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flash引导线运用教案


引导线的应用
教学说明: 本班学生 8 人,学生之前学习过 flash 的常用工具栏工具的使用,掌握了 flash 基本的绘图技巧,并对如何制作动画有了初步的认识,在此基础上进一步学习利用 引导线制作简单的动画,并自主探究制作一个实例“月球绕着地球转” 。 本课教学内容是引导线的应用,学生在上节课已经学习过制作简单动画、初步 认识了引导线的作用,采用教师讲授与学生自我探

究学习相结合的教学方式,掌握 引导线的作用,学会制作引导线动画,达到知识的迁移,为后面更为复杂的动画制 作打下基础,激发学生学习动画的兴趣。 教学目标: 一、知识目标 1、巩固知识点:关键帧、创建补间动画 2、理解引导线的作用 二、能力目标 1、能够利用关键帧、补间动画制作简单动画 2、能够利用引导线让物体随引导线运动 3、能够按照要求制作动画实例 三、情感目标 1、激发制作动画的兴趣 2、培养学生的动手操作能力 教学重点、难点: 重点:理解关键帧、补间动画 理解引导线的作用 难点:利用引导线创作动画 教法、学法: 教师讲解、演示,学生自我探究相结合的教学方法。 教学课时:1 课时 教学步骤: 一、导入新课,激发学习兴趣 1、展示实例,激发学生兴趣 教师展示实例“月球绕着地球转” ,激发学生的学习兴趣 教师提问:在这个例子中我们要用到之前学过的哪些知识 学生回答:

听课记录:

2、明确本节课学习目标 今天我们来学习引导线应用的一个实例“月亮绕着地球转” 二、学习新课、自主探究 1、创建元件 (1)创建一个新的元件(请学生演示) 插入——新建元件——命名——保存在库中 (2)导入图片(教师演示、讲解) 文件——导入——导入到库——选择月球图片 库的作用:所有素材都保存在库中(教师讲解) 2、编辑元件 拖动月球到元件中(注意图片的位置)——分离图片——去掉背景色 (请学生上来操作) 把元件拖到舞台 把元件拖到舞台——改变大小(请学生上来操作) 3、创建动画 插入关键帧——创建补间动画(请学生上来操作) 4、制作引导线 教师提问:引导线的作用 学生回答:物体沿着引导线运动,可以设置物体的运动轨迹 用椭圆工具画引 导线——把月球拖动到引导线上 请学生讨论:如何能让月球演引导线运动一圈 用橡皮擦工具擦出一个缺口(教师讲解) 三、教学效果展示 分步骤请 4 位同学上来,把“沿引导线转动的月球”实例做出来 四、学生练习(第二课时) 制作“月球绕着地球转”的实例 五、课堂小结 请学生总结今天所学习到的知识点: 1、创建元件 2、制作动画(关键帧、补间动画) 3、引导线的作用


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