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人教版必修2:3.7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣


第一框 处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣 1.了解我国的民族状况以及社会主义新型民族关系的形成。 2.理解并运用我国处理民族关系的原则。(重点、难点) 3.分析如何巩固和发展社会主义新型民族关系。(重点) 一、我国处理民族关系的基本原则 1.社会主义新型民族关系 (1)原因:新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视 的 阶级根源 。 (2)内容: 平等、团结

、互助、和谐 的社会主义民族关系。 2.我国处理民族关系的基本原则 (1) 民族平等 原则。我国宪法明确规定:“中华人民共和国 各民族一律平等。” (2) 民族团结 原则。民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一 个国家 综合国力 的重要标志之一,是社会稳定的前提,是 经济发展 和社会进步的保证,是 国家统一 的基础。 (3)各民族 共同繁荣原则。这是由 社会主义的本质 决定的, 是国家实现 现代化和中华民族实现 伟大复兴的必然要求。 (4)三者的关系:互相联系、不可分割。 ①民族平等是实现民族团结的 政治基础 。 ②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的 前提条件 。 ③各民族共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结 的 物质保证 。 【生活零距离】10多年来,一项兴边 富民行动给全国136个边境县(旗、 市、区)和新疆生产建设兵团58个边 境团场,带来了一场崭新的“变革”—— 边境民族地区经济社会快速发展,人民生活水平明显提高,民 族团结、社会稳定、边防稳固,巩固和发展了我国平等团结互 助和谐的社会主义新型民族关系。 二、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么 1.履行法定义务:自觉履行宪法规定的 维护国家统一 和 全国各民族团结 的义务,是每个中国公民的责任。 2.重在付诸行动:作为当代青年学生,要把巩固和发展社会 主义民族关系的责任付诸行动。 【生活零距离】“五十六个民族,五 十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一 家……”近年来,“手拉手、心连心、 民族团结一家亲”主题实践活动的开展,进一步引导和教育广 大少年儿童牢固树立“反对民族分裂,维护祖国统一”的爱国 意识,展现了我国对青少年民族团结教育的重视和捍卫民族团 结的决心! 探究问题1 提示:(1)新中国成立后,西藏走上了社会主义道路,民族 关系发生了根本性的变化,形成了平等团结互助和谐的社会主 义民族关系。 (2)我们伟大的祖国是由全国各族人民共同缔造的,可以从 共同开拓疆域、共同发展经济和文化、共同捍卫独立和尊严、 共同参加革命、共同创立新中国等方面分析。 (3)结合所学知识,分别从处理民族关系三原则的地位、重 要意义等方面思考。 探究问题2 提示:(1)各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域:对于国家 的统一,汉族起了重要作用,各少数民族也作出了重大贡献, 如蒙古族建立元朝、满族建立清朝。汉族开发了中原黄河流域 和长江流域,满族等开发了东北地区。 (2)各族人民共同发展了祖国的经济和文化:汉族有发达的 农业和手工业,蒙古族、哈萨克族的畜牧业等。少数民族创造 了很多民族艺术,在语言、文学方面作出了重要贡献。 (3)各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严:历史上台湾的 高山族和汉族人民共同抗击日本侵略者。 (4)各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了 新中国:在中国共产党的领导下,各族人民前赴后继,团结奋 斗,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治, 建立了空前大团结、大统一的社会主义新中国。例如,党的创 始人之一邓恩铭就是水族人,海南的琼崖纵队、陕甘

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