80 字左右。 (8 分)

三、写作(60 分) 27.题目:今天,如果没有你 要求: (1)不少于 600 字; (2)不要透露个人相关信息; (3)不得抄袭。

2013 年长宁区初三语文二模题参考答案

1.谁家新燕啄春泥。 2.尚思为国戍轮台。 3.锦帽貂裘。 4.枯藤老树昏鸦。 5.望其旗靡。 6.黄发垂髫。 7.如雪花般飞舞的杨花。 8.A。 9.清,姚鼐。 10.渐渐看见云雾中立着几十个白色的像骰子似的东西,那是山。 11.B。 12.喜欢探望。 13.B。 14.徐庶荐诸葛(答“诸葛亮出山、三顾茅庐、青年诸葛亮??”等,得 1 分) 15.要有自信、要有真才实学(诸葛亮) ;要尊重人、真诚对待人才(刘备) ;要慧眼识才、 无私荐才(徐庶) (任意一个角度) 。 16.金钱官职。 17.D。 18.(1)我们应读点“无用之书” (2)为什么要读“无用的书”呢?(如果用陈述句,不 给分) 19.【示例】东坡深夜读《阿房宫赋》 , “至四鼓,洒然不倦” ,情趣令人钦慕(答案多元, 教材内外有关读书乐趣的例子皆可) 20.D。 21.腼腆。 22.夸张突出表现了母亲听到这个消息时的绝望与崩溃。 23.环境( “景物”不扣分)A 渲染了寒冷恶劣的环境气氛,烘托了“我”忧心忡忡的心情 B 渲染了轻松优美的环境气氛,烘托了“我”喜悦赞叹的心情。 24.①“心一横” : “我”决定放弃犹豫说出真相;②“心一沉” : “我”为母亲能否承受打击 以及这个家庭的未来担忧;③“心一热” :为母亲的慈爱、无私、勇于担当和儿子的体贴、 孝敬、有主见而高兴感动。 25.意图:以主人公收藏的《韩干照夜白》的真假为主要内容展开叙述,表现人物“美丽谎 言”下的“美丽心灵” ,揭示了“真爱能战胜一切不幸”的主旨。作用:是文章贯穿始终的 主要线索,使其结构紧密。 26. 【答案要点】 隐瞒与欺骗, 通常情况下是恶劣的品质, 是鞭挞的对象。 但在特殊情况下, 特别是在亲人和朋友之间,往往因为有“爱” 。如文中母亲的“隐瞒”与“欺骗” ,其实是 慈爱、无私和担当,当母亲知道这幅画是假的而近乎绝望崩溃时,她却不愿让儿子知道真 相,生怕儿子为家庭生计担心,而不能专心学业,选择了独自承担。儿子的“隐瞒”与“欺 骗”则是体贴、孝敬、有主见,他不愿让母亲知道真相后失去依靠与生活的信心,他加倍 努力,靠奖学金完成了学业并获得成功,对他而言孝亲比画的真假更重要(学生答题言之 成理即可) 。 27.参照中考作文评分标准。


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