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陕西省西安中学2015届高考模拟试题及答案


陕西省西安中学高考模拟试题及答案
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
Na—23 Mg—24 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Al—27 S—32 Cl—35.5 Li—7 Cu—64

一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个 选项符合题意) .... 1.硅在无机非金属材料中

一直扮演着重要角色,被誉为无机非金属材料的主角。下列物品用到硅单质的 是 A.玻璃制品 B.石英钟表 C.计算机芯片 D.光导纤维 2.某实验小组通过实验证明了海水中确实存在碘元素,并获得了一定量的碘水。现欲从碘水中进一步提 取碘可以采用的方法是 A. 沉淀 B. 萃取 C.蒸馏 D.过滤 3.由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过 滤;⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是 A. ②④⑤③① B. ③②④①⑤ C. ③④②⑤① D. ②④③⑤① 4.下列关于金属元素特征的叙述正确的是 A.金属元素的原子只有还原性,离子只有氧化性 B.金属元素在化合物中一定显正价 C.金属元素在不同化合物中的化合价均不同 D.金属单质在常温下均是固体 5.下列叙述正确的是 A.稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳 B.Na2O2 与水反应,红热的 Fe 与水蒸气反应均能生成碱 C.Li、C、P 分别在足量氧气中燃烧均生成一种相应氧化物 D.NaHCO3、Na2CO3、 (NH4)2CO3 三种固体受热后均能生成气体 6.北京时间 2008 年 9 月 25 日晚 9 时 10 分, 中国自行研制的第三艘载人飞船神舟七号, 在酒泉卫星发射中 心载人航天发射场由“长征二号 F”运载火箭发射升空。从下图的发射现场可以看到:从火箭的下部喷射 出大量的红棕色的气体, 关于这种红棕色气体的认 识正确的是: 2008 年 9 月 25 A.是氯气,可以喷洒 NaOH 溶液吸收; 日晚 9 时 10 分, B.是 NO2,可以喷洒稀碱溶液吸收; 神舟七号发射成 C.是硫粉,可以喷洒 CS2 溶液吸收; 功

D.是过氧化钠粉末,可以喷洒稀硫酸溶液 吸收;

7.美丽的“水立方” (Water Cube)是北京奥运会游
泳馆。 设计灵感来自于有机细胞的天然图案以及 肥皂泡的形成。在这个中心的蓝色气泡墙之内, 钢结构的基本单位是一个由 12 个正五边形和 2 个正六边形所组成的几何细胞。 覆盖这个框架的 是半透明的气泡,称为 PTFE 膜(聚四氟乙烯) ,它能为场馆带来更多的自然光。下列说法不正确的是 A. PTFE 可以使溴水褪色 B. PTFE 是通过加聚反应合成的 C. PTFE 的单体是 CF2=CF2 D. PTFE 化学稳定性、耐磨性良好 8.铝在人体内积累可使人慢性中毒,1989 年世界卫生组织正式将铝定为“食品污染源之一”而加以控制。 铝在下列使用场合须加以控制的是 ①糖果香烟内包装 ②电线电缆 ③牙膏皮 ④氢氧化铝胶囊(作内服药) ⑤用明矾净水 ⑥用明矾 和小苏打混合物作食品膨化剂 ⑦制造炊具和餐具 ⑧制防锈漆 A.①③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑦⑧ D.全部 9.对于ⅣA 族元素,下列叙述中不正确的是 A.SiO2 和 CO2 中 Si 和 O,C 和 O 之间都是共价键

B.C、Si、Ge 的最外层电子数都是 4,但次外层电子数不都是 8 C.CO2 和 SiO2 都是酸性氧化物,在一定条件下都能和氧化钙反应 D.该族元素的主要化合价是-4 和+2 10.检验 SO2 气体中是否混有 CO2 气体,可采用的方法是 A. 通过品红溶液 B. 通过澄清石灰水 C. 先通过 NaOH 溶液,再通过澄清石灰水 D. 先通过酸性 KMnO4,再通过澄清石灰水 11.下列关于过氧化氢的说法正确的是 A. 过氧化氢具有杀菌消毒作用,是强酸 B. 过氧化氢是离子化合物 C. 过氧化氢可以发生分解反应 D.过氧化氢具有漂白性,能使高锰酸钾酸性溶液褪色 12.现有 X、Y 两种第ⅤA 族元素,下列事实不能说明 X 的非金属性比 Y 强的是 A.两种元素所形成的酸的酸性:H3XO4>H3YO4 B.两种元素所形成的气态氢化物的稳定性:XH3>YH3 C.两种元素所形成的最高价氧化物的稳定性:X2O5>Y2O5 D.两种元素所形成的气态氢化物的还原性:YH3>XH3 13.下表为各物质中所含有的少量杂质,以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法。 正确的一组为 序号 ① ② ③ ④ 物质 KNO3 溶液 FeSO4 溶液 H2 NaNO3 杂质 KOH CuSO4 CO2 CaCO3 除杂质应选用的试剂或操作方法 加入 FeCl3 溶液,并过滤 加入过量铁粉,并过滤 通过盛有 NaOH 溶液的洗气瓶,再通过盛有浓硫 酸的洗气瓶 溶解、过滤、蒸发

A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①②③ 14.下图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了, 为使该反应顺利进行,则可以从长颈漏斗中加入的试剂是 ①食盐水 ②KNO3 溶液 ③适量稀硫酸铜溶液 ④Na2CO3 溶液 ⑤CCl4 ⑥浓氨水 A.①③⑤ B.②⑥ C.③⑤ D.①②④ 15 .现 有 100 毫 升 3mol/L 的 NaOH 溶 液 和 100 毫 升 1mol/L 的 氯 化 铝 溶 液 : ⑴ 将 NaOH 溶 液 分 多 次 加 到 氯 化 铝 溶 液 中 ; ⑵ 将 氯 化 加 到 NaOH 溶 液 中 , 比 较 两 种 操 作 的 结 果 是 A. 现 象 相 同 ,沉 淀 量 不 等 C. 现 象 不 同 ,沉 淀 量 相 等
3+ 2+ 2+ +

铝溶液分多次 量也相等

B. 现 象 相 同 ,沉 淀 D. 现 象 不 同 ,沉 淀 量 不 等

16.向含有 Fe 、Fe 、Mg 、NH4 的水溶液中,加入足量的 Na 2O2 固体,充分反应后再加入过量的 稀盐酸,上述离子数目没有变化的是 A. Fe


2+

B. NH4
― ―

+

C. Fe
― ―

3+

D. Mg
+ +

2+
+ + +

17.M 和 N 两溶液分别含有下列十二种离子中的五种和七种离子:K 、Na 、H 、NH4 、Fe3 、 A13+、 Cl 、OH 、NO3 、S2 、CO32 、SO42 。己知两溶液所含离子各不相同,M 溶液里的阳离子只有两种,


则 N 溶液里的阴离子应该是 A.OH 、CO32 、SO42
― ― ―

B.S2 、Cl 、SO42
― ― ― ―



C.CO32 、NO3 、S2
― ―



D.Cl 、SO42 、NO3



18. 下列离子方程式书写正确的是 - - A.硫酸铜与烧碱反应:CuSO4+2OH =Cu(OH)2↓+SO42 B.NH4HSO3 溶液与足量的 NaOH 溶液混合加热: + - - - NH4 +HSO3 +2OH NH3?+SO32 +2H2O C.酸性条件下 KIO3 溶液与 KI 溶液发生反应生成 I2: - - - IO3 +5I +3H2O=3I2+6OH D.溴乙烷中滴入 AgNO3 溶液检验其中的溴元素: Br-+Ag+==AgBr↓ 19. 14g 铜金合金与足量的某浓度 HNO3 反应,将产生的气体用 1.12L(标准状况)O2 混合,通入水中,气体 恰好被完全吸收,则合金中铜的质量为 A.9.6g B.6.4g C.3.2g D.1.6g 20. A+6 易被 等 强 氧 化 剂 氧 化 , 现 将 18mL 0.2mol/L 的 溶液混合,正好完全反应。则锰元素的最高价态为 B+4 C+2 D+7 溶液与含有

Ⅱ卷(非选择题,共 60 分)
21. (9 分)现有 X、Y、Z、A、B、C、D 几种元素: ①X、Y、Z 是原子核外有 3 层电子的金属元素,原子半径 X<Y<Z。 ②A、B 是非金属元素,它们可与氢化合形成气态氢化物 H2A 和 HB。室温时,A 的单质为淡黄色固 体,B 的单质为液态。 ③C 是元素周期表中氧化性最强的元素。 ④D 的单质是常温下呈液态的金属。利用上述已知条件请回答下列问题: (1)Y 在周期表中的位置是 ;H2A 的名称为 ; (2)B 单质的颜色为 。 (3)用电子式表示化合物 YB2 的形成过程 。 (4)C 单质与水反应的化学方程式为 。 (5)D 单质的蒸气扩散到空气中会对人体产生危害,通常在洒落的 D 单质上覆盖硫磺进行处理,写出反 应的化学方程式 。

22. (14 分)合金 A 由 4 种单质组成,经过一系列反应分别进入了沉淀或气体中.

试回答: (1)合金 A 由哪 4 种元素的单质组成?_________、________、________、_________. (2)写出红棕色气体和红褐色沉淀的化学式 、 (3)写出溶液 C、沉淀 D 有关组成的化学式:C_________、D_________

(4)写出红热固体与浓硝酸反应得化学方程式 (5)写出合金 A 中的有关组成与过量烧碱溶液反应生成无色气体 E 的化学反应方程式:(只写一 个)______ ___________________________________________________. (6)写出向无色溶液 C 加适量盐酸生成白色沉淀 D 有关反应的离子方程式:(只写一 个)__________________________________________________________________________. 23. (15 分)现有某铁碳合金,某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些 性质,设计了下图所示的实验装置和实验方案(夹持仪器已省略) ,请你参与此项活动并回答相应问题。

Ⅰ 探究浓硫酸的某些