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让孩子学习舞蹈的好处


让孩子学习舞蹈的好处
舞蹈起源于劳动,于文学、音乐相伴而生,是人类历史上最早产 生的艺术形式之一。作为意识形态,舞蹈总是鲜明地反映出人们不同 的思想、信仰,生活理想和审美要求,它既是供人欣赏和娱乐的艺术 形式,也具有宣传教育的社会作用。 作为教育手段, 舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身 体姿态,动作的协调、灵活,富有节奏感、表现力,而且可以丰富、 抒发、表达情

感,起到良好的健身、健心作用。舞蹈对人们(表演者、 欣赏者)的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用,对 精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的社会意义, 被越 来越多的人们所认识。 在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞步教 学训练,将有助于少儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对少 儿走、 跳基本动作的协调、 跑、 灵活和动作的美感起良好的促进作用。 它可以增强少儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的 想象和表现能力。 在学习过程中可以丰富少儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗 的性格。少儿学习舞蹈的好处是非常多的,它可以塑造美丽,增添魅 力,锻炼体力,磨练毅力,丰富想像力,舞出宝贝的气质. 有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少, 其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩, 其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈 的一种形式,每种所练的基本功都一样,跳街舞没有腰腿的功夫也不 行,所以小时候学舞蹈有许多好处:

1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如 挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端 肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查,同样性 别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要 高 4--8 厘米。 2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动 作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。 3、肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等, 孩子的柔韧性,动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训 练,儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提 高。 4,锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨 练坚强意志. 5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩 子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神 经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等 各感觉机能的提高, 使大脑更灵活、 健全, 反应更迅速, 动作更灵敏。 舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能, 减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨胳密度,同时使人精力和 体力更加充沛,不易疲劳。 6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞, 只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉 遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内 心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生 活,并能欣赏美、体验美。 8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子 们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。 9、培养孩子的想像力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在 跳舞的过程中能激发孩子的想像力、 创造力, 尤其是自编自演的作品, 能促进孩子智力发展。 以上是学习舞蹈的好处,但有些家长认为孩子自身条件不好,不 适合学舞蹈,其实舞蹈人人可以学,只要有兴趣有时间就能学,有些 孩子都上高中了还学习,他们认为跳舞是放松,是调节情绪的一项活 动,能给自己带来快乐!


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