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201106八下社期末复习提纲5-7单元


八下社会期末复习提纲( 八下社会期末复习提纲(2011.06) 提纲
第五单元 工业文明的来临
课目 第一课 工商业的兴起 商人的地位变了 每课子目录 工厂从这里发展而来 应该掌握的主要知识点 1.、作坊与手工工场的区别;作坊、手工工场和工厂的关系; 2、 世纪意大利最早出现手工工场; 14 中国明清时期也出现了; 3、手工工场出现和发展的意义;但西欧仍处于农

业社会 1、 世纪商人地位的特点 16 (经济地位显赫有较高的政治地位) 2、利商政策与商人地位变化的关系(思考题) 3、16 世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化 1、文艺复兴运动最早兴起于 14 世纪的意大利,后影响西欧 2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚 3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想 1、教皇奶牛称呼的由来 2、宗教改革领导人—马丁.路德 3、宗教改革运动使得德国走上了独立发展的道路 1 培根---知识就是力量 2 哥白尼日心说—科学革命的开端 3、布鲁诺---宇宙无限论 4、牛顿-----物理力学(万有引力) 1、17—18 世纪西欧启蒙运动的中心是法国 2、启蒙运动的代表人物:伏尔泰--旗手(天赋人权) 、卢梭(人 民主权) 、孟德斯鸠(三权分立) 、狄德罗(百科全书派) 1、新航路开辟的原因,促成新航路开辟的因素和客观条件 2、海上探险走在最前面的两个国家------葡萄牙西班牙 3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献 加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类 文明的传播与交融;为人们迁徙提供了方便,促成了新的民族 产生;促进了国际贸易的发展;促进了不同地区文明的交流。 总之,世界开始走向整体。(荷兰----海上马车夫) 掠夺土地和财富;毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之,造成了 亚、非、拉美长期的落后与贫穷。(英国—“日不落”帝国) 1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展 2、议会军资产阶级领导人-----克伦威尔;处死国王查理一世 3、革命成果----《权利法案》君主立宪制 1、美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治 2、来克星顿枪声---拉开独立战争序幕 领导人----华盛顿 3、1776 年 7 月 4 日《独立宣言》宣告美国的诞生 4、1787 年美国制定宪法(三权分立) ,确定共和政体 1、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义 发展,阶级矛盾尖锐 2、巴黎人民的三次起义使革命达到顶峰(三次起义的成果) 3、革命文件《人权宣言》 领导人—罗伯斯庇尔 4、法国革命的意义;法国政体—共和制 5、拿破仑:1804 年建立法兰西帝国,颁布《法典》 ,巩固了革 命成果。 1、1368 年朱元璋建立明朝;1636 年清建立,1644 年清军入关 2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达,出现徽商晋商商帮 3、对外贸易出超,经济实力世界第一,出口丝绸茶叶瓷器 1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异 2、清---管理西藏、土尔扈特部回归、平定准葛尔和回族叛乱 3、中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》 (康熙) 1、明太祖朱元璋废除丞相,明设厂卫 2、清雍正设立军机处 ----皇权强化达到顶峰 3、文字狱、八股取士---黄宗羲 1、1405—1433 郑和下西洋规模和意义(今年是 600 周年) 2、传教士来华---利马窦 郎士宁 3、殖民者来华---澳门侵占澳门、荷兰侵占台湾(郑成功) 4、清朝的对外政策------闭关自守,只开广州一个通商

第二课 冲破思想的牢笼

蒙娜丽莎的微笑 (文艺复兴运动) 14---16 世纪 “教皇奶牛” 的解放 (宗 教改革运动)16 世纪 近代科学的诞生(近代 科学革命)15---17 世纪 理性之光 (17-18 世纪启蒙运动)

发现新大陆 第三课 世界开始走向整 体

全球联系的加强 (正面影响) 黑人是怎样来到美洲的 (负面影响) 议会对王权的胜利 (英国资产阶级革命) (1640—1689 年) 历史上第一位总统产生 (美国独立战争-资产阶 级革命) (1775---1781 年) 忘我献身的法国公民 (法国资产阶级革命) (1789 年—1793 年)

第四课 资产阶级革命: 新 体制的创立

最后的盛世 第五课 面临挑战的中国

统一多民族国家的巩固 和发展 专制帝国 (专制皇权高度加强)

来自海上的挑战

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第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
课目 第一课 改变世界的工业 革命 每课子目录 工业革命的兴起 科学的世纪----19 世纪 工业革命的新阶段 人在工厂 地球变小了 第二课 整体世界的最终 形成 应该掌握的主要知识点 第一次工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响 各国重视科学研究;大学成为科研重地;形成了科学研究的科 学家群体。 (达尔文《物种起源》 ;内燃机发展的理论基础) 第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响 1840 年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场 工厂有严格的劳动纪律和管理制度;出现流水生产线(福特) 1、 整体世界形成的主要原因、必要条件;2、整体世界形成的 表现 3、整体世界最终形成的时间----20 世纪初 1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界,进行殖民 掠夺,控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口;对亚非拉国 家影响----沦为殖民地和半殖民地,民族危机严重; 2、文明----工业文明传播到亚非拉地区,促进社会生活的变化 3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺 1、 反抗斗争获得独立------海地(拉丁美洲第一个独立国家) 2、 适应工业化改革--------日本(亚洲第一个走上工业化道路) 1、1839 年林则徐虎门硝烟及评价;英国发动战争的真正目的 2、1840-1842 年鸦片战争、 《南京条约》内容及影响 3、1856-1860 年第二次鸦片战争、 《北京条约》内容及影响 4、1894-1895 年甲午中日战争、 《马关条约》内容及影响 5、 19 世纪末(1898)列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势 力范围 6、 1900-1901 年八国联军侵华战争、 《辛丑条约》内容及危害 1、 三元里人民抗英(鸦片战争);关天培(鸦片战争),邓 世昌(甲午战争黄海大战),徐骧(台湾军民抗日) 2、 太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因 1、 鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因 2、学习西方,提出理论:林则徐—中国西学第一人;魏源--师 夷长技以制《海国图志》 3、学习西方,实践---洋务运动(时间、代表人物、学习内容、 结果) 1、1895 年公车上书拉开戊戌变法序幕(康有为、梁启超) 2、资产阶级维新派观点与地主阶级洋务派观点的不同 3、维新变法失败的原因及教训 3、 孙中山(资产阶级革命派)1905 年建立同盟会,1911 年发 动武昌起义,史称辛亥革命。1912 年中华民国成立。 4、 辛亥革命的历史意义和历史局限分析。 三大产业的出现,什么是工业化和城市化,什么是“城市病” 工业化奠定现代文明生活基础的表现:物质生活水平提高,追 求合理饮食;医学进步人均寿命延长;生活质量提高(洗衣机) ; 妇女地位提高(三八妇女节) ;义务教育普及;大众传媒发展, ; 服装休闲大众化;交通方式革新;居房建筑钢筋水泥化等 1、 工业革命后西方社会的两大主要阶级----资产阶级、 无产阶级 2、工人争取权利的斗争—法国里昂工人起义、英国宪章运动、 德国西里西亚纺织工人起义 3、空想社会主义:法国圣西门、傅立叶和英国欧文(和谐公社) 4、科学社会主义:1848 年《共产党宣言》马克思和恩格斯 5、巴黎公社

文明与野蛮相交织

挑战与回应

第三课 汇入工业文明大 潮的中国

屈辱的岁月 (1840—1901 年)

悲壮的抗争

师夷长技以制夷

从维新到革命

工业化和城市化 第四课 工业时代的社会 变迁 现代文明生活的源头

马克思主义的诞生

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走向现代世界 第七单元 走向现代世界
课目 第一课 全球性的震荡 每课子目录 规模空前的战争浩劫 令人谈虎色变的经济 危机 应该掌握的主要知识点 1、一战二战的时间、原因、交战双方、性质、转折战役及危害 2、科技的使用;怎样看待战争的危害; 《安妮日记》 、联合国 1、1929-1933 年经济危机的爆发、影响、实质。 (1825 年英国) 2、为了应付危机,德意日建立了法西斯政权,走上了对外扩张 道路,成为二战的策源地;美国则通过罗斯福新政,使传统的 资本主义得到改造,开辟了资本主义发展的新道路。 1、19 世纪中期俄国改革推进工业化,但落后于欧美国家; 2、1917 年 3 月彼得格勒工人起义,推翻沙皇专制统治(二月革 命) ;1917 年 11 月十月革命,成立苏维埃政府,退出一战,颁 布《土地法令》 ;1922 年,苏联建立。 (十月革命意义) “西亚病夫”由来;凯末尔革命和改革的内容、意义 1、新政的背景、特点、内容(1234) 、评价 2、改革弊端是指改变不干预的自由经济模式,进行经济的国家 干预。 (田纳西工程) 1、新文化运动的背景、开始标志、代表人物、主张、意义 2、五四运动的导火线、先锋和主力、成果、意义 1、十月革命的胜利,使中国人开始研究俄国。(李大钊) 2、中共成立的条件(阶级基础、思想基础、组织基础) 3、 李大钊陈独秀宣传马克思主义、 建立党的组织。 (1920 上海、 北京) 4、1921 年 7 月中共一大(内容、地点)--成立中国共产党 5、1922 年 7 月中共二大第一次提出反帝反封的民主革命纲领 6、中共成立意义 1、1923 年中共三大确定了同孙中山国民党合作的方针 2、1924 年国共两党实现第一次合作,领导国民革命运动,创办 黄埔军校,1926 年领导北伐战争(叶挺-铁军-贺胜桥战役) 3、1927 年蒋介石发动 4.12 反革命政变,背叛国民革命 . 4、1927/8/1 周恩来等领导南昌起义(八一建军节) 5、1927 年 9 月毛泽东领导秋收起义,创建井冈山革命根据地 (走出了一条农村包围城市,夺取全国政权 农村包围城市, 农村包围城市 夺取全国政权的中国特色的革命 道路) 5、1934 年反围剿失败开始长征,1936 年在陕北建立新根据地 6、遵义会议,长征精神 新型交通工具和通讯工具出现(、轮船、火车、邮政、电话) 科学思想、自由平等的民主观点(婚姻自由) 、妇女地位提高 1、日本为了摆脱经济危机发动了对外侵略战争,矛头指向中国 2、1931 年九一八事变(沈阳柳条湖铁路)日军侵占东北三省 3、1937 年卢沟桥事变(宛平)----全面侵华战争的开始 4、日军所犯罪行—南京大屠杀、731 部队、轰炸城市、扫荡根 据地、 “三光政策” 5、正确认识日本右翼反华势力和教科书问题。 1、 蒋介石的不抵抗政策----导致东北沦陷、 全国人民的愤怒和国 民党内部爱国军官的兵谏 2、北平爱国学生的“一二·九”运动和东北抗日义勇军 3、1936 年 12 月西安事变和平解决的意义。 (张学良、杨虎城) 4、1937 年 8 月国共第二次合作,抗日民族统一战线正式形成 5、 台儿庄保卫战;白求恩;抗日游击战 6、抗日战争胜利时间、意义、原因 1、抗战胜利后国共两党的不同主张代表两种前途命运 2、黑暗的国统区(独裁腐朽)和光明的根据地(民主、大生产) 3、大生产运动----防线能手、南泥湾、艰苦奋斗的延安精神 4、1945 年蒋介石重庆谈判的目的及谈判成果、内战爆发 三大战役、渡江战役解放南京、新政治协商会议、开国大典 百年历程中的重要事件和人物,百年历程得出的启示。

理想变现实的 十月革命 第二课 开辟新的发展道 路

“西亚病夫”的崛起 改革弊端的 罗斯福新政

中华民族的觉醒 第三课 民族复兴的新道 路 历史性的转折

从北阀战争到红色根 据地的建立

第四课 悄然转变的社会 生活 第五课 万众一心的 抗日战争

生活中的变化 头脑中的变化

中华民族到了最危险 的时候

全民族的抗战

第六课 新中国的诞生

两种命运的决战

中国人民站起来了 回顾百年历程

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第三课 汇入工业文明大潮的中国 一、屈辱的岁月(屈辱史) 屈辱的岁月(屈辱史) (一)林则徐虎门销烟 (1)时间:1839 年,销毁鸦片二百多公斤 (2)意义:打击了英国鸦片贩子的利益,维护了中国人民的根本利益和民族尊严,林则徐是中国民族的英雄(苟利国 家生死以,岂因祸福避趋之)。 鸦片战争(1840— (二)鸦片战争(1840—1842 年) (1)英国发动这场战争的真正用意:用武力打开中国大门,进行殖民侵略。 (2)结果及影响:清政府战败,签定了中国近代第一个不平等条约《南京条约》。 中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会。 (3)《南京条约》内容:中国把香港岛割给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、上海等五处为通商口岸;英国进出口 货物应交纳的关税税率必须和英国协商。 第二次鸦片战争 1856 1860 鸦片战争( 56— (三)第二次鸦片战争(1856—1860 年) (1)目的:进一步打开中国大门。 (2)结果及影响:清政府战败,签定了不平等条约《北京条约》。进一步加深了中国半殖民地半封建社会性质。 (3)《北京条约》内容:将九龙半岛南部割让给英国;开天津为商埠;赔偿英、法军费各 800 万两;准许英、法招募 华工出国。 甲午中日战争(1894— (四)甲午中日战争(1894—1895 年) (1)结果及影响:中国战败,鉴定《马关条约》。大大加重了中国的民族灾难(大大加深了中国殖民地化程度)。此 后,1898 年列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)《马关条约》内容:中国把辽东半岛、台湾极其附属岛屿、澎湖列岛割给日本,增辟通商口岸,允许日本在中国 开设工厂,赔偿日本白银 2 亿两。 八国联军侵华战争(1900— (五)八国联军侵华战争(1900—1901 年) (1)结果及影响:中国战败,签订《辛丑条约》。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入了半殖民 地半封建社会的深渊。 (2)《辛丑条约》内容:清政府赔偿白银 4.5 亿两;保证严禁人民参加反对列强的活动;拆毁大沽炮台,允许列强派 兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;在北京划定使馆区,允许各国驻兵保护,不许中国人居住。 悲壮的抗争(抗争史) 二、悲壮的抗争(抗争史) 面对列强的入侵,中国军民进行了英勇的抵抗,事例: (1)鸦片战争,关天培在虎门抗英 (2)甲午中日战争中,邓世昌在黄海抗日 (3)《马关条约》签订后,徐骧领导的义军,英勇抵抗日军(大丈夫为国捐躯,死而无撼) (4) 洪秀全领导的太平天国运动。 三、拯救国家的探索史 为什么鸦片战争中,英国仅以极少的代价击败了清王朝几十万大军? (一)为什么鸦片战争中,英国仅以极少的代价击败了清王朝几十万大军? (1)当西方各国先后进入工业革命,建立共和制国家,发展经济,壮大国力的时候,清王朝自大无知,仍沉浸在古代 辉煌中。 (2) 朝廷腐败无能 (3)国家经济实力贫弱。 (4)资本主义列强的强大军事优势。 鸦片战争爆发的是必然的 英国:19 世纪上半期,完成工业革命,迫切需要更多的销售市场和原料产地,加紧对外扩张 工业革命, 19 世纪上半期,完成工业革命 迫切需要更多的销售市场和原料产地, 中国:地大物博,能为其提供丰富的原料;人口众多, 中国:地大物博,能为其提供丰富的原料;人口众多,是一个广阔的潜在销售市场 探索的过程: (二)探索的过程: 第一部分:先进地主阶级的知识分子的探索: 第一部分:先进地主阶级的知识分子的探索: 林则徐、魏源: 提出向西方学习的思想、理论) (1) 林则徐、魏源: (提出向西方学习的思想、理论) A、林则徐被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”;魏源:《海国图志》,提出“师夷长技以制夷” 。 B、林则徐和魏源对待西方的态度和前人的不同及其原因: 不同:从闭关锁国时期的自大无知,轻视西方国家到学习西方先进的科学知识和技术。 原因:鸦片战争失败的残酷现实,使地主阶级中的有识之士认识到只有“师夷”才能“制夷”,只有学习西方先进的科 学技术和政治思想,倡导实行社会变革,中国才有出路。 洋务运动:( :(是 师夷长技以制夷”思想、理论的贯彻和实践) 的贯彻和实践 (2)洋务运动:(是“师夷长技以制夷”思想、理论的贯彻和实践) A、开始时间:19 世纪 60 年代。 B、口号:自强、求富 C、代表人物(洋务派)奕欣 、李鸿章 D、出现的中国近代新事物: 新式海军——北洋海军; 新式航运企业——上海轮船招商局 4

新式学堂——北京同文馆; 中国近代最早的正式外交机构——总理衙门 E、内容:主张在军事、经济和文化教育等方面学习西方 F、结果:洋务运动使中国社会面貌发生了许多变化,但中国在甲午战争中的惨败,使人们对这场运动大失所望,这也 证明洋务运动不能救中国。 洋务运动失败的原因: 顽固派的阻挠; 西方列强不把真正技术传授给中国; 缺乏健全有力的领导核心; 洋务运动失败的原因:①顽固派的阻挠;②西方列强不把真正技术传授给中国;③缺乏健全有力的领导核心;④没有 变革封建制度 第二部分:民族资产阶级的探索: 第二部分:民族资产阶级的探索: 维新变法(主张采用自上而下的改良手段) (1) 维新变法(主张采用自上而下的改良手段) 辛亥革命(暴力革命,武装推翻清政府的反动统治) (2)辛亥革命(暴力革命,武装推翻清政府的反动统治) 维新变法: (1)维新变法: ①1895 年的“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕。 ②维新变法(戊戌变法): A、时间 1898 年 B、维新派代表人物:康有为、梁启超等 C、内容:除了在军事、经济和文化教育等方面学习西方外,还主张在政治上学习西方,实行君主立宪。 D、结果、:慈禧太后发动政变,囚禁光绪皇帝,变法失败。 E、失败启示:资产阶级改良道路在中国行不通,要就中国,必须进行革命,推翻清王朝统治,仿效西方国家建立民主 共和制度。 维新派的观点与洋务派的观点有什么不同?维新派和洋务派的观点差异主要体现在政治上,他们除了从军事、经济、 维新派的观点与洋务派的观点有什么不同?维新派和洋务派的观点差异主要体现在政治上,他们除了从军事、经济、 教育等方面向西方学习外, 教育等方面向西方学习外,还主张在政治上实行君主立宪制 维新变法失败的原因 1.资产阶级维新派的软 资产阶级维新派的软弱性和妥协性 2.缺乏反帝反封建的勇气 缺乏反帝反封建的勇气, 3.对封建反动势力和列强寄予幻想 1.资产阶级维新派的软弱性和妥协性 2.缺乏反帝反封建的勇气,只进行了改良 3.对封建反动势力和列强寄予幻想 4. 远离群众,害怕群众, 远离群众,害怕群众,未得到群众的支持 辛亥革命: (2)辛亥革命: ①中国同盟会:(1905 年,日本,孙中山建立) A、革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。后又概括为三民主义:民族、民权、民生。 B、性质:中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党。 ②武昌起义:1911 年 10 月。1912 年建立的中华民国临时政府是中国第一个共和制政府。 ③意义:(成功)辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。 ④结果:辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取,中国进入了北洋政府统治时期,军阀混战不断,人民生活困苦。革命力 革命力 量不够强大、革命派不团结、帝国主义的压力、袁世凯的实力和政治骗术。 量不够强大、革命派不团结、帝国主义的压力、袁世凯的实力和政治骗术。 ⑤对辛亥革命的评价:要学会一分为二地看待历史事件(成功在哪里,失败在哪里) ⑥教训:资本主义道路在中国行不通,中国要寻找一条适合自己国情的革命道路。 第四课: 第四课:工业时代的社会变迁 工业化和城市化: 一、工业化和城市化: 工业化的含义(或表现) 1、工业化的含义(或表现): (1)工业占据主要地位 (2)工厂的规模越来越大 (3)工人越来越多,工人数量超过农民。 什么是城市化? 2、什么是城市化? 随着工业的发展,城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市生活方式取代原来的农村生活方式,城市成为工业 文明的中心和象征。人们把这种变化称为城市化。 工业化和城市化的好处与坏处: 3、 工业化和城市化的好处与坏处: 好处:劳动生产力提高,产品更加丰富,人民生活水平逐渐提高,人类文明不断进步 坏处:带来工业污染与交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。 如何克服工业化和城市化的弊端? 4、 如何克服工业化和城市化的弊端? 我们应该理性, 科学地对待工业化和城市化, 顺应其发展, 同时要具有环境保护与可持续发展的意识, 改善我们的生活。 现代文明生活的源头: 二.现代文明生活的源头: 世界伴随工业化进程出现的? 1.我们身边哪些生活内容是 19 世界伴随工业化进程出现的? 生活用品方面:巧克力、果酱、茶叶的大众化;洗衣机、电风扇 生活方式方面;坐火车、轮船、飞机外出旅游等 生活趣味方面:阅读报纸、杂志等大众传媒;参加越来越多的休闲娱乐活动 生活习惯方面:追求健康、合理的饮食结构;讲究生活质量。 现代文明生活源头的表现: 2.现代文明生活源头的表现: (1)工业革命改变生活: ①物质生活的变化:衣:服饰趋向大众化,简洁实用;食:注重营养和饮食结构的合理,出现了巧克力、果酱、茶叶的 大众化;住:出现了钢筋水泥结构的住房;行:出现了火车、轮船、飞机等新型交通工具 5

②精神生活的变化:教育的普及、大众传媒的发展、休闲娱乐和体育项目的普及。 (2)妇女地位的提高:走上社会,加入劳动者行列、争取平等权利 三、马克思主义的诞生 工业革命就好象一把双刃剑,双刃的意思是什么? 1. 工业革命就好象一把双刃剑,双刃的意思是什么? 工业革命给人类带来了巨大财富,推动社会发展与进步,也给社会造成了前所未有的两极分化,阶级差别,造成社会的 不公正现象 。工业革命使贫富分化,富人的文明生活状况越来越好,而绝大多数劳动人民根本不可能享受到与他们一 工业革命使贫富分化, 工业革命使贫富分化 富人的文明生活状况越来越好, 样的文明生活,可以说广大人民群众的生活状况根本没有得到改变,政治地位也没有得到提高。 样的文明生活,可以说广大人民群众的生活状况根本没有得到改变,政治地位也没有得到提高。其中的原因与国家政 权掌握在少数人手里有很大关系,广大劳动人民的政治、经济地位都十分低下,根本不可能有条件去享受工业文明。 权掌握在少数人手里有很大关系,广大劳动人民的政治、经济地位都十分低下,根本不可能有条件去享受工业文明。 30—— 年代欧洲爆发的大规模的工人运动: ——40 2.19 世纪 30——40 年代欧洲爆发的大规模的工人运动: 法国里昂工人起义; 英国的宪章运动; 德国西里西亚纺织工人起义 空想社会主义者: 3.空想社会主义者: 法国:圣西门、 英国:欧文, 法国:圣西门、傅立叶 ; 英国:欧文,他的理想社会称为:新和谐公社 空想社会主义者把理想社会的实现,寄托于个别统治者和开明富豪的支持,他们的理想是无法实现的空想。 科学社会主义的创立: 4、 科学社会主义的创立: (1)创立者:马克思、恩格斯 (2)为什么能创立:马克思、恩格斯从小就有大志,关心工人疾苦;研究并吸收包括空想社会主义在内的人类优秀文 化成果;考察了当时工人的情况,亲自参加工人阶级的斗争。 (3)马克思主义诞生的标志:1848 年马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》的发表。 (4)意义:工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导。为剥削和压迫、没有贫困和愚昧的社会主义而奋斗的工人阶 级政党,在世界各地建立起来。社会主义的号角,成为工业时代的最强音。 巴黎公社: 5、 巴黎公社:1871 年,是无产阶级建立自己政权的一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论。

第七单元 走向现代世界
第一课 全球性的震荡 一、规模空前的战争浩劫: 规模空前的战争浩劫: 第一次世界大战(1914—1918 年)---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争 第二次世界大战(1939—1945 年)----法西斯侵略与反法西斯的正义战争 第一次世界大战: 1.第一次世界大战: ①原因:帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。 ②参战双方:以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国,以同盟国的失败结束。 ③战役:凡尔登战役 (凡尔登绞肉机)---最惨烈的战役 一战的转折点 ④特点:飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。它警示后人:科学技术 是第一生产力,我们应把科技用于造福人类上,用于推动社会的发展上。 ⑤性质:帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争 ⑥灾难:战争历时四年,参战国有 30 个左右,卷入人口达 15 亿,死亡 3000 万人。 第二次世界大战: 2.第二次世界大战: ①发动者:德意日法西斯集团 ②性质:是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗。 ③转折点:斯大林格勒战役,1942 年。 ④结果:1945 年,意、德、日相继投降,正义最终战胜了邪恶。 ⑤灾难:战争历时六年,先后有 60 多个国家和地区,20 亿以上人口卷入了战争。死亡达 6000 万。 ⑥联合国的成立:1945 年 10 月 24 日,在美、英、苏、中等国的共同努力下,成立了维护世界和平与安全的国际组 织。 令人谈虎色变的经济危机(1929— 生产过剩”的危机— 二、令人谈虎色变的经济危机(1929—1933 年)—“生产过剩”的危机— 战争策源地的形成 1.表现和影响:这场经济危机从 1929 年的美国开始。工厂倒闭、银行破产,工人失业,这种情况迅速蔓延到全世界。 到 1933 年,资本主义各国的工业生产倒退了 20 年,工业生产下降了 40%。 2.特点:波及范围广、持续时间长、破坏性强 3.本质:是“生产过剩”的危机。所谓“生产过剩” ,不是指生产出来的商品真的吃不尽,用不完,而是因为消费者 没有那么高的购买能力,使的这些商品销售不出去而显得“过剩” 。 4.为摆脱危机,各国走上了不同道路。----德、意、日法西斯利用人们的不满,取得了政权,建立了法西斯专政, 成为发动战争的策源地;美国则通过罗斯福新政,使传统的资本主义得到改造,开辟了资本主义发展的新道路。 5.课本中的母女对话 课本中的母女对话反映了经济危机期间一个非常矛盾的现象:一方面是工人失业,没有钱买煤生火取暖;另一方 课本中的母女对话 面却是大量的煤推积如山,造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的相对“过剩” 。 第二课 开辟新的发展道路 理想变为现实的十月革命(伟大的俄国十月革命) 一、理想变为现实的十月革命(伟大的俄国十月革命) (1)背景:①革命前的俄国处在沙皇统治下,是个落后的资本主义国家②第一次世界大战,俄国人民蒙受了巨大的 灾难。各种社会矛盾空前激化。 (2)过程: 6

(一)二月革命:1917 年 3 月彼得格勒武装起义。 ①结果:推翻沙皇专制统治成立资产阶级临时政府,但临时政府没有满足工人和农民的愿望。 ②性质:资产阶级民主革命 (二)十月革命:1917 年 11 月彼得格勒武装起义 ①结果:推翻了资产阶级临时政府,成立了代表了工人、农民的苏维埃政府。 ②性质:社会主义革命 ③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护? 列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导, 用社会主义的方式改造俄国。 他们代表了俄国广大人民的切身利益, 追求的目标是为了满足工人和农民的愿望,因此得到了人民的拥护。 新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施 政府采取了哪些施政措施? ④新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施? 宣布退出第一次世界大战;颁布了《土地法令》 ,把土地分配给农民,把银行和大企业收归国有,由工人监督企业生 产;世界上第一个社会主义国家成立。 ⑤十月革命为什么能取得胜利? 马克思主义的正确指导;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策(指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革 命) ;俄国工人阶级力量比较集中。 十月革命的意义: ⑥十月革命的意义: 不仅改变了俄国历史的发展方向,用社会主义方式改造俄国的道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。 ——土耳其的革命和改革 二、 西亚病夫”的崛起——土耳其的革命和改革 “西亚病夫”的崛起—— 1. “西亚病夫”是指哪个国家?——土耳其 2.为什么被称为“西亚病夫”? 土耳其统治下的奥斯曼帝国曾地跨欧、亚、非三洲的封建帝国,自认为自己的文明最优越,轻视工业和贸易。20 世 纪初,远远落后于西方列强,沦为“半殖民地” ,被称为“西亚病夫” 3. “西亚病夫”的崛起是指什么? ①土耳其的革命:20 世纪初,参加一战失败,成为战胜国瓜分的对象。为挽救民族危机,在凯末尔 凯末尔领导下,成立了 凯末尔 新的政府,发表了“土耳其独立宣言”的《国民公约》 ,与侵略军展开了武装斗争。1922 年,终于赶走了外国侵略军, 赢得了国家的独立和自由。 ②土耳其改革:凯末尔认为,要使土耳其富强起来,必须向西方学习,进行改革。他采取了各种措施,破除了落后的 习俗,提高民族文化水平,推动了工业的发展。凯末尔领导的革命和改革,使土耳其迎来了历史发展的新阶段。 改革弊端的罗斯福新政—— ——美国的罗斯福新政 三、改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政 ①目的:为了尽快摆脱经济危机的困境,实行经济复兴。 ②特点:全面加强政府对经济的干预,推行了一系列改革措施。 ③内容:①全面加强政府对经济的干预;②政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准,承认工人有权和雇 主集体谈判。 (作用:减轻了资本家对工人的剥削,局部改变了生产关系,改善了劳动人民的状况,从而在一定程度上 缓解了经济危机,缓和了阶级矛盾。它也是政府对雇员集体议价的支持。③政府以提供工作机会代替赈济的方法,有国 家承建许多公共工程,招募大量失业者。④建立社会保障制度,使退休工人可以得到养老金,失业者得到保险金,子女 年幼的母亲、残疾人补助。 ④意义:罗斯福改革的精神,鼓舞了美国人民。随着新政的实施,美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来,新政中采 取的措施,后被许多资本主义国家所借鉴。 思考题: 罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴? 思考题:1、罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴? 建立下岗职工基本生活保障制度;重视农业,关注“三农”问题;注重保护和发展民族工业;再就业工程。 2、20 世纪,在开辟新的发展道路方面,各国呈现出不同的选择,请根据所学内容说出三个事例? 20 世纪,在开辟新的发展道路方面,各国呈现出不同的选择,请根据所学内容说出三个事例? 俄国十月革命使俄国走上了社会主义道路,开辟了人类历史的新纪元、土耳其凯末尔革命和改革使土耳其迎来了民族 振兴的新的资本主义发展道路、美国罗斯福新政改造了传统的资本主义模式,使美国走上资本主义发展的新道路。 第三课 民族复兴的新道路 一、中华民族的觉醒 新文化运动: (一)新文化运动: (1)背景:辛亥革命以后,多数中国人的精神面貌没有根本改变,封建统治思想还根深蒂固。 西方自由、平等、 博爱等思想观念,已深深影响一批进步的中国知识分子,特别受到青年学生的欢迎。 (2)标志:1915 年,陈独秀创办《新青年》 ,举起“科学” 民主”的大旗,号召青年争取自由平等,以科学的方 “民主 “科学” 民主” “ 法认识新事物。 (3)代表人物及贡献: 陈独秀--创办《新青年》 胡适----提出用白话文代替文言文,还试做白话诗 鲁迅 --《狂人日记》 李大钊----后期宣传十月革命和马克思主义 (4)内容:①提倡民主和科学②全力批判儒家学说,打倒“孔家店” ③提倡白话文 ④后期宣传十月革命和马克思主义 (5)意义:唤醒民众,人们的思想得到空前解放,促进了中国人们的觉醒。经过新文化运动的思想启蒙,极大地破 除了封建主义思想的束缚,形成了一次空前的思想大解放,促使人们追求救国救民的真理,为先进知识分子接受十月革 命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。 7

(二)五四运动: 五四运动: ①导火线:巴黎和会上中国外交的失败。 ②过程:1919 年 5 月 4 日,北京大学等 3000 多名学生在天安门广场集会——举行示威游行——火烧赵家楼——北洋 政府镇压。——激起全国人民的强烈反对——上海工人罢工,商人罢市,各地人们纷纷响应。 ③初步胜利:北洋政府最终释放被捕学生;罢免了曹汝霖等人的职务;拒绝在巴黎和约上签字。 性质:反帝反封建的爱国运动 ④意义:五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,中国工人阶级从此登上了政治舞台,拉开了中国新民主主 义革命的序幕。 (因为工人阶级登上了政治舞台) ⑤新文化运动与五四运动密不可分,都为中华民族的觉醒作出了重大贡献。新文化运动以五四运动为界分为前期和后 期。前期以民主和科学为口号,后期以传播马克思主义为主要内容。 历史性的转折: 二、历史性的转折: 1、十月革命对中国的影响: ①先进知识分子学习和接受马克思主义 ②向俄国学习,走革命的道路,建立社会主义制度。 2.党成立的条件: 阶级基础:无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。 思想基础:马克思主义在中国的广泛传播。 组织基础:各地共产党早期组织的建立(第一个 陈独秀 1920 年 上海) 上海) ( 3.党的成立: (1)中共一大:1921 年 7 月 上海 ———浙江嘉兴南湖 内容:决定党的名称为“中国共产党” ,党的奋斗目标是在中国实现共产主义,选举陈独秀为中央局书记,确定党的 重点工作是开展工人运动。 (2)中共二大: 上海 内容:①最终奋斗目标:在中国实现共产主义 ②近期奋斗目标:对内打倒军阀,对外推翻帝国主义压迫,实现民族独立,把中国统一为真正的民主共和国。 第一次提出反帝反封建的民主革命纲领 ③要组成民主的联合战线。 意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了共产党,中国走上了新民主革命到社会主义的道 路,革命的面貌从此焕然一新。 .... (新的表现:以马克思主义为指导;有中国共产党的领导;有了明确的反帝反封建的民 主革命纲领;走上新民主主义革命到社会主义的道路。 ) 三、从北伐战争到红色根据地的建立 1、第一次国共合作: (1)过程: 中共三大:1924 年,广州 确定了同孙中山领导的国民党合作;国民党一大:1924 年,广州 实行“联 俄、联共、扶助农工”三大政策,同共产党合作,共同领导国民革命运动。 (2)成果:领导国民革命运动,创办黄埔军校,培养了大批军事骨干;北伐的胜利进军,基本上推翻了北洋军阀统 治,打击了帝国主义的势力 2.北伐: ①目的:1926 年,为打倒列强,消灭军阀,实现全国统一,国民革命军从广东出师北伐。 ②迅猛发展:共产党人的勇猛作战,叶挺第四军独立团赢得“铁军”称号 ③胜利发展的意义:极大鼓舞了工农大众,推动了国民革命,沉重打击了国内军阀,也有力地打击了帝国主义在中国 的势力,收回了汉口、九江的英租界。 ④结果:由于蒋介石背叛革命,北伐失败。 3.中国共产党探索有中国特色的革命道路: (1)南昌起义:1927 年 8 月 1 日 南昌 领导人:周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、朱德 意义:①打响了武装反抗国民党的第一枪 ②是中国共产党创建军队,独立领导武装斗争的开始 ③8 月 1 日被定为中国人民解放军的建军节。 (2)创建井冈山革命根据地:1927 年 9 月,毛泽东在江西、湖南交界的井冈山创建第一个农村革命根据地,开 辟一条从农村包围城市的道路。其中中央革命根据地是最大 中央革命根据地是最大、最巩固的。 中央革命根据地是最大 (这些革命根据地都分布在各省的交界处,那里敌人力量薄弱,革命基础较好;地势险要,易守难攻;这些地区农特 产比较丰富,便于筹集粮食,所以有利于革命队伍的存在与发展) 。 4.长征:1934——1935 年,由于红军第五次反“围剿”的失利,中央红军主力长征,最终取得胜利,建立了新的根 据地。 5.遵义会议:1935 年初 确立了毛泽东在党中央的领导地位。 影响:从此,红军开始逐步改变被动局面,最终摆脱了敌人的追击。 意义:遵义会议挽救了党和红军,成为党历史上一个生死攸关的转折点。 第四课 悄然转变中的社会生活 一.生活中的变化: 8

表现: ①物质生活的变化:19 世纪 70 年代以后,在中国出现了新的交通和通讯工具。 ②新的文化生活方式进入中国,看电影、读报纸受到人们喜爱。 ③社会习俗的改变:男子剪辫,女子缠足越来越少。 二.头脑中的变化: ①科学思想 科学思想渐入人心。废除科举制度,建立一套近现代教育制度。 科学思想 近代哪些重大事件促进了科学思想的传入?如洋务运动、辛亥革命、五四新文化运动) (近代哪些重大事件促进了科学思想的传入?如洋务运动、辛亥革命、五四新文化运动) ②自由、平等等民主观念 民主观念的接受。不再称呼“老爷大人” ,改用“先生” “女士” 民主观念 争取婚姻自由。 ③妇女地位的提高 原因:受民主观念的影响 表现:夫妻双方男女平等 妇女走出家庭,走入社会,在教育、新闻、工商、政治等许多领域发挥着重要作用 思考:我国古代有那么多世界领先的发明,为什么近代的许多发明都是从西方传进来的? 社会制度的压抑;教育模式的禁锢;经济发展的束缚;传统社会的农业文明不能给以科技为基础的发明创造良 好的土壤。 第五课 万众一心的抗日战争 一: 中华民族到了最危险的时候” “中华民族到了最危险的时候” 1.日本侵华的原因与过程: 原因:20 世纪 30 年代,日本卷入了严重的世界经济危机。为了摆脱经济危机,缓和国内矛盾,日本统治集团发动 了对外战争,把侵略矛头指向了中国。 (1)九一八事变:1931 年 9 月 18 日,驻东北的日本关东军炸毁了沈阳附近柳条湖 沈阳附近柳条湖附近的一段路轨,反诬是中国军 沈阳附近柳条湖 队破坏,向中国东北军发动进攻。这就是九一八事变。 后果:由于蒋介石的不抵抗政策,不到半年,东北三省全部沦陷 三省全部沦陷。 后果:由于蒋介石的不抵抗政策,不到半年,东北三省全部沦陷。 (2)七七事变: (又称宛平城事变)1937 年 7 月 7 日,日军在卢沟桥附近演习,借口一名士兵失踪,要进入宛平城 内搜查,遭到拒绝后,日军立即向宛平城和宛平城发动进攻,这就是七七事变。 后果:日本向中国发动全面侵略战争。 后果:日本向中国发动全面侵略战争。 这两次事变的共同点是: 这两次事变的共同点是:蓄谋已久;寻找借口,嫁祸于人,这是帝国主义发动战争惯用的伎俩。 2.日军在中国犯下的滔天罪行; (1)南京大屠杀:1937 年 12 月 13 日,日军占领南京,进行了长达六个星期的大屠杀,死亡人数至少达 30 万。 (2)731 部队:日军为了进行细菌战,竟用中国人的身体代替动物做实验,731 部队就是一支灭绝人性的部队。 (3)轰炸城市:日军对重庆、兰州、昆明等我国后方城市进行轰炸和封锁,制造了六、五重庆隧道大惨案。 (4)对占领的抗日根据地实行野蛮的“三光”政策。在河北制造“潘家峪惨案” 。 二、全民族的抗战 1、以蒋介石为首的国民政府的政策 对内坚持“剿共” .. 对外一再退让,实行“不抵抗政策” .. 后果: ①不到半年,东北三省全部沦陷 ②助长了侵华日军的嚣张气焰,到 1941 年底,日军侵占了中国的大片 ,其中包括上海、南京、武汉、广 州、南昌等重要城市。同时激起了全国人民的愤怒。 2.全国各阶层人民要求停止内战,一致抗日 (1)学生:一二.九运动:1935 年 12 月 9 日,北平学生举行了反日救国示威游行,掀起了抗日救亡运动的新高潮。 (2)东北人民:组成东北抗日义勇军,自发起来抗日。 (3)国民党爱国官兵:发动西安事变:1936 年 12 月 12 日,张学良、杨虎城在西安发动“兵谏” ,扣押蒋介石,要求 他停止内战,联共抗日,这就是震惊中外的西安事变。 中国共产党从中华民族利益出发,主张和平解决西安事变。 意义: 意义:西安事变的和平解决,国共之间已经进行了十年的内战基本结束,以国共两当合作为基础的抗日民族统一战线 抗日民族统一战线 初步形成。 (西安事变的和平解决) 初步 为什么说西安事变是扭转时局的关键?张学良、杨虎城是千古功臣? (为什么说西安事变是扭转时局的关键?张学良、杨虎城是千古功臣? 西安事变顺应了抗日形势的发展,符合全国人民的愿望,成为国民党转向抗日的关键,使国共两党由分裂对抗走向合 作抗日,也使抗日民族统一战线初步形成。 张、杨二人作为西安事变的主角,在民族生死存亡的关头,置个人利益于 不顾,以民族大业为重,体现了他们强烈的爱国主义精神,所以说他们是千古功臣。) 3.抗日民族统一战线最终 最终形成:1937 年,卢沟桥事变爆发后,国共实现第二次合作。 最终 4.全民族抗战: ①中国军民顽强作战,给日本侵略者一次次沉重打击 ②共产党领导敌后军民开展游击战争,成为抗日战争中的中流砥柱 ③海外华侨和世界各国人民的大力支持 ④人民战争的巨大力量 5.抗日战争(1937 年—1945 年)的胜利:1945 年 8 月 15 日 日本宣布无条件投降。 抗日战争胜利的意义: 6.抗日战争胜利的意义: 9

① 国内:鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中取得的第一次完全的胜利,显示了中华民族的觉醒和民族团结 的巨大力量。 ②国际:作为世界反法西斯战争的一部分,中华民族的抗日战争,得到了各国人民的支持和援助;中国人民也付出 了重大牺牲,作出了重要贡献。 抗日战争胜利的原因: 7.抗日战争胜利的原因: ①实行全民族抗战,建立抗日民族统一战线 ②中国共产党的领导,起了中流砥柱的作用 ③海外华侨和国际主义战士的支持 ④人民战争的力量 ⑤国民党爱国官兵的英勇奋战 第六课 新中国的诞生 一.两种命运的决战: 1.国统区的黑暗与的欣欣向荣对比表 国统区 根据地 政治 经济 实行独裁专政,压制民主, 实行民主选举制度 特务密探遍布全国 少数官僚掌握大量财富,通货膨胀,物价飞涨, 开展大生产运动,党的领导人带头参加。 人民生活十分困苦。 使共产党“得民心者得天下。”

2.重庆谈判:1945、8,蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判,10 月 10 日,签定了“双十协定” 毛泽东为什么要去重庆谈判? 毛泽东为什么要去重庆谈判? 1)经过长期抗战的中国人民,迫切要求和平民主,所以中共应代表人民利益,努力争取和平; 2)通过谈判,能在和平条件下进行改革,这对人民是有利的; 3)通过谈判揭露国民党反动派的阴谋,孤立蒋介石。 4)表明共产党和平谈判的诚意。 3.三大战役表: 战役名称 战役时间 歼敌数 解放地区 辽沈战役 1948、9—1948、11. 47 万余人 东北地区 淮海战役 1948、11—1949、1. 55 万余 华东地区 平津战役 1948、11—1949、1 52 万余 华北地区 4.渡江战役:1949、4 月。 战线:东起江苏江阴——西至江西湖口。 结果:人民解放军一举解放南京,国民党反动统治宣告覆灭。 5.新政治协商会议:1949、9 于北平召开。 内容:通过了具有临时宪法性质《共同纲领》 确定国名:中华人民共和国 选举出以毛泽东为主席的中央人民政府委员会 决定: 国都:北平(北京) 。国歌: 《义勇军进行曲》 ;国旗:五星红旗 在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 6.开国大典:1949、10、1 下午,毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告:“中华人民共和国和中央人民政府成 立了,中国人民从此战起来了。”

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