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上唐中学开展防灾减灾日主题教育活动总1


上唐中学开展防灾减灾日 主题教育活动总结
为认真贯彻上级文件精神,我们充分利用“防灾减灾日”平台, 精心策划、周密安排,组织主题教育活动,通过开展国旗下讲话、悬 挂主题宣传标语,组织主题班会,组织避险逃生演练,防灾减灾知识 专题讲座、给家长一封信等“六个一” 系列教育活动,营造了学校 防灾减灾的宣传氛围,唤起了广大师生、学生家长对防灾减灾工作的 高度重视,增强了师生防震

、防灾减灾的安全意识,普及推广了防灾 减灾和自救互救的技能,实践体验了在危险中迅速逃生、自救、互救 的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,真正把这个主题 教育宣传活动落到实处。 一、进行了国旗下讲话 根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署, 王小亮校长布置并 作了“加强防灾减灾,共建和谐校园”的国旗下讲话,引起广大师生 对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识,普及了防灾减 灾知识,增强综合减灾能力。并结合我校实际情况,王小亮校长就交 通、学习活动、饮食卫生、地震逃生、防溺水等方面的安全事项向大 家提出了一些要求。每一次国旗下讲话都从不同的角度进行了演讲。 二、悬挂了主题宣传标语 为大力宣扬“防灾减灾日”主题教育活动的重要性,在校园悬挂

了 “加强防灾减灾共建和谐校园” “远离灾害, 一起行动” “珍惜生命, 严防溺水” “反对邪教,崇尚科学“等横幅标语,以引起师生的重视, 帮助师生树立起“防灾减灾”的新观念。 三、组织召开了主题班会 班会课是对学生进行思想教育的主阵地,政教处专门编印了《防 灾减灾知识》 ,下发各年级各班。要求班主任重点围绕“防灾减灾日” 做好宣传教育活动,全校各班级积极行动,在班会时间,班主任向学 生进行“防灾减灾”主题的宣传教育,并开展形式多样的教育活动: 各班级学生根据《防灾减灾知识》 ,联系班级、学校、家庭和社会的 实际, 谈谈自己对安全隐患的认识以及如何做好安全防范和提高自我 保护意识,进一步向大家敲响安全警钟。 四、进行了应急演练活动 为配合“防灾减灾日”的宣传活动,我们学校成功组织了“远离 灾害,一起行动”的应急演练活动。校领导把这次活动当作学校的一 项重要工作来抓,制定了可行的方案。2013 年 11 月 12 日中午 10 点 当喇叭里响起急促的警报声时,全体师生演练正式开始。师生们都快 速而有秩序地在规定的时间里撤到安全地带。演练十分成功。学生们 也从这样的实践活动中充分提高了自救自护的意识和能力。 2014 年 3 月 10 日,我校进行了消防安全演练活动;2014 年 5 月 13 日,我校 进行了全校性的防溺水安全演练活动。师生获益匪浅。 五、出版了防灾减灾知识专题 学校政教处利用学校宣传橱窗、各班的黑板报等教育阵地,出版

了防灾减灾知识专题,既有学校老师编辑的防灾减灾知识,又有学生 自己编辑的材料, 发挥学生会学生的自主能动性, 学生通过搜索资料, 自己动手绘制,再进行大胆的构想,出版了既有文字说明,又有图片 展示,还有同学们自己制作的避灾救护知识的防灾减灾知识专题讲 座。本学期分别对各班级的班刊反邪教、消防安全、防汛防雷、防溺 水进行了评比。 六、发放给家长的一封信。 为引起学生家长对防灾减灾的重视,让“防灾减灾”的意识深入 到每一位家长和学生的心中。我们向学生家长发放一封信,向父母介 绍有关防灾减灾知识及家庭防灾减灾小建议, 利用学生所掌握的防灾 减灾知识向父母进行教育, 通过小手牵大手, 以延伸学校教育的渠道, 扩大学校教育的影响力。 在开展“防灾减灾日” 主题教育宣传活动中,我校站在坚持以 人为本、 实践科学发展观的高度, 开展多种形式的防灾减灾宣讲活动, 增强师生的防灾减灾观念,普及了防灾减灾知识,切实提高了广大中 小学生安全防范意识和自护自救能力。 上唐中学 2014.5


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