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第八章第三节《制作多媒体作品》


第八章第三节《制作 多媒体作品》
——连云港市新浦中学成小敏

教学过程
复习引入:提问 任务一:多媒体作品的需求分析、规划设计 任务二:多媒体作品的素材获取 任务三:多媒体作品的简单制作 教学小结

多媒体作品的一般制作流程?
需求分析 规划与设计

素材获取与加工

作品制作与优化

发布与评价

任务一:多媒体作品的需求分析、 规划设计
1.需求分析 作品名称:电子计算机的应用领域 制作目的:介绍电子计算机的应用领域 使用对象:学生 内容与形式:以图文并茂的形式展现电子 计算机在各个领域的应用。

2.结构设计
首页

导航页

计算机科学计算

计算机数据处理

……

计算机办公自动化

3.内容设计
内容 首页 导航页 计算机科学计算 计算机数据处理 计算机自动控制 计算机辅助 计算机人工智能 计算机办公自动化 媒体 文字 文字 文字+图片 文字+图片 文字+图片 文字+图片 文字+图片 文字+图片

4.版面设计
标识LOGO 栏目名称

主体内容,包括文字、图片等

导航区域

5.风格设计
选用蓝色作为主色调 文本亮色、背景暗色 图文并茂,布局合理

任务二:《计算机应用》多媒体作 品的素材获取
1.关键字选取 根据计算机六个方面的应用领域,分别提取 关键字:计算机科学计算、计算机数据处理、 计算机自动控制、计算机辅助、计算机人工 智能、计算机办公自动化。

2.根据关键字在百度搜索引擎中进行 检索

3.图片素材的保存

任务三:利用本文素材和图片素材 完成多媒体作品的简单制作
建立标题幻灯片。 建立导航页幻灯片。 建立计算机六个方面的应用领域幻灯片, 要求图文并茂。

教学小结
多媒体作品的需求分析、规划设计 提炼有关关键字,利用因特网搜索相关图 片素材


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