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学习经验 自我介绍
我是一名高中生。在这么多年的学习生涯中,我在血和泪 的教训中,我得到了一些让我能在学习中轻松自如的学习技 巧。这些技巧一度让我体验到学习的乐趣。让我的学习成绩 不断的在进步当中。我不需要和别人一样头悬梁锥刺股的拼 命学习,也不需要为学不懂而头疼。 效率是你与别人不一样的关键
如果要说学习技巧的话,网上有很多。但却没有人写出在用这些技 巧时的过程和感受。我是一个理性思维很强的理科生。那么允许我用 推理来解读一个个学习技巧。 成绩=效率 X 时间。如果给时间划分一个定义域(取值范围) ,那么 一天中除掉你吃饭睡觉上课的时间。大概就是 6,7 个小时。那么假 设每个人学习的时间都一样,看成是一个常数。这时候效率就是你与 别人拉开差距的关键。 那么如何高效的学习就是一个关键了, 也就是老师们常说的学习方 法。方法的好坏决定了一个人的发展潜力。为什么我要用发展潜力这 个词呢。 如果你掌握了世界上最为顶尖的学习方法, 但你却不去努力。 那么一切都是白搭。 我隔壁床的同学经常问我为什么可以有那么多时

间空出来。因为他还在为作业而苦恼时,我已经早早的做完,在复习 或者看书了。这就是效率的体现。 说了这么一大堆的东西。 或许有人会说怎么样才能懂得学习方法啊。 先别急, 我们再来搞懂一下一天的学习中, 什么时候我们能学到知识。 我们学生主要获得知识的时间是在课堂和自习(自主学习) 。而课堂 就是我们获取知识最高效率的途径。 如何在堂上像一块海绵一样吸取 知识呢?很简单,预习! 如何预习呢?很多人都不懂。预习并不是让 你自己去弄懂新知识,而是让你知道明天老师会讲什么,给自己一个 听课的方向。千万别小看这一个方向。我现在就给你讲一个我学习中 遇到跟预习有关系的事情。 我的数学老师是一个很老的教师了,他讲话总是慢吞吞的,经常让 我们感到昏昏欲睡。 好吧, 这还不算。 听他的课就四个字, 云里雾里。 但没办法,老师是固定的,没有办法换掉。于是我就打算自学,但高 中的数学教材根本就不是自己闭门造车可以搞懂的。 我看了半天也就 知道它大概是在讲一个什么样的内容。到了第二天的数学课,我奇迹 般的跟上了老师的思维。 那节数学课让我搞不懂的一些知识点全部搞 懂了。于是我每天都会预习一下明天数学课要讲的内容。我的数学单 科排名一下子从 290 多名进步到了 85 名。 总的来说,对于弱势科目还是比较擅长的科目。预习都是你提高效 率的方法。

题海战术可取不可取

如果说那些学生必须做大量题目的话,那么理科生绝对可以 排在榜首。我经常在想,难道成绩就是不断做题做出来的吗? 我对照了一下自己的学习经验。只能说是一半对,一半错。 首先搞懂为什么要做题。做题就是为了能掌握更多的题型和 巩固知识。还有要知道的一个事实就是,题目是做不完的。 如果一开始就盲目做题,那么花在做题的时间很多了。比如 同样的题目做 N 遍是没有任何意义的。 要想高效的运用题海 战术,有两点是关键。一就是做题的速度。在这点上我深有 体会,我做题的速度大概是我们班同学做题平均速度的三到 四倍。为什么我能在同样的题目下比他们快这么多呢。原因 就是我掌握知识的程度比他们强很多。怎么测试你对知识的 掌握程度呢?很简单,翻开你的书本目录,如果你能说出每 一节都讲了什么,并把定义一字一句说出来,你对知识的理 解程度就很惊人了。我就是凭借着这样的理解程度,在 300 多人里面,物理常年保持在前 15 名的位置。当你的理解程 度高时,你的做题速度就会急速的提升。第二点就是对题目 问题的敏感程度。比如问题说要求一个物体的加速度。我脑 海里立刻就能浮现出关于加速度的公式,并且能快速的推理 出如何运用在我脑海中的公式,这就是所谓的倒推。根据题 目的问题,知道它要你求得是什么。如后通过已经知道的条 件,一步步的往后推,这就可以了。所以说,做题或者打算 要进行题海战术时,先把知识掌握好。不然你永远只是平庸

中的一员。


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