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76个常见“误用成语”解说


76 个常见“误用成语”解说[转载] 1.黑色的高三漫不经心地就来了。 漫:随便。指人对事随随便便,不放在心上。 2.外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合, 终于瑟瑟失调,不得不分手。 比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。 3.今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可 忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。 指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自 然灾害等。 4.不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓道 来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。 比喻得到教益或感化,用于表现听者一方的感受。 5.实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历,使他时时刻刻念 念不忘。 念念:时刻思念着。形容牢记心上,时刻不忘。一般不 用于不幸和痛苦的事情。

6.取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我 们的失误也一笔抹杀了。 指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定 错误或罪行。 7. 二十年的经历告诉我们, 这场改革与我们国家的前途、 民族的命运是休戚相关的。 休:喜;戚:悲伤,不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互 相关联,形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之 间,而不用于事物。 8.质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍了 事。 敷衍:做事不认真。随便应付一下,就算把事办了。用 于对事。 9.这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。 指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。 10.弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的 糟粕同时进行,?不能厚此薄彼。 形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。

11.近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。 炙:烤,烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛, 权势大。用于有权势者,含贬义。 12.放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。 姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。形容各色娇艳的花, 不能单用于某一种花。 13.学习是循序渐进的,?那种不扎扎实实地学好基础知 识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。 喧:大声吵嚷。客人的声音比主人的地位,或外来的次 要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基础知识与难题 无主客之分。 14.11 月 3 日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,?上下 游围堰合拢工作一蹴而就,顺利实现大江截流。 蹴:踏;就:成功。踏一脚就成功,形容轻而易举。大 江截流决不是轻而易举之事。 15.“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”,这个英明 论断是牢不可破的,?是放诸四海而皆准的。 一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破”。

16.今年我终于考上了大学。就要离开故乡时,?班主任 苦口婆心地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加 紧学习。” 形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能 较快地认识自己缺点错误的人。 17.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却 漫不经心。 随随便便,不放在心上,一般指对事。句中可用“漠不 关心”,形容对人或事物冷淡,不关心。 18.有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这是舍 本逐末的说法。?实际上生产提高了,生活才能提高。 放弃主要的、根本的,而只追求次要的、枝节的。生产 与生活不存在本末关系,只有因果关系。 19.这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学 习态度,?怎能指望他的成绩会提高呢? 衷:内心。内心动也没动。指对应该关心注意的事情不 关心, 置之不理。 读书是孩子应做的事情, 只能说认真与否, 不认真不能叫做“无动于衷”。

20.张民一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真 可谓举案齐眉。 案:古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时,总 是把端饭的盘子举得高高的,后泛用以形容夫妻相敬。 21.责任编辑说:“我敢对文字部分负责,至于出书的 其他环节,?就望尘莫及了。” 及:赶上。远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土, 追赶不上,比喻远远落后。用于此处不当。 22.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都 涣然冰释了。 涣然:流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样。一 般比喻疑团解除。 23.一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为 观止,唏嘘不已。 叹:赞赏;观止:看到了止境,看到了尽头。赞叹所见 的事物好到了极点。坏事、坏现象不能说“叹为观止”。 24.虽然这个店的招牌几易其名,改弦易辙,但因其服 务质量差,?顾客仍然门可罗雀。

易:更换;辙:车轮轧下的痕迹,这里指道路。乐器换 掉弦,车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法。招牌易 名不叫改弦易辙。 25.如不抓住时机,及时见报,这则消息将成为陈词滥 调。 滥:空泛。陈旧的言词,空泛的论调。过时的消息不叫 陈词滥调。 26.商品这个东西我们天天见它,有些人却置若罔闻, 不去研究它的规律, 这是极其错误的。 罔:没有。放在一边不管,好像没有听见。对于天天见 而不重视的情况不能叫“置若罔闻”,可用“熟视无睹”。 27.小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不 够,只好忍痛割爱。 忍痛割爱:忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品 的运动服本不属于己有,因无钱而不买自己喜欢的商品不叫 “忍痛割爱”。

28.她的演技,可以说已到了炉火纯青的地步,她扮演 的慈禧太后栩栩如生,?演得真绝了。 栩栩:活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其 他生物的形象,描写得非常逼真,好像活的一样。 29.爸爸动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,多 年不写东西了。 情不自禁:感情激动,控制不住自己。手病态地抖动不 叫“情不自禁”。可用“不由自主”。 30.对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团 支书、?劳动委员说法不一, 令全班莫衷一是。 衷;折衷。各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。 一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。 31.经过挑选,66 名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警 院的大门,?她们的平均年龄只有 23 岁。 豆蔻:植物名。比喻处女。唐杜牧有诗曰:“娉娉袅袅 十三余,豆蔻梢头二、 月初。”

旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。 32.改革开放以来,农村发生了巨大的变化,农民的生 活水平也飞黄腾达了。 飞黄:传说中的神马;腾达:形容马的飞驰。比喻一些 人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。 33.他与张明是大学同班学友,同一个宿舍睡觉,同一 个食堂吃饭,?彼此相敬如宾,互相帮助。 相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。 34.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件 痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。 痛心:指悲愤到极点;疾首:头疼。形容痛恨到极点。 车祸致残,只会悲痛,并无气愤可言。 35.那林立的大石,千态万状,有的像卧虎,有的像奔 马,无不维妙维肖。 维:语气助词,形容刻画或描摹得非常逼真。自然界的 事物不能称维维肖。 36.他退休后,除了做家务、上老年大学之外,不能抽 空写字画画,跳迪斯科,?生活得真是游刃有余。

游刃:运转刀刃,即用刀来操作。对于运转刀刃是宽宽 绰绰,大有余地。比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫 不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。 37.他在填报高考志愿时,又想报北大,又想报南大, 总是见异思迁。 见异思迁: 看见别的事物就想改变主意, 指意志不坚定, 喜爱不专一。句中 可改为“拿不定主意”。 38.西山村伏击战中,日寇被八路军打得横尸阡陌、肝 脑涂地。 肝脑涂地:原来形容惨死,后来表示竭尽忠诚,不惜任 何牺牲。 39.以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例,其内容 难道不也是汗牛充栋、?杂七杂八吗? 汗牛:使牛出汗;栋:栋宇,屋子。用牛运书,牛要累 得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。 40.号声一响,连长一声“立正”,如潮似浪,热火朝 天的操场,顿时万籁俱寂。

万籁:自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分 宁静。人声、号声消失不叫“万籁俱寂”。 41.你纵使有运斤成风的臂力,也举不起这重若千斤的 巨石。 斤:斧头。挥动斧头,风声呼呼,比喻手法熟练,技术 神妙。不是有力气的意思。 42.筹建办公室组织专门人员反复论证,从长计议,确 定了长江二桥通航标准。 指放宽时间慢慢商量考虑,不急于作决定,也指慢慢设 法解决。句中可用“从长远考虑”。 43.只见他奋笔疾书,一气呵成,不消片刻,一篇佳作 便展现在大家面前。只是文不加点,难以断句,不能不说是 白璧微瑕。 点:涂改。文章一气写成,无需修改。句中误为不加标 点。 44.有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰非,很少 像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。

责:要求;备:全。对人对事要求完美无缺。句中把“责 备”误解为批评指责。 45.我学数学进步较快,而学语文却如逆水行舟,进步 缓慢。 逆水行舟: 比喻不前进就要后退, 没有前进缓慢的意思。 46.这盘棋,让何山对王江,那还不是白驹过隙,轻而 易举取胜。 白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙 前飞快地越过一样,没有轻而易举的意思。 47. 只要你身临其境为我们想想, 就会同情我们的处境, 不会对我们这样求全责备了。 身临其境:亲身到了那个地方。应用“设身处地”,设 想自己处在别人的地位或环境中。 48.只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能 不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 这里该用“身临其境”。 49.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使 对手防患未然。

防患未然:在事故或灾害发生之前就加以防备。用于此 不当,可改为“猝不及防”。 50.足球比赛正紧张地进行,在场的观众不时为首当其 冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。 冲:要冲,交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、 攻击,或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。 51.这部小说的构思又精巧又严密,真是无可厚非。 厚:重;非:责备。没有可以过分指责非议的。用于有 一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。 52.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。 付之一笑:用笑来对待回答,形容不值得理会。句中误 解为对人笑脸相迎。 53.他在学术上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极 有价值的论文来。 见仁见智:指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。 与“造诣深”无关。 54.我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人,每 有所遇,则避之如水火。

期期艾艾:《史记张丞相列传》里说,周昌口吃,一说 话总要重复说“期期”。 《世说新语言语》里说,邓艾口吃, 一开口就要说“艾艾”。形容口吃的人说话不流利。 55.下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习 了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。 胸有成竹:比喻处理事情心里先有主意,有成算。句中 扶贫干部仅是明确政策, 还不了解情况, 不能称 “胸有成竹” 。 56.一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,就是稍远处 的电线杆也躲得杳无音讯。 杳:幽暗,见不到踪影,形容一直得不到对方的消息。 句中可用“无影无踪”。 57.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人 格可说是不名一文。 名:指占有。形容穷到极点,连一文钱也没有。句中可 用“不值一钱”。 58.这篇文章写得太差,真是不刊之论。 刊:消除:古代把字写在竹简上,有错误就削去。不刊, 比喻不能改动或不可磨灭。

59.一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真 改正就行,不有犯而不校。 校:计较。别人触犯了自己也不计较。句中把“犯而不 校”理解为犯了错误也不改。 60.每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度,学好 中学的全部课程,?做一个名不虚传的中学生。 流传开来的名声与实际相符。这里该用“名副其实”。 61.山上的石头奇形怪状,有的像猴子嬉戏,有的像双 龙衔珠,?有的似莲花盛开??真是巧夺天工。 人工的精巧胜过天然。石头是天然之物,不能说巧夺天 工。 62.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。? 这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。 名义正当,道理也讲通。后指做事理由正当而充分,含 有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。 63.就在公安部门准备收网时,这帮家伙为虎作伥,毫 不收敛,?在他们的罪行簿上又添新笔。

伥;古时传说被老虎吃掉的人,死后变成伥鬼,专门引 诱来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行 凶作恶的坏人,不是帮凶。 64.今天,天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息, 振聋发聩,?淹没了馆外的惊雷。 聩:耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木 的人清醒。一般只用喻义。 65.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星 辰,真是不胜枚举。 枚:个。形容为数多,不能一个个地列举出来。星辰“无 数”,不同于“为数多”, “不胜枚举”不足以表示“无数”。 66.我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告, ?却视而不见这方面书籍的出版。 看见了同没有看见一样。形容不关心,不注意。句中误 解为“没有”。 67. 歌咏比赛成绩公布, 张莉听到自己惨遭淘汰的消息, 如醍醐灌顶,?站在那里憋了半天气。

醍醐:纯酥油,由牛乳提炼;灌:浇;顶:头顶。佛教 用以比喻灌输智慧,使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉 舒适。 68.这次错误虽然不很严重,但如果认为它不足为训, 不引以为戒,?以后就会吃崐大亏的。 训:法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不 可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。 69.告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方 之家。 大方:大道理。懂得大道理的人。后泛指见误广博或学 有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。 70.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战 士,?右边是一位文弱的莘莘学子。 莘莘:众多的样子。众多的学子,不能用“一位”修饰。 71.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在 家里守着荧屏,?街上显得静悄悄的。 空巷:指街、巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新 奇事物哄动一时的情景。

72.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售 价格甚至低于成本,?这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 栗:栗子。寓言《猴子和猫》里说:猴子骗猫给它取出 火中的栗子,结果猫不但没吃着,反倒把脚上的毛烧掉了。 比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。 73.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去, 这不是差强人意吗? 差:稍微,比较;强:振奋。原意为还算能振奋人的意 志, 现在表示大体上还能够使人满意。 可改为 “强人所难” 。 74.塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处,这是钢铁所不及 的。 指与众不同的见解。不是指某种特点。 75.这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。 淋漓:渗透了水的样子,比喻尽情、酣畅;尽致,达到 极点。 形容文章、 说话表达得充分、 详尽, 或痛快到了极点。 可改为“体无完肤”。 76.可以断言,所有大大小小的知识分子,?没有得到过 这位“不说话的老师”(指各类辞书)指教,绝无仅有。

形容极其少有。不是绝对没有的意思。


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