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6 树立正确的消费观导学案


《树立正确的消费观》学案

一、课前预习 (一)学习目标 识记:四种主要的消费心理及其主要特征。 理解:怎样看待和评价各种消费心理,结合两方面的事例,说明青年学生要发扬艰苦奋斗的 精神,反对铺张浪费,不要攀比,适度消费。 运用:根据理性消费的四个原则,拟一份个人或者家庭合理消费的计划书,树立正确的消费 观,做一名理性的消费者。 (二)课前预习 1.请分别找出四

种消费心理的典型事例,并概括出从众心理、求异心理、攀比心理、求实心 理的基本特征和表现,应该如何评价这些消费行为,以及我们应持何种态度。 (1)从众心理 特征:仿效性、重复性、盲目性。 评价:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业。不健康、不 合理的从众心理误导经济良性发展,对个人生活也不利。 态度:消费者是否应该从众,要做具体分析,盲目从众是不可取的 (2)求异心理 特征:追求与众不同、标新立异。 评价:展示个性,推动新工艺新产品的出现,但要考虑社会认可程度和代价。 态度:适当求异可行,过分标新立异不值得提倡。 (3)攀比心理 特征:炫耀性、盲目性。 评价:不实用,对个人生活不利,也会形成社会不良之风。 态度:是不健康的消费心理,不值得提倡。 (4)求实心理

特征:符合实际,讲究实惠,根据自己的需要消费。 评价:是一种理智的消费,对个人生活和社会都有利。 态度:理性的消费,应大力提倡。 2.分别概括理性消费四个基本原则的基本要求和错误表现。 (1)量入为出,适度消费 基本要求:在自己的经济承受能力之内进行消费,既不超前,也不滞后,提倡适度。 错误表现:超出自己经济承受能力的超前消费和过于节俭的之后消费。 (2)避免盲从,理性消费 基本要求:避免盲目跟风,避免情绪化消费, 避免只重视物质消费而忽视精神消费。 错误表现:消费时跟风随大流,情绪化消费,只重物质消费忽视精神消费。 (3)保护环境,绿色消费 基本要求:以保护消费者健康和节约资源为主旨;符合人的健康和环境保护标准,做到5R; 核心是可持续性消费。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗 基本要求:艰苦朴素,勤俭节约,自强不息,与时俱进,开拓创新 错误表现:铺张浪费,困难面前畏缩不前,缺少战胜困难的信心和勇气。 (三)自学检测 1、目前,在欧美一些国家,人们崇尚绿色消费,对此认识正确的是( A.绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿效性和盲目性 B.绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于个人生活和社会发展 C.绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实际,有利于提高个人生活的质量,有利于 社会的可持续发展,值得推广和提倡 D.人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是基于对科学认识的统一性而引发的 2、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于: A、从众心理引发的消费 C、求实心理引发的消费 B、求异心理引发的消费 D、攀比心理引发的消费 )

3、现在许多高校学生(包括个别中学生)消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家 庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己, 也向家长要钱过“高档生日”。 在消费心理中 属于: A、从众心理 B、求异心理 C、求实心理 D、攀比心理

4、消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观,坚持正 确的原则。这些原则是: ①量入为出,适度消费 ③保护环境,绿色消费 A、①② 二、课堂探究 (一)课堂讨论 1、在下列填空中选择合适的选项:a 求实心理 b 求异心理 c 从众心理 d 攀比心理 (1)如果你买 mp5,你首先会考虑什么? A 便宜、耐用的 ( ) B 新出来的高级产品( ) D 不能是班上较差的( ) B、②③ ②避免盲从,理性消费 ④勤俭节约,艰苦奋斗 C、①②③ D、①②③④

C 广告、亲友推荐( ) (2)你在消费时会更加注重: A 质量、价格( )

B 是否有吸引你的广告( ) D 是否是名牌( )

C 与众不同,有特点、时尚前卫()

2、什么是适度消费?为什么要提倡适度消费? 3、怎样理解物质消费要与精神消费协调发展? 4、勤俭节约、艰苦奋斗过时了吗?为什么必须发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神?其有什么时 代内涵? (二)课堂测试 1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于( ) A、从众心理引发的消费 C、求实心理引发的消费 B、求异心理引发的消费 D、攀比心理引发的消费

2、在资源日趋紧张的条件下,循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原 则看,实际上是一种: A、适度消费 B、理性消费 C、绿色消费 D、勤俭节约消费

3、一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭 一时冲动而购买的,买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这 说明消费应: A、避免盲从,理性消费 C、提倡适度消费 B、发扬艰苦奋斗精神 D、保护环境,绿色消费

4、刘业和许民曾是同班同学,家庭经济条件很相似,却有着完全不同的命运。刘业父母失 业后, 把希望都寄托在他身上把他送去最好的学校去读书, 但他却非常羡慕那些时髦的生活 方式,家里没钱就向同学借,他开始购买名牌服装,下馆子请客送礼,上网聊天彻夜不归, 经常旷课,一学期下来欠了同学2000多元钱,后被学校开除学籍。许民父母失业后,家里十 分困难,连学费也交不起,他平时省吃俭用,从不请客乱花钱,生活上也从不和其他同学攀 比, 并用寒假暑假用来打工挣学费, 凭着坚强的毅力刻苦学习最后终于以优异的成绩考上了 理想的大学,并取得大学奖学金。 (1) 、你怎样看待刘、许两人的消费行为? (2) 、我们应该坚持什么样的消费观? 三、课后复习 1、下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是( ) ①消费行为决定消费心理 ③消费心理影响消费行为 A、①② B、②③ ②消费行为是消费心理的表现 ④消费心理引发的消费都是不理智的消费 C、③④ D、①④ ) ③既不超前,也不滞后 ,既不

2、下列对量入为出,适度消费原则理解正确的是( ①有多少收入,用多少钱 ②在自己经济能力承受之内

为人控制也不盲目攀比。 ④把所有的钱都存到银行里 A、①② B、①③ C、②③ D、③④

3、目前,部分中学生在日常的生活消费中出现了追求品牌的风气。针对这种现象,你认为

正确的态度应该是( ) ①摒弃盲目攀比,但不反对名牌 ②名牌就是现代、前卫、崇尚名牌合情合理 ③反对盲目攀比,摒弃名牌 A、①④ B、②③ ④根据自己的实际情况,理性对待名牌。

C、②④ D、③④

4、2010年6与30日《新华日报》载文指出,要在全社会努力倡导健康、适度、环保的绿色消 费理念和消费方式,反对奢侈浪费。鼓励节俭文明。绿色消费 ①以保护消费者健康和节约资源为宗旨 ② 核心是可持续消费 ③ 能消除资源短缺现象 A、①②③ B、②③ ④ 有助于减少环境污染、节约资源 C、②④ D、①②④

5、“面子”一词,有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域,面子的影响也随处可见。这种 “面子”型消费,归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于( A.从众心理引发的消费 C.攀比心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 D.求实心理引发的消费 )

6.有人新编了美国老太太和中国老太太的故事:2009年9月,两位老太太又见面了。美国老 太太说:“因为我还不了贷款,银行把我扫地出门,流浪街头。”中国老太太说:“托老天 爷的福,今年房价大跌,我攒一套住房的钱,现在买了两套住房。”这一故事表明了( ①美国居民高负债的消费方式存在弊端 ②生活方式变化推动着消费观念的更新 ③必须 坚持量入为出,适度消费的原则 ④必须彻底改变贷款消费的观念和行为 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ )

7、如今,都市里这样的年轻人越来越多:有着稳定且较高收入的工作,可因为生活无计划、 消费超能力,过着“今朝有酒今朝醉、月月收入月月光”的生活,不得不做起“月光族”, 甚至成为“负翁”。 近几天来, 随着我国信用卡的普及, 越来越多的人选择使用信用卡消费, 由于消费的无节制,成为真正的“卡奴”。 请问:关于“月光族”、“负翁”和“卡奴”,我们该如何评价。


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